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1、 四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷時(shí)間:90 分鐘 滿分:100 分 得分:一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(9 分)qng tng (zhung sh() mo yn() t b () tng ru() shn shu()hru l (b q(xi()(6 分)1.公司帶頭人率(l shui)領(lǐng)全體人員提高工作效率(lshui)。2.他是全省數(shù)學(xué)競(jìng)賽的冠(gun gun)軍,雖然摘得桂冠(gun gun),但是他從不驕傲。3.他老是這樣故意附和(h h)著,真不知道他倆什么時(shí)候才能和(h h)好如初。三、辨字組詞。(5 分)蔬(疏() 蜻() 清() 鳳() 風(fēng)()樸(撲() 籬() 璃()四、把下面的詞語(yǔ)
2、補(bǔ)充完整,再選詞填空。(7 分)別有( )( ) ( )( )十足閃閃( )( ) ( )( )地闊( )( )蜜蜜 如( )如( )( )( )和諧 ( )( )人靜1.運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上的表現(xiàn)可真是(2.他說(shuō)的話()。),給人一種幽默感。3.這里夏季溫涼無(wú)暑,(),百鳥齊鳴,令游客心曠神怡。 五、按要求寫句子。(8 分)1.人們?cè)谙奶斓陌沓鋈ド⒉?。人們常常?huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把這兩句話合成一句)2.紡織娘唱起歌。(把句子說(shuō)具體)3.小小的天窗會(huì)使你的想象鋒利起來(lái)! (修改病句)4.媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“我們一起出去買點(diǎn)菜”。 (轉(zhuǎn)述句子)六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6 分)1.童年
3、是歡樂的,在古詩(shī)宿新市徐公店中描寫兒童快樂的詩(shī)句是“ ,樂村居中描寫小兒子活動(dòng)樂趣的一句是”;在清平“都,”。,不論2.“鄉(xiāng)下人家,不論,。”這句話表達(dá)了作者之情。3.天窗運(yùn)用豐富的,說(shuō)明天窗給孩子們帶來(lái)了和。七、仔細(xì)觀察下面圖片,選出你喜歡的一幅,描述所看到景色。(4 分)八、課內(nèi)閱讀。(9 分)鄉(xiāng)下人家(節(jié)選)雞,鄉(xiāng)下人家照(列 例)總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過,肯定會(huì)瞧見一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。他們的屋后(倘 淌)若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹蔭下,會(huì)見到一群鴨子游戲水中 ,不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。( )附近的
4、石頭上有婦女在搗衣,它們( )從不吃驚。 若是在夏天的傍晚出去散步,常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一(幅 副)自然、和諧的田園風(fēng)景畫。1.(2 分)2.在文中括號(hào)里填上正確的關(guān)聯(lián)詞。(2 分)3.“都是他們的好友”中“他們”指的是誰(shuí)?“好友”又是指的誰(shuí)?(3 分)4.仔細(xì)體會(huì)文中畫線的句子,說(shuō)說(shuō)這句話表達(dá)了作者什么樣的思想感情。(2 分)九、課外閱讀。(16 分)家鄉(xiāng)的小河在我家院子的后面,流淌著一條清澈的小河。小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛蘇醒的小河揉了
5、揉眼睛,好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時(shí)水綠得像玉,霞紅得似胭脂,裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。太陽(yáng)爬上了樹梢,把自己的身軀映在河水中,(欣賞 玩賞)著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥青波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著,翻起了一個(gè)個(gè)跟頭,頓時(shí)河面上鱗光閃閃。夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)把余暉灑在河面上,小河里這處是紅,那處是綠。又一陣風(fēng)來(lái),(反映 倒映)著兩岸和成排的桑樹、桃樹,都亂成灰暗的一片,像醉漢,可一會(huì)兒又站定了。小河的夜晚可靜啦,喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像(凝固 堅(jiān)固)了一般躺在那里一動(dòng)也不動(dòng),清清的明月,悄悄爬到空中,對(duì)著小河照鏡子。這時(shí),寒風(fēng)任
6、意地掃著河岸上的小草,發(fā)出一陣窸窸(x)窣窣(s)的聲響。遠(yuǎn)處,偶爾傳來(lái)幾聲汪汪的狗叫聲,此時(shí)的小河更靜、更清。家鄉(xiāng)的小河啊,你真美!1.(6 分) 2.“裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋?!边@句話運(yùn)用了( )的修辭手法。(2 分)a.比喻 b.擬人 c.比喻和擬人3.用“ ”畫出描寫小河動(dòng)態(tài)的句子,用“ ”畫出描寫小河靜態(tài)的句子。(2 分)4.找出文章的中心句抄寫下來(lái),并說(shuō)說(shuō)這篇文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情?(3 分)5.你怎樣理解“夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)把余暉灑在河面上,小河里這處是紅,那處是綠”這句話? (3 分)十、習(xí)作。(30 分)學(xué)習(xí)了本單元的四篇課文 ,你一定對(duì)鄉(xiāng)
7、村生活有了更深的了解了吧!那你對(duì)鄉(xiāng)村的哪些景物、人物、事情感興趣呢?趕快寫下來(lái)吧!題目自擬,不少于 350 字。 參考答案一、蜻蜓 茅檐 裝飾 踏步 和諧 倘若 銳利 閃爍霸氣二、1.shui l 2.gun gun 3.h h三、示例:蔬菜 稀疏 蜻蜓 清涼 鳳仙花 春風(fēng) 樸素?fù)涞?籬笆 玻璃四、風(fēng) 趣 霸 氣 爍 爍 天 高 甜 甜 霧 煙自 然 月 明 1.霸氣十足 2.別有風(fēng)趣3.天高地闊五、1.倘若人們?cè)谙奶斓陌沓鋈ド⒉?就常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。 2.示例:紡織娘在月明人靜的夜里唱起動(dòng)聽的歌。 3.小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來(lái)! 4.媽媽對(duì)爸爸說(shuō),他們一起出去買點(diǎn)菜。六
8、、1.兒童急走追黃蝶 飛入菜花無(wú)處尋 最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬 2.什么時(shí)候 什么季節(jié) 有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景 對(duì)鄉(xiāng)下人家的喜愛 3.想象快樂 慰藉七、示例:我喜歡圖二。從圖中我看到了潔白的云朵,藍(lán)藍(lán)的天空,一望無(wú)際的田野,風(fēng)兒吹過,云朵飄向了遠(yuǎn)方,成群的白羊,好一幅田園景象!八、1.例 倘 幅 2.即使 也 3.“他們”指的是鄉(xiāng)下人們;“好友”指的是天邊的紅霞、向晚的微風(fēng)和頭上飛過的歸巢的鳥兒。 4.表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)下生活的熱愛和贊美之情。九、1.欣賞 倒映 凝固 2.c 3.剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望著她周圍的新鮮東西。 她像凝固了一般躺在那里一動(dòng)也不動(dòng),清清的明月,悄悄爬到空中,對(duì)著小河照鏡子。4.中心句:家鄉(xiāng)的小河啊,你真美! 表達(dá)了作者
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