華仁教育(心作文)教師簡介 修改版 一線專家團隊

1、華仁教育一線名師團隊簡介特級教師團隊+各區(qū)教研員團隊+初三教研組長團隊+心作文專職教研團隊+北大、清華兼職班主任團隊=全心全意為您服務華仁教育在六周年慶典之際，為各位新老學員送上一份珍貴的禮物！ 第一時間為您發(fā)布各區(qū)教研動態(tài)第一時間為您展示區(qū)市教研成果第一時間為您反饋孩子存在問題第一時間為您報告孩子各項進步初中部語文教師【水寒老師簡介】男，北京市語文兼職教研員（全市共十人），中考命題組成員，市骨干教師，重點中學初三年級組長。水寒老師，年輕富有活力的他卻早已經(jīng)擔任多年初三組負責人職務，也常常是區(qū)模擬考命題人，多次參加北京市中考語文命題，對于北京市語文考試特點及規(guī)律了解透徹。多年參加中考語文閱卷工

2、作，對于中考閱讀答題模式和寫作得分點掌握的很嫻熟。具有強烈責任心的于老師還非常擅長與學生溝通和育人，所帶班級不僅平均分為全區(qū)前二名，學生的綜合素質(zhì)發(fā)展也得到家長高度肯定?！纠蠲防蠋熀喗椤颗本┦泄歉山處?，人大附中初三教師。語文學科帶頭人，初三精英聯(lián)合班老師。李梅老師，有著豐富的教學經(jīng)驗，而且有著熱情而又富有個性的個人魅力，她善于激發(fā)調(diào)動學生的學習興趣，多次參加全國、市、校級的各種教學比賽獲動，獲得了可觀的成績。教齡8年，連續(xù)三年在校帶初三畢業(yè)班，成績位居年級第一，08年所帶張艷菲同學的語文成績年級第一名，瞿見同學年級第二。在心作文代課期間，6次課創(chuàng)歷史新高，初三黃同學09秋季海淀區(qū)期中統(tǒng)考作

3、文58分，年級第一；王同學語文112.5，年級前三。每個學期的每次成績在年級排名都遙遙領(lǐng)先，進步幅度很大?！竟苣堇蠋熀喗椤颗?，海淀區(qū)兼職教研員，重點中學初三語文教師，從事初中語文教學工作13年,教學經(jīng)驗豐富，多次被評為市、區(qū)中學語文學科帶頭人，教學能手，優(yōu)秀教師。近幾年來連續(xù)擔任初三畢業(yè)班的教學工作，對中考命題趨勢把握準確。有十余載的“學法指導”和“快速作文”課題研究經(jīng)歷，在閱讀教學和寫作教學上有豐富的經(jīng)驗，參與北京市海淀區(qū)中考閱卷，有深厚的評卷功底，有在較短時間內(nèi)提高學生的語文成績的能力，所教畢業(yè)班的語文中考成績在全市名列前茅。因為重學法的探究，免題海的辛苦，深受學生的喜歡。【林曉老師簡介】

4、男，海淀區(qū)兼職教研員，重點中學初三語文教師，教學能手，優(yōu)秀教師。林老師講課生動，幽默，極具人格魅力。他不僅注重對學生知識的教授，更是本著“授之以魚不如授之以漁”理念對學生進行更方面能力的培養(yǎng)，因此他所教畢業(yè)班的語文中考成績在全市名列前茅，他也深受學生的愛戴。【宋清華老師簡介】男，海淀區(qū)第一名校骨干教師，多年參與中考閱卷工作。宋清華老師，博學多藝，課堂風趣幽默，旁征博引，思路清晰，深受家長和孩子喜歡。家長感言：非常感謝宋清華老師，孩子以前的語文一直徘徊在年級50名左右，經(jīng)秋季六次課的訓練，這次期末成績排名十一學校初三年級第二名?！窘鸺潍樌蠋熀喗椤颗迦A附中語文高級教師，中學語文學科帶頭人。金老

5、師致力于教會學生如何將知識融會貫通，鍛煉了學生的綜合能力，分析能力，觀察能力等，使得學生在考試中得心應手取得傲人成績，因此深受學生的尊敬和愛戴。【王老師簡介】男，海淀區(qū)重點校一線語文老師。教學能手，優(yōu)秀教師。講課風格平穩(wěn)扎實，又不乏風趣幽默，十分注重與學生的交流互動，能夠捕捉到學生的接受知識的特點，并且因材施教，贏得學生的喜愛?！窘蠋熀喗椤颗５韰^(qū)重點學一線語文教師，優(yōu)秀班主任。課堂生動，有激情，善于引發(fā)學生的發(fā)散性思維，從而激發(fā)起學生的學習語文的興趣，靳老師思想包容性強，能夠給學生很好的自由的思考的空間，而非死板教授，因此她所帶班級不僅成績優(yōu)異而且陽光活潑?！静汤蠋熀喗椤颗５韰^(qū)重點校

