成本會計(jì)實(shí)驗(yàn)總結(jié)0001

1、成本會計(jì)實(shí)驗(yàn)總結(jié) 下面是聘才小編為您收集整理的成本會計(jì)實(shí)驗(yàn)總結(jié)，希 望對您有所幫助。 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的銜接可以有助于促進(jìn)我們對會計(jì)知識形成 整體的感性認(rèn)識 , 有助于我們認(rèn)識所學(xué)的本會計(jì)課程在整個(gè) 會計(jì)專業(yè)課程體系中的地位、作用 , 增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。通 過系統(tǒng)的模擬操作，深刻理解掌握會計(jì)核算基本知識，增強(qiáng) 動手操作能力，為今后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。于是學(xué)校給我 們創(chuàng)造一次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，以檢驗(yàn)自己的會計(jì)知識掌握程度和 鍛煉自己的操作能力，接觸社會，接觸現(xiàn)實(shí)會計(jì)職業(yè)，為踏 入社會工作崗位做好準(zhǔn)備。 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 在實(shí)訓(xùn)中我們從會計(jì)的基本理論入手，以掌握會計(jì)核算 的基本方法和基本操作技能為主要

2、目標(biāo)，以會計(jì)核算為主線 來進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，這是通過理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)訓(xùn)，以增強(qiáng)知識的 實(shí)用性，培養(yǎng)我們扎實(shí)的會計(jì)理論基礎(chǔ)和實(shí)際操作能力，達(dá) 到培養(yǎng)職業(yè)技能的要求。在實(shí)訓(xùn)中我總結(jié)步驟如下： 1、熟悉資料，設(shè)置各種帳簿，登記起初余額。 2、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制記帳憑證。 3、根據(jù)憑證登記帳簿。 4、結(jié)帳、對帳、編制會計(jì)報(bào)表 5、裝訂、整理實(shí)訓(xùn)資料，上交實(shí)訓(xùn)作業(yè)。 要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，練習(xí)做會計(jì)憑證， 根據(jù)會計(jì)憑證登總帳，明細(xì)帳，科目匯總表，現(xiàn)金出納日記 帳，銀行存款 （借款 ）日記帳，總帳余額試算表， 資產(chǎn)負(fù)債表， 利潤表。這些什么總帳、 明細(xì)分類帳、 三欄式等等一系列帳， 真是著急?？粗@么

3、一厚搭憑證，苦的還在后邊，尤其在寫 數(shù)字時(shí)，寫錯(cuò)一個(gè)， 就要整張紙作廢， 于是我先用鉛筆填寫。 這不僅是考驗(yàn)我們的耐心，更是需要我們的細(xì)心。另外，做 這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，稍微疏忽，一 帳帳頁就報(bào)廢了。還有，最后結(jié)帳時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類 型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大 ! 最后的任 務(wù)就是將會計(jì)的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類， 基本任務(wù)就初步完成了 ! 在這個(gè)過程中，我們了解到在組織各會計(jì)專業(yè)課程的實(shí) 訓(xùn)中, 不僅需要有所側(cè)重 , 而且需要相互銜接 ,基礎(chǔ)的和重要 的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容適當(dāng)重復(fù) , 其中基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)的實(shí)訓(xùn)是基本和關(guān)鍵。 完成原始憑證的簡單分析和審核

4、, 記賬憑證的編制 , 賬簿的 登記和報(bào)表的簡單認(rèn)識 , 使我們對會計(jì)實(shí)務(wù)的基本流程形成 一個(gè)較系統(tǒng)的框架。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容在此基礎(chǔ)上組織編制, 財(cái)務(wù)會 計(jì)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容突出會計(jì)核算方法的應(yīng)用和會計(jì)報(bào)表的編制 , 成本會計(jì)則突出成本計(jì)算方法的訓(xùn)練 , 我們根據(jù)課程的教學(xué) 目的組織會計(jì)實(shí)訓(xùn) , 使會計(jì)實(shí)訓(xùn)在會計(jì)理論知識銜接深入的 同時(shí)得到有機(jī)銜接 , 循序漸進(jìn)地進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)。 三、實(shí)驗(yàn)結(jié)論 在模擬實(shí)驗(yàn)中正所謂“百聞不如一見” ，經(jīng)過這次自身 的切身實(shí)驗(yàn)，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實(shí)踐” 的必要性。平時(shí)，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵， 思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我 們對會

5、計(jì)知識認(rèn)識的片面性，使得我們只知所以然，而不知 其之所以然 ! 這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會 計(jì)知識水平的提高。于是這些天我們進(jìn)行了成本會計(jì)模擬實(shí) 驗(yàn)，使我們了解了業(yè)務(wù)處理程序與方法。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生 必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們 學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識 , 也打開了視野， 增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 如果用班級作為會計(jì)財(cái)務(wù)室 , 那我們每個(gè)人就相當(dāng)于一個(gè)財(cái) 務(wù)科 , 包括有制單 , 出納 , 記帳 , 成本核算 , 綜合和主管等六個(gè) 崗位, 使我們實(shí)習(xí)時(shí)有一個(gè)模擬的操作環(huán)境，緊張得十天財(cái) 務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)間就這樣在忙碌中

