傳切配合和突分配合

1、教材 傳切配合和突分配 教學 空切隊員的突然啟動和快 教學 隊員之間的默契配 合 重點 速擺脫 難點 合 認知目標：使學生明確正確行傳切配合和突分配合技術(shù)動作； 技能目標：使學生掌握培養(yǎng)學生的配合意識，初步掌握其動作要領(lǐng)。 情感目標：增進學生的團結(jié)協(xié)作意識，提髙學生判斷能力： 教學 目標 教學 順序 任務與要求 組織與方法 練習與參與 次數(shù) 時間 第二 部分 （基 本部 分） （三 十分 鐘） 一 課堂常規(guī) 1、體育委員整隊，清點人數(shù)。 并向教師報告。 2、師生問好，宜布本課的教 學內(nèi)容和目標，以及注意事 項. 二.熱身操 一共9節(jié)4X8節(jié)拍 lx頭部運動 2、擴胸運動 3、肩繞環(huán)運動4.腹背

2、運 動 5.正壓褪運動 6 側(cè)壓褪運動 7、 膝關(guān)節(jié)運動 &踝腕關(guān)節(jié)運動 要求：手臂、上下側(cè)要伸宜. 踢腿時前踢. 任務：使學生充分熱身開， 避免后面的運動中受傷. 一.學習傳切配合 傳切配合是指隊員之間 利用傳球和切入技術(shù)所組成 的簡單配合，一般在對方采 用擴大盯人或擴大聯(lián)防時運 用，一般分為一傳一切和空 切兩種。 要點： （1）進攻隊員拉開位埋，制 追配合空間 （2）切入隊員選好切入時 機，并有假動作擺脫， 起動快。 （3）傳球隊員動作隱蔽，及 時準確 二.學習突分配合 突分配合是拒持球隊員 一.成四列橫隊成體操隊形站 立。 二.1組織： XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXX

3、XXXXXXX XXXXXXXXXX 1. 整隊要迅速 2. 向老師問好 3. 認真聽講 4. 聽老師安排 5. 學生跟隨教 師集體練習徒 手體操。 2.教法：教師在學生前面帶領(lǐng)學 生一起練習 教學步驟： 1. 教師講解示范一傳一切和空 切的配合方法 2. 學生原地練習假動作擺脫動 作 3. 一傳一切配合練習：傳給 后向左側(cè)做切入假動作，然后 變向從右側(cè)縱向切入，接球 后回傳給，并擺脫從左側(cè)橫 切，切入后排到后，切 1.空切配合練習：傳球給 1聽講解,看示 范，學生認真聽 講。 ?2學生原地練習 假動作擺脫動作 3. 一傳一切配 合練習 4學生嘗試練 習，掌握動作更 領(lǐng) 5 在練習中動腦 筋思

4、考 6、在教師的指導 下，認真完成. 30分 鐘 1.聽講解，看示 1. 教師講解示范突分配合的配 合方法 2. 如下圖：學生分成兩組，組 拿球，將球傳給，接球沿 底線突破后遇到補防時，及時 將球傳給向下擺脫的投籃， 跟進搶籃板球，交換位置排 到隊尾，依次進行。 2.學生分成兩組, 在兩個半場內(nèi)練 習交叉步持球突 破 突破對手后，遇到對方的補 防或協(xié)防時，及時將球傳給 進攻時機最佳的同伴進行攻 擊的一種配合方法。 運用時機：當對方采用 人盯人防守或區(qū)域聯(lián)防時運 用，可以打亂對方的防守部 署，壓縮防區(qū)，給同伴創(chuàng)造 最佳的外圍投籃或籃下進攻 機會。 要點：突破隊員動作快 速，突然，注意觀察攻守隊 員位置的變化，及時、準確 的將球傳給進攻機會更好的 同伴。 后，擺脫切入接的回傳球 上籃，跟進搶籃板球后， 兩人交換位置排到隊尾，依 次進行 第三部分(結(jié)束部分)(五分鐘) 一放松整理活動 1-甩手臂2.拍打大段 和小腿肌肉按摩 動作要求：認真參與，自 然放松，做到身心放松。 動作任務：1. 了解放松方法 2知道放松對身體的益處。 組織：1 教師組織領(lǐng)做 2、組織學生放松活動 教學方法： 解放松的要求和方法. 2、指出本課優(yōu)點與缺點 1.學生自由列 隊 1.講2.伴隨老師提示 做放松練