C語(yǔ)言《圖書(shū)借閱管理系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告

1、課 程 設(shè) 計(jì) 報(bào) 告課程名稱 C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) 課題名稱 圖書(shū)借閱管理系統(tǒng) 專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì) 班 級(jí) 15機(jī)械二班 學(xué) 號(hào) 姓 名 指導(dǎo)教師 2016年 6 月 14日西安理工大學(xué)高科學(xué)院課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書(shū)課程名稱 C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) 課 題 圖書(shū)借閱管理系統(tǒng) 專業(yè)班級(jí) 網(wǎng)絡(luò)工程1002班 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 指導(dǎo)老師 唐北平、陳淑紅、譚小蘭審 批 任務(wù)書(shū)下達(dá)日期 2011 年 6 月20 日任務(wù)完成日期 2011 年 7 月 03 日一、設(shè)計(jì)內(nèi)容與設(shè)計(jì)要求1設(shè)計(jì)內(nèi)容：對(duì)一個(gè)有N本圖書(shū)的圖書(shū)館，通過(guò)該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)該班級(jí)學(xué)生的基本信息進(jìn)行錄入、顯示、修改、刪除、保存等操作的管理。（1）、本系統(tǒng)采

2、用一個(gè)包含N個(gè)數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)體數(shù)組，每個(gè)數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)包括：書(shū)號(hào)、書(shū)名、作者、出版社、出版日期、單價(jià)、是否借出等。（2）、本系統(tǒng)顯示這樣的菜單：a. 圖書(shū)基本信息錄入b. 圖書(shū)基本信息顯示c. 圖書(shū)基本信息刪除d. 圖書(shū)基本信息修改e. 圖書(shū)基本信息查詢（按書(shū)號(hào)查詢、書(shū)名等） g. 退出系統(tǒng)（3）、執(zhí)行一個(gè)具體的功能之后，程序?qū)⒅匦嘛@示菜單。2設(shè)計(jì)要求：掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的主體思想，以自頂向下逐步求精的方法編制程序解決一些實(shí)際的問(wèn)題，為將來(lái)編寫(xiě)軟件積累一些典型的案例處理經(jīng)驗(yàn)。1. 設(shè)計(jì)正確，方案合理。2. 界面友好，使用方便。3. 程序精煉，結(jié)構(gòu)清晰。4. 設(shè)計(jì)報(bào)告5000字以上，含程序設(shè)計(jì)說(shuō)明，

3、用戶使用說(shuō)明，源程序清單及程序框圖。5. 上機(jī)演示。6. 按學(xué)號(hào)順序選課題號(hào)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)自完成相關(guān)課題的C源程序編寫(xiě)、調(diào)整和運(yùn)行。源程序及編譯生成各文件均保存在軟盤(pán)中；7. 按本任務(wù)書(shū)的要求，按附錄的要求編寫(xiě)課程設(shè)計(jì)報(bào)告（Word文檔格式）。并用A4的復(fù)印紙打印并裝訂； 二、進(jìn)度安排第 十八 周 星期1 8時(shí)00分11時(shí)30分星期2 14時(shí)00分18時(shí)15分 星期3 8時(shí)00分11時(shí)30分 星期4 8時(shí)00分11時(shí)30分 第 十九 周 星期1 8時(shí)00分11時(shí)30分星期2 14時(shí)00分18時(shí)15分三、課程設(shè)計(jì)報(bào)告1.程序設(shè)計(jì)準(zhǔn)備做系統(tǒng)前，首先，自己詳細(xì)看了C程序設(shè)計(jì)（教科書(shū)），基本自學(xué)

4、會(huì)了文件的相關(guān)內(nèi)容，理解了相關(guān)函數(shù)的用法和作用；另，上網(wǎng)查詢了很多相關(guān)資料，還有找了很多相關(guān)的系統(tǒng)，都詳細(xì)的看了一遍，加深了對(duì)C的理解以及對(duì)文件的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)一步理解。學(xué)習(xí)了C語(yǔ)言的內(nèi)容，圖書(shū)信息管理系統(tǒng)有助于C語(yǔ)言學(xué)習(xí)的進(jìn)一步鞏固，在本系統(tǒng)可以增強(qiáng)對(duì)指針、文件、函數(shù)、結(jié)構(gòu)體變量等基本知識(shí)的進(jìn)一步理解。另外圖書(shū)信息管理系統(tǒng)也是學(xué)校常用的基本系統(tǒng)之一，它有助于學(xué)校對(duì)圖書(shū)館書(shū)籍的基本管理。2.程序設(shè)計(jì)說(shuō)明根據(jù)題目要求，應(yīng)當(dāng)把圖書(shū)信息用結(jié)構(gòu)體形式輸入，再定義一個(gè)全局變量和文件指針進(jìn)行整個(gè)程序的運(yùn)行，然后把圖書(shū)信息送到文件中去，所以應(yīng)該提供下個(gè)結(jié)構(gòu)體和文件的輸入等操作：在程序中需要實(shí)現(xiàn)圖書(shū)信息錄入，瀏覽

