年七年級(jí)人教版數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元練習(xí)題

1、第一單元自主學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)（時(shí)間45分鐘滿分100分）班級(jí)學(xué)號(hào)姓名得分一、填空題（每小題 3分，共30分）1.如圖1所示，已知三條直線 AB CD EF兩兩相交于點(diǎn)P、Q R則圖中鄰補(bǔ)角共有對(duì)，對(duì)頂角共有 對(duì)（平角除外）FBCC（圖3）（圖4）（圖2）2.一個(gè)角的對(duì)頂角比它的鄰補(bǔ)角的3倍還大20,則這個(gè)角的度數(shù)為16在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系可能是（)(圖 12)3. 如圖2所示，已知直線 AB CD交于點(diǎn)O, OELAB于點(diǎn)0,且/I比/2大20,則/ A0C=4. 已知直線 AB丄CD于點(diǎn)0,且A0=5叫 B0=3cm，則線段 AB的長(zhǎng)為.5直線、中，若，則、的位置關(guān)系是 .6. 如圖3

2、所示，點(diǎn) D E、F分別在 AB BC CA上，若/仁/ 2,則/,若/仁/ 3,則/.7. 如圖 4 所示，若/ 1=/ 2,貝U / ;若/2= ，貝U BC/ B C;理由是. &如圖5所示，若/ 1=2/ 3,/ 2=60。，則 AB與CD的位置關(guān)系為9. 如圖6,在正方體中，與面垂直的棱有D（圖6）（圖7）10. 如圖7,已知直線相交于點(diǎn)，平分，二、選擇題（每小題 3分，共24分）CD被直線EF所截，則/ EMB的同位角是（如圖9所示，直線AB11.(A)(B)Z BMF(C)/ ENC( D / END13.如圖(圖9)D(圖 10)D10所示，ACL BC與C, CDLAB于D,

3、圖中能表示點(diǎn)到直線（或線段）的距離的線12.已知:段有(A) 1 條(B) 2 條(C) 3 條(D) 5 條14.判斷下列語(yǔ)句中，正確的個(gè)數(shù)有（ ） 兩條直線相交，若有一組鄰補(bǔ)角相等，則這兩條直線互相垂直；從直線外一點(diǎn)到 已知直線的垂線段，叫做這個(gè)點(diǎn)到已知直線的距離；從線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線, 垂線的長(zhǎng)度就是這個(gè)點(diǎn)到已知直線的距離；畫(huà)出已知直線外一點(diǎn)到已知直線的距離.(A) 1 個(gè)(B)(C) 3 個(gè)(D) 4 個(gè)15.已知：如圖11所示,直線ABCD相交于度數(shù)為（(A) 126(B)96(C) 102(D) 138OD平分/ BOE /(A)相交或垂直(B)垂直或平行(C)平行或相交(D

4、)不確定17 .如圖12所示，卜列條件中，能判斷直線/的是()(A)7 2=7 3(B)7 仁73(C)7 4+75=180(D)7 2=7 418 .如圖13所示，下列推理中正確的數(shù)目有()(圖 13) 因?yàn)?仁/4,所以BC/ AD 因?yàn)? 2=7 3,所以AB/ CD 因?yàn)? BCDFZ ADC=180，所以 AD/ BC 因?yàn)? 1 + 7 2+7 C=180，所以 BC/ AD(A) 1 個(gè)(B) 2 個(gè)(C) 3 個(gè)(D) 4 個(gè) 三、解答題(共46 分)19.(本題6分)如圖，為的中點(diǎn).(1) 過(guò)作，與交于點(diǎn)；(2) 與平行嗎？為什么?20 .(本題6分)如圖7,在表盤上請(qǐng)你畫(huà)出時(shí)針與分針，使時(shí)針與分針恰好互相垂直，且 此時(shí)恰好為整點(diǎn).(1)此時(shí)表示的時(shí)間是 點(diǎn).(2 )一天小時(shí)，時(shí)針與分針互相垂直 次.21 .(本題8分)如圖所示，當(dāng)7 BED與7 B, 7D滿足條件時(shí)，可以判斷AB/CD(1)在“ ”上填上一個(gè)條件;(2)試說(shuō)明你填寫(xiě)的條件的正確性.22. (本題8分)利用如圖所示的方法可以折出互相垂直的線，試試看！并與同伴討論這種折法的合理性.(圖中，)23. (本題8分)如圖，如果，那么三點(diǎn)是否共線？你能說(shuō)明理由嗎?24. (本題10分)(1)條直線，最多可將平面分成個(gè)部分;(2) 條直