高級韓國語課程大綱

1、中國海洋大學本科生課程大綱課程名稱高級韓國語【Intermediate Korean I課程代碼050502101335課程屬性學科基礎課時/學分96/6課程性質必修實踐學時責任教師董磊課外學時課程屬性：公共基礎/通識教冇/學科基礎/專業(yè)知識/工作技能，課程性質：必修、選修一. 課程介紹1課程描述：高級韓國語1作為朝鮮語專業(yè)基礎教育層面的一門必修課程，用繞聽、 說、讀、寫、譯五個方面的專業(yè)基本技能要求開展教學活動，口的在于使學生熟 練掌握朝鮮語（韓語）的基本知識，了解韓國人的思維方式以及韓國傳統(tǒng)文化。2. 設計思路：本課程引導高年級朝鮮語專業(yè)學生通過課文學習，介紹韓語詞匯、語法、句型 等基礎語

2、言知識，了解韓語語言結構及韓國傳統(tǒng)文化，從而在實踐中準確、恰當 地使用韓語。課程內容包括四個部分：詞匯、語法、程式化表達和文化解說。3. 課程與其他課程的關系：高級韓國語是韓國語專業(yè)課程的高級階段，為其 他專業(yè)課程的學習提供保障。4課程對畢業(yè)生能力達成的貢獻：本課程能夠鍛煉學生韓語聽、說、讀、寫、 譯五個方面的專業(yè)基本素質，使學生了解韓國風土人情與社會文化，培養(yǎng)學生 舉一反三的能力，提高韓國語水平。二、課程目標高級韓國語I作為朝鮮語專業(yè)高年級學生的一門學科基礎教育層面必修 課程，其教學L1的在于提升學生的韓國語綜合水平。到課程結束時，學生應能：1. 熟練掌握韓國語的語音規(guī)則和語音變化；2熟記韓

3、國語高頻詞匯、髙級語法以及慣用句、成語等；3全面掌握聽、說、讀、寫、譯五個方面的語言技能。三、學習要求1 按時上課，上課認真聽講，積極參與課堂討論、小組活動。本課程將包含較多 的隨堂練習、討論等課堂活動，課堂表現(xiàn)和岀勤率是成績考核的組成部分。2按時完成常規(guī)練習作業(yè)。這些作業(yè)要求學生按書面形式提交，只有按時提交作 業(yè)，才能掌握課程所要求的內容。延期提交作業(yè)需要提前得到任課教師的許可。3.完成教師布置的一定量的閱讀文獻和背景資料等作業(yè)，其中大部分內容要求以 小組合作形式完成。這些作業(yè)能加深對課程內容的理解、促進同學間的相互學習、 并能引導對某些問題和理論的更深入探討。四. 教學進度151311O9

4、007654321彌 d|D斟馬1O早呈9 早邂W里00早里7早世(l&碼 w里6早呈5早迴里4早里3早也 邂W豈2早里1早血 站關666666666666666菊斗3塗羊單早o|N單卑呻2a九 卜 o|Il呻*即 o|n宙忑 y 迪9呻* Ha 即陽n y 他 y2處護 論宀o|m呻q和 叩宙匹 y 辿y 呻*和 o|a 氏 1 nya人 0 o|Il 呻*和 申宙n y 吐y21 璋o|r即 即宙匹 y迪ya兒2 o|Il璋o|r即 即陽n3 他y呻*和o|n *1 rt y 辿92 卿護 a人0o|m呻*和 叩宙匹 曲叮y呻X和 即陽nfiy酒縮&16三 人6號音喫電習咅曽號音喫咅曽五.

5、 參考教材與主要參考書1選用教材：1延世韓國語5，世界圖書出版社，20162、主要參考書：1延世大學韓國語學堂編（2007）,韓國語教程V,世界圖書岀版社 六、成績評定院學術委員會簽章:（一）考核方式A : A.閉卷考試B.開卷考試C.論文D.考查E.其他成績綜合評分體系比例1.課下作業(yè)、課堂討論及平常表現(xiàn)302.平時測驗成績203.期末考試成績50總計100（二）成績綜合評分體系:七. 學術誠信學習成果不能造假，如考試作弊、盜取他人學習成果、一份報告用于不同的課程等，均 屬造假行為。他人的想法、說法和意見如不注明岀處按盜用論處。本課程如有發(fā)現(xiàn)上述不良 行為，將按學校有關規(guī)定取消本課程的學習成