5、，查詢，刪除和修改等功能的操作，所以需要建立相應(yīng)的模塊來(lái)實(shí)現(xiàn)：另外還需提供選擇菜單實(shí)現(xiàn)功能，在運(yùn)行時(shí)達(dá)到所要求的目的。3.程序的主要功能 圖書(shū)管理在生活中運(yùn)用非常廣泛，因此需要用許多的程序來(lái)對(duì)它們進(jìn)行管理。圖書(shū)借閱管理系統(tǒng)是對(duì)圖書(shū)信息的基本管理，它包括：圖書(shū)信息的錄入、圖書(shū)信息的顯示、圖書(shū)信息的刪除、圖書(shū)信息的修改、圖書(shū)信息的查詢。通過(guò)編譯一個(gè)C語(yǔ)言函數(shù)，其中包含一個(gè)主函數(shù)，多個(gè)子函數(shù)，主函數(shù)調(diào)用其余的子函數(shù)實(shí)現(xiàn)人們能夠簡(jiǎn)易、快捷的了解并找到自己所學(xué)要的信息的功能。1、圖書(shū)基本信息錄入：對(duì)新到圖書(shū)館的圖書(shū)的信息（編號(hào)、書(shū)名、出版社、作者、價(jià)格）進(jìn)行錄入。2、圖書(shū)基本信息顯示：顯示已被錄入圖書(shū)的

6、所有信息。3、圖書(shū)基本信息刪除：通過(guò)輸入書(shū)名，判斷此圖書(shū)是否存在，若存在， 則刪除該圖書(shū)所有信息，若不存在則提示用戶重新輸入圖書(shū)書(shū)名。4、圖書(shū)基本信息修改：通過(guò)輸入書(shū)名，判斷此圖書(shū)是否存在，若不存在則提示用戶重新輸入圖書(shū)書(shū)名，若存在，則可對(duì)圖書(shū)各項(xiàng)信息進(jìn)行修改。 5、圖書(shū)基本信息查詢：將所有圖書(shū)信息包括編號(hào)、書(shū)名、出版社、作者、價(jià)格等顯示在屏幕上。6、退出系統(tǒng)：即退出圖書(shū)借閱管理系統(tǒng)。使用模塊化編程的方法每項(xiàng)功能有一個(gè)或多個(gè)函數(shù)組合來(lái)完成，其中菜單選項(xiàng)模塊對(duì)應(yīng)如下： 圖書(shū)基本信息錄入= void insert() 圖書(shū)基本信息顯示= void print()圖書(shū)基本信息刪除= void del

7、() 圖書(shū)基本信息修改= void modify() 圖書(shū)基本信息查詢= void find()這份代碼中各個(gè)變量的定義如下： num 圖書(shū)編號(hào) name 書(shū)名 author 作者 pub 出版社 where 出版日期 count 單價(jià)四.功能模塊的劃分1.主函數(shù)模塊根據(jù)圖書(shū)館信息管理系統(tǒng)的要求，可設(shè)計(jì)一個(gè)主函數(shù)，及定義多個(gè)用戶自定義函數(shù)。在主函數(shù)中定義全局變量，即是在函數(shù)外部定義的變量，其不屬于某一個(gè)函數(shù)，而屬于一個(gè)源程序文件，在整個(gè)程序內(nèi)可以多次被引用。2.圖書(shū)基本信息顯示模塊 當(dāng)用戶選擇圖書(shū)基本信息顯示時(shí)，程序會(huì)將所有圖書(shū)信息列出。3.圖書(shū)基本信息輸入模塊在程序開(kāi)始運(yùn)行，創(chuàng)建文件庫(kù)時(shí)，調(diào)

