困難家庭學(xué)生幫扶計(jì)劃

1、精心整理鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)錦鳳小學(xué)家庭困難學(xué)生幫扶活動(dòng)方案一、總體要求以全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為 指導(dǎo)思想，進(jìn)一步探索教育教學(xué)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，樹(shù)立以人為本的 思想，面向全體學(xué)生，最大限度地發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的潛能，尤其是開(kāi)發(fā)學(xué) 生的潛能，努力教育和幫扶貧困生，使其得到轉(zhuǎn)化。二、活動(dòng)目的增強(qiáng)師生感情，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，形成良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)三、參加人員家庭困難兒童幫扶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：馬亞男畐U組長(zhǎng)：劉艷 *. 成？員：曹瑞萍劉書(shū)立劉文思李小強(qiáng)程紅艷四、幫扶對(duì)象家庭困難的學(xué)生五、具體做法(1)思想教育。結(jié)對(duì)教師要切實(shí)關(guān)心幫扶對(duì)象的思想成長(zhǎng)，定期與幫扶對(duì) 象開(kāi)展談心、交

2、流，解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到的思想困惑，教育他們 以積極、樂(lè)觀、向上的態(tài)度面對(duì)困難，弓I導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值 觀、世界觀、榮辱觀，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。 學(xué)習(xí)指導(dǎo)。結(jié)對(duì)教師要經(jīng)常了解幫扶對(duì)象的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)對(duì)他們的 學(xué)習(xí)指導(dǎo)，做好學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，使他們掌握科學(xué)頁(yè)腳內(nèi)容精心整理的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。每周輔導(dǎo)1-3次，每次輔導(dǎo)有記載。(3)生活幫扶。結(jié)對(duì)教師要深入關(guān)心幫扶對(duì)象的生活狀況，及時(shí)幫助解決 他們生活中的困難，在學(xué)校的協(xié)助下，以獻(xiàn)愛(ài)心的方式，為其提供必要的 學(xué)具，讓他們能夠安心學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。六、活動(dòng)要求1. 學(xué)校工會(huì)組織要建立需幫扶學(xué)生信息庫(kù)，根據(jù)參與教師情況確立幫扶對(duì) 象，列出結(jié)對(duì)名單，為教師提供幫扶對(duì)象基本情況信息。2. 結(jié)對(duì)教師要及時(shí)了解幫扶對(duì)象的學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)、行為表現(xiàn)和家庭 情況，有針對(duì)性地開(kāi)展工作，切實(shí)將幫扶活動(dòng)落到實(shí)處。3. 參與