6、匆匆過去了，留給我的都是 豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會。 “只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋 味”對于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說通過這次實(shí)訓(xùn)，真 真切切的讓我了解了什么是會計(jì)，讓我對于會計(jì)最初的觀點(diǎn) 也有了本質(zhì)性的改變 ! 會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé) 任。 同時(shí), 在實(shí)訓(xùn)的過程中 ,我們遇到了很多問題 ,經(jīng)過同學(xué) 之間的交流與老師的輔導(dǎo) , 都順利的解決了 . 實(shí)訓(xùn)中 , 我看到 了自己的不足 , 發(fā)現(xiàn)了自己在成本會計(jì)理論知識方面的缺陷 也更深刻的知道學(xué)好會計(jì)并不是件容易的事情 , 那需要耐心 毅力和決心 , 所以經(jīng)過這次會計(jì)的實(shí)訓(xùn) , 我會在以后的學(xué)習(xí) 中更加努力 . 這是第一次實(shí)訓(xùn) , 非常難

7、忘 ! 四、實(shí)驗(yàn)心得 上學(xué)期我們學(xué)習(xí)的中級財(cái)務(wù)會計(jì)課程具有很強(qiáng)的實(shí) 踐性和可操作性，通過課程的學(xué)習(xí)，我們會計(jì)核算方法有一 個(gè)基本的了解，為使我們對教學(xué)中較深的高級財(cái)務(wù)會計(jì)理論 內(nèi)容有一個(gè)較好的掌握，達(dá)到會計(jì)相關(guān)課程設(shè)置的目的和要 求，這次安排了會計(jì)手工模擬實(shí)訓(xùn)， 從而完善課堂教學(xué)內(nèi)容， 提高了我們動手操作的基本技能，使我們更好地掌握從編制 憑證開始到登記帳簿，這一會計(jì)核算過程，不僅提高了我們 的實(shí)踐能力，而且還突出“重實(shí)踐，強(qiáng)技能”的特色。經(jīng)過 了實(shí)訓(xùn) , 讓我體會到了會計(jì)工作的復(fù)雜與繁瑣 , 它需要一個(gè) 人的細(xì)致與細(xì)心 , 也讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力的積極的 去學(xué)習(xí)會計(jì)知識 , 把一些難點(diǎn)

8、 , 重點(diǎn)搞清楚搞明白 . 加深理解 了成本會計(jì)核算的基本原則和方法，將以前學(xué)過的基礎(chǔ)會計(jì) 相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解成本會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求， 讓我們掌握了成本會計(jì)從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程 ; 熟練的掌 握了會計(jì)操作的基本技能 ; 將會計(jì)專業(yè)理論知識與專業(yè)實(shí)踐， 很好的結(jié)合了起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè) 實(shí)際工作以及運(yùn)作情況的認(rèn)識 , 因?yàn)檎_核算并加強(qiáng)成本管 理成為企業(yè)內(nèi)部管理追求的重要目標(biāo)?，F(xiàn)代會計(jì)也正是適應(yīng) 這種要求和發(fā)展的，而這些作為會計(jì)的人員說必須要知道的。 通過這次成本會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)，我對會計(jì)工作有了進(jìn)一步 的認(rèn)識，熟悉會計(jì)工作的流程，更重要的是深刻體會到手工 做帳和電

9、算化會計(jì)的不同。而且我還總結(jié)出一份細(xì)心+一份 耐心 +一份責(zé)任心 =人生價(jià)值的詮釋，在實(shí)訓(xùn)中很充實(shí)，真的 希望學(xué)校能夠多給我們這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，尤其是會計(jì)專業(yè)， 畢竟會計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能 游刃有余。 在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一 些不足。總結(jié)了以下幾點(diǎn)：專業(yè)方面，首先，作為一個(gè)會計(jì) 人員應(yīng)該具備扎實(shí)的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力，具備 誠實(shí)守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度，這是會計(jì)工作崗位 對會計(jì)人員最基本的要求。其次，作為一個(gè)會計(jì)人員要有嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計(jì)人 員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每

10、一個(gè)公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。這一 次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然 讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書本上無法得來的。 通過模擬實(shí)習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計(jì) 工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會的方方面面，能夠讓我更早的為 自己做好職業(yè)規(guī)劃。 時(shí)間： XX 年 9 月 23-27 日 地點(diǎn)： 4408 教室 實(shí)習(xí)目的：了解成本核算的基本程序，熟練運(yùn)用各種成 本計(jì)算方法，提高成本核算的實(shí)際操作能力，鞏固會計(jì)學(xué)基 本理論知識，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。 實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：本次實(shí)習(xí)共三項(xiàng)內(nèi)容： 1、成本的歸集與分配 2、各種成本 （ 品種法、分批法

