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文檔簡(jiǎn)介
1、感恩教育講座演講稿感恩訓(xùn)練講座演講稿各位老師、同學(xué)們:大家好!今日很興奮有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下提倡并受到人們廣為關(guān)注的感恩訓(xùn)練。畢竟什么是感恩訓(xùn)練呢?感恩訓(xùn)練就是讓人們懂得做人的道理,格外是在座的各位同學(xué)們,要使大家從小養(yǎng)成良好的共性和健全的人格,讓大家懂得,感念生命之恩,珍愛(ài)生命;感念父母之恩,孝敬父母;感念祖國(guó)之恩,報(bào)效祖國(guó);感念.之恩,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)和不同性格、不同階層、不同文化背景的人相處;感念自然之恩,學(xué)會(huì)和大自然生靈和諧相處。因此,進(jìn)行一次“感恩”訓(xùn)練,讓大家體驗(yàn)到來(lái)自于各方面的關(guān)懷與愛(ài)惜,以一種感謝的心態(tài)更加刻苦地學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng),報(bào)效祖國(guó)。這顯得特別必要。今日不想講大道
2、理,盼望能和大家一起體驗(yàn)一種“刻骨銘心”的訓(xùn)練?!拔覀兊囊浑p眼睛是用來(lái)看的,我們的一雙耳朵是用來(lái)聽(tīng)的,然而,看到的和聽(tīng)到的都會(huì)忘掉。只有一樣?xùn)|西不會(huì)忘掉,那就是親身經(jīng)受和體驗(yàn),那可以叫做“刻骨銘心”。那么什么是感恩,為什么要感恩,如何感恩?讓我們一起來(lái)體驗(yàn)、來(lái)行動(dòng)!一、感恩生命學(xué)會(huì)接納自己一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道:“春天來(lái)了,而我卻看不到她?!蔽覀兣c這位盲人相比,進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快歡樂(lè)樂(lè)地活在世界上,誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的賞賜,我們還會(huì)時(shí)常生氣得顫抖而總?cè)ヂ裨姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎?.有個(gè)作家林清玄說(shuō)了一番話,給我印象頗深。他說(shuō)活到現(xiàn)在最終發(fā)
3、覺(jué)什么是活著最有意義的。那就是每天早上醒來(lái),發(fā)覺(jué)頭還能動(dòng),手也能動(dòng),腳還沒(méi)殘廢,啊,太美好了。人活著真好。每個(gè)人都是獨(dú)立的,一個(gè)人接納另一個(gè)人很難,而一個(gè)人接納自己更難。我們時(shí)常對(duì)自己不滿,為自己的缺點(diǎn)懊惱與煩憂,并想方設(shè)法想掩飾。自己面對(duì)自己時(shí),我們經(jīng)常會(huì)陷入懼怕與懊悔中不能自拔。對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn),我們不去自己挑明,而想方設(shè)法誘導(dǎo)別人說(shuō)出,雖然只是說(shuō)的人不同,可這其中的奧妙就很深了。自己說(shuō)的,那叫自我吹噓,是逞能;別人說(shuō)的,是“客觀”,是“實(shí)事求是。聰慧的人最善用這一招,臨了還會(huì)讓對(duì)方說(shuō)一句:你真虛心。對(duì)于自己的缺點(diǎn),我們難以接受,更不情愿被別人指出,尤其是當(dāng)眾指出。即使外表可以保持不動(dòng)聲色,可
