新人教版（部編）三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《六單元20 美麗的小興安嶺》優(yōu)課導(dǎo)學(xué)案_14

1、美麗的小興安嶺教學(xué)設(shè)計(jì)1、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們初步學(xué)習(xí)了美麗的小興安嶺，那么我們先來(lái)復(fù)習(xí)一下這節(jié)課的生字、生詞，檢驗(yàn)大家是否都掌握了。指名讀生字、詞。2、 明確學(xué)習(xí)任務(wù)1. 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文的第一自然段，請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，翻到81頁(yè)，并回憶第一自然段講了小興安嶺的什么特點(diǎn)？（樹(shù)木眾多）2. 繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，知道小興安嶺美在哪里。3. 通過(guò)有感情地朗讀課文，感受小興安嶺的美，體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確性。3、 學(xué)習(xí)第2自然段1. 第2自然段寫(xiě)了小興安嶺什么季節(jié)的景色？（春天）2. 那么請(qǐng)你找一找這段描寫(xiě)了哪些景物。3. 指名朗讀課文，思考這些景物是什么樣的？4. 理解描寫(xiě)樹(shù)木的句子。（1） 想一想：

2、春天的樹(shù)長(zhǎng)得什么樣？（2） 比較句子，理解作者用詞的準(zhǔn)確性。（抽出一詞換成長(zhǎng)出）（3） 指導(dǎo)朗讀這句話(huà)：春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。5. 其他景物是什么樣的，學(xué)生自學(xué)匯報(bào)。6. 學(xué)生有感情地朗讀這一自然段。4、 學(xué)習(xí)課文第3自然段1. 大聲朗讀第3自然段，像學(xué)習(xí)春天的部分一樣，按順序一句一句找出景物，用橫線(xiàn)畫(huà)下來(lái)。對(duì)照?qǐng)D畫(huà)說(shuō)出夏天主要描寫(xiě)了哪些景物。2. 再次朗讀，思考這些景物怎么樣？并提出不懂得問(wèn)題。3. 學(xué)生自學(xué)匯報(bào)，聯(lián)習(xí)朗讀。5、 以自學(xué)為主，學(xué)習(xí)第4-6自然段1. 學(xué)生自學(xué)（1） 體會(huì)秋天和冬天的美，找出秋天、冬天各描寫(xiě)了哪些景物。（2） 再讀這三段話(huà)，讀出感情2. 秋天“飛舞”的落葉和巨大的“寶庫(kù)”，體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確，并朗讀。3. 冬天重點(diǎn)理解“刮”，朗讀課文。4. 總結(jié)小興安嶺一年四季樹(shù)木的特點(diǎn)，體會(huì)是全文圍繞“美麗的花園”和“巨大的寶庫(kù)”來(lái)寫(xiě)的。6、 課堂練習(xí)學(xué)生練習(xí)：最喜歡小興安嶺的哪個(gè)季節(jié)，為什么？7、 學(xué)習(xí)拓展1. 把最喜歡的小興安嶺的季節(jié)畫(huà)下來(lái)；2. 在摘抄本上寫(xiě)下這一課中你喜歡的好詞和好段；3. 向你的家人介紹小興安嶺。8、 板書(shū)美麗的小興安