6、一線語文老師。骨干教師，區(qū)中學語文學科帶頭人。風格嚴謹，能夠?qū)⒆陨碡S富的人生感悟、名家優(yōu)秀作品、引人入勝的好書與學生共同分享交流，讓學生感受到語文學習的真諦與魅力，深受學生和家長的喜愛。初中部英語教師【徐敏老師簡介】女，海淀一線教師，人大附中競賽班輔導專家。所輔導學生中有45人獲得區(qū)市英語競賽一等。【陸老師簡介】女，人大附優(yōu)秀教師。能精準把握重點難點，致力于培養(yǎng)學生對英語的興趣，從而水到渠成引領(lǐng)學生取得優(yōu)異的成績?！緞⒗蠋熀喗椤颗?，人大附優(yōu)秀教師。個人魅力十足，上課生動有活力，對學生認真負責，對自身的要求十分嚴格，因此她的班級總是洋溢著學習的高漲熱情，在考試中輕松摘冠?！娟惱蠋熀喗椤磕校５砟?/p>

7、重點校一線教師。陳老師功底扎實，授課風格平穩(wěn)有節(jié)奏，能夠使學生跟隨他的步伐共同學習，善于引領(lǐng)學生在取得成績之后更加努力，致力于教育學生培養(yǎng)良好的學習習慣，深受學生愛戴?！玖豪蠋熀喗椤颗?，重點中學教師，參加過中考和高考的試卷評審，曾擔任希望英語評委會評委。編輯出版了多部英語教輔書籍。所帶學生在中考和希望英語大賽中取得了優(yōu)異成績。梁老師的課堂，節(jié)奏明快，滴水不漏，內(nèi)容充實，非常實用，不僅能讓學生在課堂上快速掌握應試技巧，而且能領(lǐng)會英語本身的魅力，絕不枯躁！初中部數(shù)學教師【吳曉燕老師簡介】數(shù)學特級教師。著名中考命題與閱卷研究專家；北京市東城區(qū)教研員；中國教育電視考試在線頻道主講教師；人教社特聘新課標

8、教材培訓專家；經(jīng)常到全國各地進行新課標講學和培訓。【劉士鵬老師簡介】北京市高級教師，東城區(qū)兼職教研員。高中部語文教師【盛老師簡介】北京市重點校中學語文教研組組長，語文學科帶頭人，兼職教研員。多年從事高三語文教學，經(jīng)驗豐富，所教班級的語文高考成績一直名列市、區(qū)前茅。對語文教學及高考有獨到的研究，曾參與多種教學資料的編寫，多次承擔市、區(qū)級公開課。【梁老師簡介】中學語文特級教師，北京市教育學院兼職教授，北京市語文學科帶頭人。中國語文報刊社“作文個性化工作委員會”副理事長；新課改教材編寫組成員；國家重點中學北京五中語文學科教研組組長；她長期從事高三教學工作，對高考語文有獨到的見解?！景桌蠋熀喗椤繓|城區(qū)

9、教研室主任 北京語文高考命題組成員。中學語文教師，“北京市特級教師”。北京市教育科學研究院基礎(chǔ)教育教學指導專家；首都師范大學兼職導師。40多篇文章發(fā)表在CN級專業(yè)刊物上；主持并參與多項國家級、市級重點課題；連續(xù)兩屆獲北京市政府頒發(fā)的基礎(chǔ)教育教學成果二等獎；參與教育部教材的編寫工作；個人專著文學鑒賞能力的培養(yǎng)被推薦為北京市普教系統(tǒng)重點閱讀書目。多次參加北京市高考命題?！緱罾蠋熀喗椤勘本┲袑W語文特級教師。清華大學附中語文特級教師，北京市級語文學科帶頭人，北京市中語會理事，海淀區(qū)教委名師工作站專家組成員，海淀區(qū)教師進修學校兼職教研員，作文通訊特邀編委。曾被評為北京市級優(yōu)秀教師，獲得“黃茂雄獎金”二等

10、獎，被清華附中學生評為“我最喜愛的老師”?！疽蠋熀喗椤勘本┲袑W語文特級教師。多年潛心于高考復習指導的研究，知名的高考研究專家。1981年春起任海淀區(qū)教師進修學校高中語文教研員。在進修學校工作的22年中，共有16年負責全區(qū)高中畢業(yè)班的語文教學組織指導，工作卓有成效。其他年份也均直接參加該項工作。他多年參加北京高考語文閱卷領(lǐng)導小組。歷任北京市語文教學研究會理事，中語會學術(shù)部長等職務?！沮w老師簡介】從事語文教學與研究10多年，市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。獲市“優(yōu)秀課”獎、“教學能手”稱號。在語文建設(shè)等刊物發(fā)表論文多篇。多次指導學生參加全國、省、市作文比賽。近幾年致力于新課程語文命題考試改革的理論與實踐