4、內(nèi)心里能不恨他么?接納自己,是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程,也是一個(gè)人長(zhǎng)大、成熟的過(guò)程。這當(dāng)然是一個(gè)苦痛的經(jīng)受,由于我們會(huì)漸漸發(fā)覺(jué),自己不是那樣完善,也不行能變成抱負(fù)的自己。接納自己的優(yōu)點(diǎn)也接納自己的缺點(diǎn),直面自己的優(yōu)點(diǎn)需要冷靜,直面自己的缺點(diǎn)更需要士氣和坦誠(chéng)。我們學(xué)會(huì)了接納自己,當(dāng)我們接納自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),才不會(huì)驕傲自滿;接納自己的缺點(diǎn)時(shí),才能夠不斷改正過(guò)錯(cuò),從而成為一個(gè)盡可能完善的人。感恩是一種生活看法:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn),一種動(dòng)力!二、感恩父母,孝順為責(zé)讓我們連續(xù)體驗(yàn)感恩。對(duì)父母心存感恩,由于他們賜予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛抱負(fù)。1.嬉戲:“一
5、日護(hù)蛋”讓每個(gè)同學(xué)上學(xué)時(shí)帶一個(gè)雞蛋,除上體育課、文體活動(dòng)課以外,必需全天隨身攜帶,放學(xué)前溝通“護(hù)蛋”體驗(yàn),通過(guò)這一好玩的嬉戲體會(huì)媽媽十月懷胎的艱辛2.嬉戲活動(dòng):“一百元”的啟示3.成長(zhǎng)的代價(jià)計(jì)算出自己成長(zhǎng)所需的成本父母在我們的成長(zhǎng)中付出了昂貴的代價(jià)不僅僅是金錢,還有青春、健康甚至是生命。我們是父母愛(ài)的結(jié)晶和愛(ài)心培育的作品。4.媽媽和七個(gè)女兒的故事從前有位母親,她有七個(gè)女兒。母親有事外出一星期后才回家。當(dāng)母親走進(jìn)家門時(shí),女兒們非常親熱地圍了上來(lái)。大女兒說(shuō):“我思念你,就像種子希望陽(yáng)光一樣?!倍畠赫f(shuō):“我等你,就像干旱的土地希望甘霖一樣?!崩先f(shuō):“我想你都哭了,就像幼小的雛鷹惦念老鷹一樣?!彼?/p>
6、女兒搶者說(shuō):“沒(méi)有你我特別苦痛,就像蜜蜂沒(méi)有花兒一樣?!崩衔宓吐曊f(shuō):“我夢(mèng)見(jiàn)了你,就像玫瑰花夢(mèng)見(jiàn)露珠一樣?!绷畠赫f(shuō):“我望眼欲穿地張望你,就像夜鶯張望櫻桃園一般?!敝挥行∨畠菏裁匆矝](méi)說(shuō),她為母親脫下靴子,并為她端來(lái)一盆洗腳水。5.家庭愛(ài)心作業(yè)請(qǐng)同學(xué)們盡可能多的寫(xiě)出感恩父母的名言。1)孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)。孟子2)滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。3)羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。4)一父養(yǎng)十子,十子養(yǎng)一父。5)父恩比山高,母恩比海深。6)不當(dāng)家,不知柴米貴;不養(yǎng)兒,不知報(bào)母恩。中國(guó)諺語(yǔ)7)誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。給父母打一次電話,送去一聲問(wèn)候;送父母一句溫馨的祝愿;給父母講一個(gè)快樂(lè)的故事;給父母捶捶背、揉揉肩、搓搓手;為家里做幾件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被子、洗碗、洗衣物等;開(kāi)展少用父母一分錢活動(dòng)。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都給父母寫(xiě)一封感謝信,曾經(jīng)無(wú)論我們多么的稚嫩頑皮,曾經(jīng)有時(shí)我們那么不顧場(chǎng)合地沖撞父母、損害父母,但我們的父母始終是那么地包涵我們。但其實(shí),在我們的內(nèi)心深處,我們始終想對(duì)你們說(shuō):“爸爸,您好!”“媽媽,您好!”“爸爸媽媽,我們愛(ài)您!我們感謝您!”三、感恩老師,進(jìn)步為責(zé)對(duì)老師心存感恩,由于他們給了我教導(dǎo),讓我拋卻愚昧,懂得思索,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。父母把我們送入學(xué)問(wèn)的殿堂,我們沐浴著師恩的陽(yáng)光,我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛
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