新人教版七年級數(shù)學(xué)上冊《幾何圖形初步》導(dǎo)學(xué)案

1、 長方體、正方體、球、圓柱、圓錐等它們各部分不都在同一平面內(nèi)，它們是立體圖形。想一想生活中還有哪些物體的形狀類似于這些立體圖形呢？思考：課本 118頁圖 4.1-4中實(shí)物的形狀對應(yīng)哪些立體圖形？把相應(yīng)的實(shí)物與圖形用線連起來。3平面圖形平面圖形的概念【重點(diǎn)難點(diǎn)】：識別簡單的幾何體是重點(diǎn)；從具體事物中抽象出幾何圖形是難點(diǎn)。線段、角、三角形、長方形、圓等它們的各部分都在同一平面內(nèi)，它們是平面圖形。思考：課本 118頁圖 4.1-5的圖中包含哪些簡單的平面圖形？【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】 一、知識鏈接請?jiān)倥e出一些平面圖形的例子。長方形、圓、正方形、三角形、。二、自主探究立體圖形中某些部分是平面圖形。1.幾何圖形【課

2、堂練習(xí)】：課本 119頁練習(xí)【要點(diǎn)歸納】：1、2、平面圖形與立體圖形的關(guān)系：立體圖形的各部分不都在同一平面內(nèi)，而平面圖形的各部分都在同一平面內(nèi)；【拓展訓(xùn)練】1.下列幾種圖形：長方形；梯形；正方體；圓柱；圓錐；球.其中屬于立體圖形的是（）a. ；b. ；c. ；d. 【總結(jié)反思】：課題 4.1.1幾何圖形（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1.經(jīng)歷從不同方向觀察物體的活動過程，初步體會從不同方向觀察同一物體可能看到不一樣的結(jié)果，了解為什么要從不同方向看；2.能畫出從不同方向看一些基本幾何體（直棱柱、圓柱、圓錐、球）以及它們的簡單組合得到的平面圖形；【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：識別一些基本幾何體（直棱柱、圓柱、圓錐、球）以及它

3、們的簡單組合得到的平面圖形【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：畫出從正面、左面、上面看正方體及簡2.立體圖形 多媒體演示廬山景觀，請學(xué)生背誦蘇東坡題西林壁并說說詩中意境?！就卣褂?xùn)練】1. 如圖是由七個相同的小正方體堆成的物體，從上面看這個物體的圖是（）二、自主探究bc2右圖是由幾個小立方塊所搭幾何體的俯視圖，請畫出這個幾何體的主視圖和左視圖。這樣，我們將立體圖形轉(zhuǎn)化成了平面圖形13.探究活動 1：從正面、左面、上面觀察得到的平面圖形你能畫出來嗎？1【總結(jié)反思】：課題 4.1.1 幾何圖形（3）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1.能直觀認(rèn)識立體圖形和展開圖，了解研究立體圖形方法。2.通過觀察和動手操作，經(jīng)歷和體驗(yàn)平面圖形和立體圖形相互

4、轉(zhuǎn)換的過程，培養(yǎng)動手操作能力，初步建立空間觀念，發(fā)展幾何直覺。小組合作學(xué)習(xí)，動手畫一畫，并進(jìn)行展示【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：了解基本幾何體與其展開圖之間的關(guān)系，體會一個立體按照不同方式展開可得到不同的平面展開圖?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】：正確判斷哪些平面圖形可以折疊為立體圖形；某個立體圖形的展開圖可以是哪些平面圖形【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】一、知識鏈接我們把一些像墨水瓶盒、粉筆盒這樣的紙盒沿它的表面【課堂練習(xí)】： 叫做相應(yīng)立體圖形的展開圖?！疽c(diǎn)歸納】：1.我知道了什么？2.我學(xué)會了什么？3.我發(fā)現(xiàn)了什么？二、自主探究【拓展訓(xùn)練】（一）、立體圖形的展開1.下列圖形中，不是正方體的表面展開圖的是（）1、試一試：在你想象的基礎(chǔ)上，請將

5、準(zhǔn)備好的長方體、圓柱、圓錐和三棱柱的紙盒剪開展平，看看與下面的展開圖一樣嗎？bc體后“建”字對面是（）圓柱三棱柱長方體a和b諧c沾d益益2、剪一剪、畫一畫：動手把一個立方體的包裝【總結(jié)反思】：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：（1）了解幾何體、平面和曲面的意義，能正確判定圍成幾何體的面是平面還是曲面；（2）了解幾何圖形構(gòu)成的基本元素是點(diǎn)、線、面、體及其關(guān)系，能正確判定由點(diǎn)、面、體經(jīng)過運(yùn)動變化形成的簡單的幾何圖形；【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：正確判定圍成立體圖形的面是平面還是曲面，探索點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】：探索點(diǎn)、線、面、體運(yùn)動變化后形成的圖形。1出示一個長方體模型，請同學(xué)們認(rèn)真觀察。2回答問題：這個長方體有幾個面？面與面相交成了幾條線？線與線相交成幾個 點(diǎn)？二、自主探究做一做：下面是一些常見幾何體的展開圖，你能正確說出這些幾何體的名字么？1經(jīng)過學(xué)生的獨(dú)立思考，然后在小組中進(jìn)行交流，在小組討論中，評價并修正自己的結(jié)論。（教師進(jìn)行巡視，及時給予指導(dǎo)，教師對學(xué)生分布的答案作鼓勵性評價）。【課堂練習(xí)】：課本 121頁練習(xí) 2 2體是由_圍成的，面和面相交形成_，線和線相交形成_；何體？3點(diǎn)動成_，線動成_，面動成_；4將三角形繞直線 l旋轉(zhuǎn)一周，可以得到如