11、、分步法 ） 的計(jì)算方法 3、編制成本報(bào)表，進(jìn)行成本分析 一、生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實(shí)習(xí)的重頭戲，是中 心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過程實(shí)際上就是成本計(jì)算過程。在 本次實(shí)習(xí)中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費(fèi) 用、職工薪酬、 、其他費(fèi)用、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用、廢 品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個(gè)板塊進(jìn)行了練習(xí)。 1、材料費(fèi)用方面， 用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料， 通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可根據(jù)領(lǐng)料憑證直接計(jì)入各種 產(chǎn)品成本的“直接成本”項(xiàng)目，但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品 共同使用， ，應(yīng)根據(jù)一定的分配方法分配計(jì)入各產(chǎn)品成本。 如表 1-4 鑄造車間對煤進(jìn)行的分配和表 1-5 組裝車間對

12、304 進(jìn)行的分配。 2、人工費(fèi)用方面，分配工資和福利費(fèi)應(yīng)劃清計(jì)入產(chǎn)品 成本與期間費(fèi)用和不計(jì)入成本和期間費(fèi)用的工資和福利費(fèi) 的界限， 應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集， 生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本， 車間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用，廠部管理部門的計(jì)入管理費(fèi) 用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按一定的方法進(jìn)行分配后分別計(jì) 入各成本項(xiàng)目。如表 2-14 中，按生產(chǎn)工時(shí)將工資分配到不 同的產(chǎn)品中。 3、輔助生產(chǎn)費(fèi)用，是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的 費(fèi)用，最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝辉诒敬螌?shí)習(xí)中，主要運(yùn)用交 互分配法對供氣車間和機(jī)修車間發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行分配， 交互分配法分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用要分兩次進(jìn)行： (1) 、交互分配：以 (總費(fèi)用

13、/ 總勞務(wù)量 )作為分配率在輔 助生產(chǎn)車間內(nèi)部進(jìn)行分配。 (2) 、對外分配：以作為分配率在輔助車間以外的各受 益單位之間進(jìn)行分配。 4、制造費(fèi)用的分配，將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費(fèi)用按 一定的方法 ( 工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等)分 配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項(xiàng)目中。 5、廢品損失計(jì)算，這是一種非常規(guī)的，存在于特殊的 企業(yè)中的會計(jì)核算工作，在核算時(shí)，將不可修復(fù)廢品的生產(chǎn) 成本和可修復(fù)廢品發(fā)生的費(fèi)用計(jì)入 “廢品損失” 賬戶的借方， 將受到的賠款和廢品殘值計(jì)入“廢品損失”賬戶的貸方，然 后結(jié)轉(zhuǎn)出凈損失 7、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算時(shí)成本核算的最后一 項(xiàng)內(nèi)容，企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量

14、的多少、各月數(shù)量變化 大小、各項(xiàng)費(fèi)用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞，選擇使 當(dāng)?shù)胤峙浞椒?。在本次?shí)習(xí)中，我們采用的時(shí)約當(dāng)產(chǎn)量法， 將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后，按比例分配，計(jì)算出在產(chǎn)品 和完工產(chǎn)品的成本。 二、各種產(chǎn)品成本計(jì)算方法的運(yùn)用時(shí)第二項(xiàng)內(nèi)容，企業(yè) 應(yīng)根據(jù)自身的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)組織經(jīng)營類型和成本管理要求 具體確定計(jì)算方法。 ，其中品種法時(shí)最基本的方法，其核算 程序與上述所列成本費(fèi)用歸集分配的程序基本相同 ; 而分批 法按批別作為計(jì)算對象，時(shí)一種訂單生產(chǎn)，成本計(jì)算期與核 算報(bào)告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問題 分步法是以生產(chǎn)步驟作為計(jì)算對象，適用于大量大批生產(chǎn)。 三、第三項(xiàng)內(nèi)容是成本報(bào)表的編制與分析。這是一項(xiàng)將 報(bào)表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成有用信息，幫助使用人改善決策的工作。沒 有固定的分析程序，主要有比較分析法和因素分析法兩種。 在本次實(shí)習(xí)中，采用的是比較分析法，通過本期與上期、本 期與上年同期、本期與歷史先進(jìn)水平相比，找出差距，分析 原因，從而制定出降低成本和費(fèi)用的、有利于提高經(jīng)濟(jì)效益 的良策。 心得體會： 1、經(jīng)過一周的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，讓我真正體會到成本會計(jì)是 一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作，可以說，成本會計(jì)是對一