村級(jí)學(xué)習(xí)型家庭先進(jìn)事跡材料

1、村級(jí)學(xué)習(xí)型家庭先進(jìn)事跡材料提起xx村社區(qū)的xx，他周邊的人都說(shuō)佩服，雖然他原先的文化程度不高，但現(xiàn)在每天依然堅(jiān)持看書看報(bào)，從未中斷。他常說(shuō)，現(xiàn)在人雖然退休了，但思想不能退休，原先因?yàn)榧依锔F，上不起幾年學(xué)，但現(xiàn)在生活條件好了，又不用上班，何況“活到老、學(xué)到老”是一句至理名言，雖然我們不能為國(guó)家做多大的貢獻(xiàn)，但平時(shí)關(guān)心國(guó)家大事、了解身邊的事，能更好地支持國(guó)家和社區(qū)的建設(shè)，這也是很有必要的啊。出身貧寒的xx同志，早期家庭貧困，到學(xué)校讀了兩三年書，家里就再也供養(yǎng)不起了。只好輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)的他，看到別人家的孩子背著書包去上學(xué)，心里真是羨慕極了。解放后，公社辦夜校，他便第一個(gè)報(bào)名參加學(xué)習(xí)。參加工作后，只要上

2、級(jí)部門舉辦的培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班，他每次都是不遲到不早退，上課時(shí)認(rèn)真聽講認(rèn)真做筆記，不懂的字就做個(gè)記號(hào)，下課后向老師和同學(xué)請(qǐng)教再補(bǔ)記上。幾十年的工作經(jīng)歷，他深深體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。結(jié)婚成家后，他與妻子二人，橫下一條心，硬是把三個(gè)子女都培養(yǎng)成才了。如今，他們的孫輩們已經(jīng)在大學(xué)讀書了。他總想著，不能讓我們的遺憾再留給下一代。退休以后，xx同志總是早早地起床，先到附近濠東綠苑里鍛煉身體。早飯過(guò)后，便開始閱讀當(dāng)天的南通日?qǐng)?bào)，了解國(guó)家和家鄉(xiāng)的大事，當(dāng)看到改革開放以來(lái)特別是近幾年來(lái)南通道路交通和城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的巨大變化，看到南通的大學(xué)、大橋、大港的建設(shè)就興奮不已?？吹綀?bào)紙上登載的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮，人民生活水

3、平不斷提高的消息，更是深受感動(dòng)。是什么原因使我們的國(guó)家和我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了如此翻天覆地的變化呢？通過(guò)看書看報(bào)看電視，xx同志從中找到答案，這就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的結(jié)果?？吹近h的十七大以來(lái)以胡錦濤同志為總書記的黨中央多次舉行中央政治局委員集體學(xué)習(xí)的報(bào)導(dǎo)，而每次集中學(xué)習(xí)都請(qǐng)專家學(xué)者講課都有不同的專題。這就向全黨帶了一個(gè)好頭，說(shuō)黨的中央核心領(lǐng)導(dǎo)理論水平不高、政治素養(yǎng)不高吧，可他們?cè)谌绽砣f(wàn)機(jī)的百忙之中還是組織帶頭學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，著力解決一個(gè)又一個(gè)以人為本全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際問題。這說(shuō)明了什么？只能說(shuō)明，不學(xué)習(xí)，就會(huì)停止前進(jìn)，不前進(jìn)就要落后，落后就要挨打。認(rèn)真學(xué)習(xí)是關(guān)系到黨的執(zhí)政能力提高與否，

4、關(guān)系到國(guó)家的前途和民族生存的重大問題。中央領(lǐng)導(dǎo)同志工作千頭萬(wàn)緒還這么重視學(xué)習(xí)，這么認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們這些基層的黨員干部有什么理由不重視不好好學(xué)習(xí)呢？在學(xué)習(xí)中，遇到不怎么理解的或者不識(shí)的字記下來(lái)，虛心向他人請(qǐng)教。學(xué)習(xí)中他還重溫黨的章程，不斷加深對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、基本路線、黨員義務(wù)和權(quán)利的理解，不斷強(qiáng)化一生學(xué)習(xí)，終身受益的理念。他認(rèn)為共產(chǎn)黨員永葆先進(jìn)性，除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還充分利用“家庭文化中心戶”這一陣地，向本組的居民宣傳黨和政府的方針政策等有關(guān)規(guī)定，宣傳大好形勢(shì)，宣傳五城同創(chuàng)、文明市民公約等，幫助他們提高思想認(rèn)識(shí)，幫助他們解決生產(chǎn)上生活上的難點(diǎn)疑點(diǎn)。周圍的許多人都喜歡常到他家來(lái)串串門聊

5、聊天，喜歡和他說(shuō)說(shuō)心里話，對(duì)一些家庭糾紛和鄰里矛盾，他總是熱情的接待，耐心的勸解、細(xì)心的疏導(dǎo)，讓他們舒心而歸。一家人坐在一起的時(shí)候，談?wù)摰米疃嗟氖菄?guó)家大事，交流著學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，在家中，他用自己在家庭中的言傳身教讓孩子們一生與好書為伴，與學(xué)習(xí)相伴。在家庭中積極倡導(dǎo)誠(chéng)信理念，教育兒女注重示范效應(yīng)，讓孫子孫女恪守道德規(guī)范健康地成長(zhǎng)，從小養(yǎng)成愛讀書讀好書的良好習(xí)慣，成為將來(lái)為國(guó)家為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的棟梁之材。在他的家里，由于他十分注重自身修養(yǎng)，營(yíng)造文化氛圍，隨處可看到在茶幾、沙發(fā)、柜子上的書和雜志。房子中最好的位置、最好的裝修就是書房。書房的一邊是一個(gè)滿整墻的書柜，書閣中堆滿了書。書房靠墻的一隅，擺放著寫字臺(tái)和電腦，加上幾盆花草，書房里充滿著淡淡的書香。在學(xué)習(xí)中相互影響，相互教育，相互提高。男主人說(shuō)：我們家生活簡(jiǎn)單，但很充實(shí)，是學(xué)習(xí)讓這個(gè)家充滿了情趣、活力和溫馨。也就是在他們這個(gè)“文化中心戶”注重自身修養(yǎng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