6、績。八、大綱審核教學院長：中國海洋大學本科生課程大綱課程名稱高級韓國語11Intermediate Korean II課程代碼050502101337課程屬性學科基礎課時/學分96/6課程性質必修實踐學時責任教師董磊課外學時課程屬性：公共基礎/通識教冇/學科基礎/專業(yè)知識/工作技能，課程性質：必修、選修二. 課程介紹 1課程描述：高級韓國語II作為朝鮮語專業(yè)基礎教育層面的一門必修課程，用繞聽、 說、讀、寫、譯五個方面的專業(yè)基本技能要求開展教學活動，口的在于使學生熟 練掌握朝鮮語（韓語）的基本知識，了解韓國人的思維方式以及韓國傳統(tǒng)文化。2. 設計思路：本課程引導高年級朝鮮語專業(yè)學生通過課文學習，

7、介紹韓語詞匯、語法、句型 等基礎語言知識，了解韓語語言結構及韓國傳統(tǒng)文化，從而在實踐中準確、恰當 地使用韓語。課程內容包括四個部分：詞匯、語法、程式化表達和文化解說。3. 課程與其他課程的關系：高級韓國語是韓國語專業(yè)課程的高級階段，為其 他專業(yè)課程的學習提供保障。4課程對畢業(yè)生能力達成的貢獻：本課程能夠鍛煉學生韓語聽、說、讀、寫、 譯五個方面的專業(yè)基本素質，使學生了解韓國風土人情與社會文化，培養(yǎng)學生 舉一反三的能力，提高韓國語水平。二、課程目標高級韓國語】【作為朝鮮語專業(yè)高年級學生的一門學科基礎教育層面必修 課程，其教學L1的在于提升學生的韓國語綜合水平。到課程結束時，學生應能：1. 熟練掌握

8、韓國語的語音規(guī)則和語音變化；2熟記韓國語高頻詞匯、髙級語法以及慣用句、成語等；3全面掌握聽、說、讀、寫、譯五個方面的語言技能。三、學習要求1 按時上課，上課認真聽講，積極參與課堂討論、小組活動。本課程將包含較多 的隨堂練習、討論等課堂活動，課堂表現(xiàn)和岀勤率是成績考核的組成部分。2按時完成常規(guī)練習作業(yè)。這些作業(yè)要求學生按書面形式提交，只有按時提交作 業(yè)，才能掌握課程所要求的內容。延期提交作業(yè)需要提前得到任課教師的許可。3. 完成教師布置的一定量的閱讀文獻和背景資料等作業(yè)，其中大部分內容要求以 小組合作形式完成。這些作業(yè)能加深對課程內容的理解、促進同學間的相互學習、 并能引導對某些問題和理論的更深

9、入探討。四. 教學進度序號專題 或主題計劃 課時主要內容槪述1刈1珥6，矽 五詢冰 dH Jb 卻 尺?刃2珥6日哥耳4人1列是當 力號缸理,36平利環(huán)魁4呂才令電6喫仝曇 晉召43珥6甘勾珥是當5利4 46是臥 力壬缸電, 暫丟66平利斗魁4呂才令喫仝曇 丟召7翅5珥6是玄 刀舌蔓電， 暫號8刃6珥6升外和刃蘭卿刃是臥 力舌蔓電,9旬唱世丑6平利斗魁4呂冷尋如q喫仝導 丟召10劉7珥6仝考電是劉令世，矽D|d J|o 押尺11利8珥6總臥 力號丑理,暫號12習唱世丑6平利環(huán)魁4呂才令如6喫仝導 舌召13利9珥6叫即人同璋 o|r Ra oa 宙 nfixu y 遜 y14刃io 46屯旦瑪胡電是當 刀舌亞電， 君號156手劉珥弓4呂才令電q喫仝孕 丟召16三 人6號音喫電習咅曽號音喫咅曽五. 參考教材與主要參考書1選用教材：1延世韓國語6，世界圖書出版社，20162、主要參考書：1延世大學韓國語學堂編（2007）,韓國語教程VI,世界圖書岀版社 六、成績評定院學術委員會簽章:（一）考核方式A : A.閉卷考試B.開卷考試C.論文D.考查E.其他成績綜合評分體系比例1.課下作業(yè)、課堂討論及平常表現(xiàn)302.平時