11、研究和中高考滿分作文研究。教學以人為本，以文求真，教學語言幽默生動，旁征博引，師生互動，富有激情。讓學生很快掌握作文的根本方法，消除作文苦惱，達到“神思飛躍，樂于作文”的美好境界。同時在傳授知識中，陶冶性情、建構(gòu)精神、促進學生生命個體的總體生成?！救卫蠋熀喗椤渴兄攸c學校優(yōu)秀教師，模范班主任獎、征文獎。 先后在蘇州大學、北京大學進修。鉆研教育學、教育心理學、管理學等相關(guān)理論。連續(xù)九年擔任初張中、高中語文教師，五年擔任高三語文把關(guān)教師。對初中、高中語文教學、教學管理及高等教育均有自己的認識，擅長鉆研考試真題，摸索命題規(guī)律，從而突破考試。自創(chuàng)科技文閱讀三步突破法，文學作品閱讀四步突破法，詩歌三句答題

12、法，快速突破考試（中高考）作文法。【李老師簡介】北京師范大學哲學系畢業(yè)。市重點高中的高級語文教師，校語文學科帶頭人。長期致力于語文的教育事業(yè)，擁有極高的資歷。在教育學生的理念上十分注重和學生的交流和溝通，能夠在充分了解學生的個性而因材施教。多次代表學校上市區(qū)級公開課。錄像課法律規(guī)范經(jīng)濟行為在2002年北京市思想政治課教學評比中獲二等獎（北京市教科院）；論文情感參與下的思想政治課教學獲全國二等獎（中央教科所）；論文新課改下思想品德課的三種課堂教學形式獲北京市基礎(chǔ)教育課程教材實驗2005年優(yōu)秀論文二等獎（北京市教科院）。2005年8月，被評為“信息技術(shù)與思想品德教育”全國先進個人（中國教育學會）。

13、【祝老師簡介】市重點學校語文教師教研組長。畢業(yè)于北京師范大學文學院，語文教育專業(yè)博士。從事了20年的教學工作，積累了豐富的教學經(jīng)驗。教學風格幽默風趣，善于根據(jù)學生的思路進行恰當?shù)囊龑В瑥亩鉀Q問題。喜歡和學生交流，把幫助學生提高當成自己人生價值的體現(xiàn)。在教育和教學上，祝老師嚴格要求自己，力爭通過自己不懈的努力，日益提高自己的教學水平，完善自身的專業(yè)素質(zhì)，從而更好的服務學生。2007年11月，被評為北京市語文高考優(yōu)秀閱卷員。2007-2009連續(xù)三年參加北京市高考閱卷工作，任小組長，參與中考評分細則的制定工作，深諳高考命題的要領(lǐng)。高中部數(shù)學教師【明知白老師簡介】著名初等數(shù)學教育家。畢業(yè)于北京大學

14、數(shù)學力學系。北京市數(shù)學特級教師，北京東城區(qū)教研中心數(shù)學室主任，北京數(shù)學會常務理事、副理事長。北京民進咨詢服務中心主任。中國數(shù)學會數(shù)學的實踐與認識與數(shù)學通報編委，光明日報考試雜志編委，北京市初中數(shù)學實驗教材常務編委、中國數(shù)學奧林匹克高級教練。曾參加多項國家級教材和教參的編寫。參與制定數(shù)學科考試說明，對數(shù)學高考有深入的研究。1+1輕巧奪冠學科主編?！咎锩P老師簡介】中學數(shù)學特級教師，現(xiàn)任北京第二十二中學教研組組長，北京市學科帶頭人，北京市優(yōu)秀青年教師，國家級骨干教師。具有豐富的教研和備考經(jīng)驗，連續(xù)8年任北京地區(qū)高考閱卷組大組長，參與過多部高中數(shù)學輔導叢書的編寫，所培養(yǎng)的學生高考成績和數(shù)學競賽成績十

15、分突出。高中部英語教師【何國貴老師簡介】北京市海淀區(qū)教師進修學校英語教研員、中學特級教師。1966 年畢業(yè)于北京師范學院外語系英語專業(yè)。從教 38 年。擔任高中英語教學和高考指導工作 15 年。主編聚焦英語寫作基礎(chǔ)講練、高考四點導學、實用中學英語語法手冊等數(shù)十冊英語教學書籍；主編中學英漢四用辭典。參加全國英語教學交流研討并進行高考講座百余場。小學部語文教師【許明老師簡介】海淀區(qū)教研組成員。曾獲海淀中心、海淀區(qū)評優(yōu)課一等獎。自己撰寫的論文在北京市語文教師論文大賽中多次獲獎并兩次獲得一等獎。多次輔導學生參加全國青少年“春蕾杯”征文獲獎，自己也多次獲優(yōu)秀園丁獎【郭海老師簡介】14年教學生涯中，始終保持一種積極上進的學習心態(tài)，兢兢業(yè)業(yè)教學，捷報