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文檔簡介
1、年教師假期學習計劃范文6篇教師假期學習計劃范文(文章一):據(jù)北區(qū)教黨xx8號文件精神,為做好xx年教師暑期師德學習工作,針對學校的地位和任務,針對教師、學生家長以及學生的實際情況,研究制訂學習計劃如下:一、學習主題教師暑期師德學習工作,從增強學習工作的實效性、針對性角度出發(fā),確立四個方面的學習培訓專題。1、繼續(xù)開展以愛與責任為主題的師德學習。結合慶祝第xx個教師節(jié)活動,安排部分教師進行暑期節(jié)目排練,充分展示我校教師的良好師德形象,以推進和諧校園建設的要求,進一步探索學校內涵發(fā)展和優(yōu)質發(fā)展的路子,提升學校品味。2、專題學習規(guī)劃綱要。今年是我區(qū)教育事業(yè)xx發(fā)展規(guī)劃和中長期發(fā)展規(guī)劃制定之年,學校要組
2、織全體教職工重點學習貫徹規(guī)劃綱要,增強學習的自覺性和堅定性,以實際行動為推動我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展做貢獻。3、深入學習新課程改革相關知識。學習在新課程教改中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師的先進教育理念和教育方法,學習各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡,進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德,不斷加強自身的教育修養(yǎng),增強教師育人的能力。4、組織開展教育熱點難點問題的研討。利用暑期學習全國教育工作會議精神,探討未成年人思想道德建設相關問題,了解創(chuàng)先爭優(yōu)相關活動內容等,引導教師開闊視野,提升自身科學人文素養(yǎng)。面對新的教育形勢及社會、家長、學生對教育和教師提出的新要求,組織開展以禮育人,爭當示范者為主題的論壇活動,引導教師自覺樹立
3、良好形象,做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。二、學習時間(上午8:0011:00;下午2:004:00)8月25日上午:暑期師德學習動員及學校開學工作計劃布置安排。下午:分年級段學習有關規(guī)劃綱要等內容。8月26日上午:分年級段學習有關規(guī)劃綱要等內容。下午:區(qū)教育局副局長吳佩國講座。(階梯教室)8月27日上午:分年級組研討領導講話。下午:全體教師在階梯教室進行相關學習內容的考試。8月28日教師撰寫好一篇學習心得。(開學后,第一星期內上交學校黨支部)三、學習要求1、教師須準時參加學習活動,有事有病必須辦好請假手續(xù)。2、教師在學習時要態(tài)度端正,認真做好讀書筆記。3、認真學習市教育局編印下發(fā)
4、的xx年暑期教師學習材料(十八)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx年)等書籍。4、認真撰寫一篇學習心得體會。教師假期學習計劃范文(文章二):沒有計劃的生活是盲目的,停滯的知識遲早會被淘汰,現(xiàn)今世界競爭日趨激烈,尤其是人才競爭尤為突出,這股強勁的競爭風伴隨著教育改革席卷校園,本來在普通人眼中的鐵飯碗職業(yè)教師,也面臨著各種挑戰(zhàn)和競爭,不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會自動被淘汰,為了能夠跟得上教育發(fā)展的步伐,使自己能夠和學校教育有機的融合,特制定本假期自我提高計劃如下:一、自我現(xiàn)狀分析:時光荏苒,轉眼間已經(jīng)當了xx年的教師,期間雖然角色上有所改變,但是對教育的那份熱情還沒有退卻。靜下心來認真分析一
5、下自己,總覺得給自己的壓力不那么強了,進取的心似乎弱了些,是時候調整自己了。二、本學期提高目標:1、思想修養(yǎng)方面:時刻以黨員教師的標準嚴格要求自己,不做違背教育規(guī)律的事,不說與教師身份不相宜的話,為人師表。2、教育教學方面:(1)、認真鉆研新教材,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的執(zhí)教能力。(2)、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。(3)、重視對有效課堂的研究、實踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,使自己成為一個學習型老師。(4)、加強基本功的訓練,在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作的基本功方面都有較大的提高。(5)、利用現(xiàn)代化設備,借
6、鑒網(wǎng)絡資源,加強對教材體系的梳理,多看名師課堂,取他人之長,補已之短。三、為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施:1、加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調控能力,今后我要在這些方面多下功夫。3、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。4、起到骨干教師作用。5、做一個勇于課堂實踐的老師。認認真真地
7、上好每一節(jié)課,不僅是學生的需要,也是教育發(fā)展的最終目標。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學生的發(fā)展。做一個科研型的教師,不斷地實踐、探索、總結自己的教育行為,必將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師??傊視局活w學習的心,本著謙遜學習的態(tài)度,在新的工作崗位完成好自己的工作。教師假期學習計劃范文(文章三):一、學習目的為進一步深化學習型組織建設,促進教師繼續(xù)學習,不斷提高教師業(yè)務水平與自身素質。二、學習時間xx年x月x日xx年x月x日三、學習對象伍家崗小學45周歲(含45周歲)以下的教師。三、學習內容及要求:(一)讀一本教育教學書籍,撰寫1篇讀后感上傳至校本研究網(wǎng),并上傳至學校郵箱網(wǎng)盤
8、。(二)撰寫教學敘事1篇上傳至校本研究網(wǎng),并上傳至學校郵箱網(wǎng)盤。(三)教師參與xx論壇主題活動,人人實名跟帖,字數(shù)不少于0字,主題為:如何提高練習設計的有效性?(四)更新博客:梳理自身的學習成果,更新博客。如xx年7月至12月每月已經(jīng)更新博客教育日志,假期可不再更新;如沒有,請老師們補齊。請進入伍家崗小學教師博客(打開學校郵箱頁面,點擊博客熱點欄下進入我的博客,再點擊進入我的主頁進入伍家崗小學教師博(五)青年教師(xx年和xx年新進教師)學習并完成相關練習。1、語、數(shù)教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成課后習題。2、英語教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成活動手冊上內容。3、信息技術教師通讀所有年級教材,做二門學科的課件各一個。4、音樂教師通讀所教年級教材,練習熟練彈奏教材曲目。5、體育教師摘抄體育新課標相關內容,設計所教不同年級課例各一個。(六)45歲
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