8、動(dòng)此模塊，提示用戶輸入新的圖書(shū)編號(hào)（編號(hào)為0時(shí)結(jié)束輸入），然后繼續(xù)輸入圖書(shū)書(shū)名，作者，出版社，出版日期，單價(jià)等信息。結(jié)束輸入時(shí)提示用戶圖書(shū)輸入完成4.圖書(shū)基本信息查詢模塊用戶先選擇圖書(shū)查詢方式（按書(shū)名查找或按書(shū)號(hào)查找）輸入圖書(shū)書(shū)名或書(shū)號(hào)后，查找出該圖書(shū)是否存在，若存在，則顯示該圖書(shū)信息，若不存在則提示用戶無(wú)此圖書(shū)信息。 5.圖書(shū)基本信息刪除模塊用戶輸入所要?jiǎng)h除的圖書(shū)書(shū)名，先查找該圖書(shū)是否存在，若存在，則刪除該圖書(shū)所有信息，若不存在則提示無(wú)此圖書(shū)信息。 6.圖書(shū)基本信息錄入模塊首先輸入圖書(shū)錄入的編號(hào)（不為0）判斷是否有重復(fù)的編號(hào)，若有，則提示用戶該書(shū)已存在，若無(wú)則繼續(xù)錄入書(shū)名、作者、出版社、單價(jià)

9、。 7.圖書(shū)基本信息修改模塊用戶輸入要修改的書(shū)名，判斷該書(shū)是否存在，若不存在，則提示用戶無(wú)此圖書(shū)信息；若存在，則提示用戶選擇修改項(xiàng)目，然后提示用戶圖書(shū)信息修改完成。8.讀文件模塊 在運(yùn)行該程序時(shí)，程序會(huì)自動(dòng)檢測(cè)是否存在圖書(shū)信息，若存在，則會(huì)顯示圖書(shū)信息，若不存在，則會(huì)提示用戶創(chuàng)建文件庫(kù)，錄入圖書(shū)信息。9.文件保存模塊 當(dāng)用戶對(duì)圖書(shū)信息有錄入，修改，刪除等操作時(shí)，程序會(huì)自動(dòng)保存操作和新的圖書(shū)信息。五.主要功能的實(shí)現(xiàn) 程序運(yùn)行流程：但每個(gè)模塊運(yùn)行完即會(huì)回到主函數(shù)，然后選擇其他或退出。六.程序調(diào)試1.第一次運(yùn)行程序時(shí)，庫(kù)文件不存在圖書(shū)信息，于是錄入圖書(shū)信息。圖書(shū)編號(hào)書(shū)名作者出版社出版日期單價(jià)1英語(yǔ)張

10、三人民教育出版社2011.06302.主界面。3. 在主界面選擇1，開(kāi)始錄入新的圖書(shū)信息。圖書(shū)編號(hào)書(shū)名作者出版社出版日期單價(jià)2數(shù)學(xué)李四高等教育出版社2011.06284. 在主界面選擇2，查詢圖書(shū)信息，按1或2分別選擇按書(shū)名或書(shū)號(hào)查詢。（以英語(yǔ)為例）選擇2，按書(shū)號(hào)查找，輸入書(shū)號(hào)：1，即可查詢圖書(shū)英語(yǔ)所有信息。選擇1，按書(shū)名查找，輸入書(shū)名：英語(yǔ)，即可獲得圖書(shū)英語(yǔ)所有信息。5.在主界面選擇3，對(duì)圖書(shū)資料進(jìn)行刪除（以數(shù)學(xué)為例），在后續(xù)圖書(shū)信息顯示時(shí)無(wú)數(shù)學(xué)圖書(shū)信息。6.在主界面選擇4，對(duì)圖書(shū)進(jìn)行修改（以英語(yǔ)為例，修改圖書(shū)作者，將作者更換為王五），在后續(xù)圖書(shū)基本信息顯示時(shí)，作者不將是張三，而是王五。7.

11、在主界面選擇5，圖書(shū)基本信息顯示，此時(shí)圖書(shū)信息經(jīng)過(guò)刪除和修改，和初始信息不同。七.總結(jié)通過(guò)為期一周的課程設(shè)計(jì)，對(duì)C語(yǔ)言這門課程有了更深一步的了解。它是計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的重要理論技術(shù)基礎(chǔ)，在我們網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的學(xué)習(xí)中占據(jù)著十分重要的地位。自己C語(yǔ)言編程的能力有了提高，特別是在文件、指針、數(shù)組、函數(shù)和結(jié)構(gòu)體方面有了很大提高，另外還學(xué)習(xí)了課本沒(méi)有講到的知識(shí)，學(xué)會(huì)了使用模塊化編程的簡(jiǎn)單方法，另外在對(duì)話框的編程要求美觀、方面也有了體會(huì)。循環(huán)是C語(yǔ)言的重要方法，也是本程序的靈魂，它在本程序中既有“穿針引線”的作用，也起到了對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、存貯、讀取等重要的作用，本程序在使用循環(huán)過(guò)程中對(duì)循環(huán)進(jìn)行了多方法的應(yīng)用也

12、是一個(gè)“亮點(diǎn)”，它使程序變得結(jié)構(gòu)合理，通俗易懂，也降低了程序的難度。以后要對(duì)這種方法進(jìn)行深刻的體會(huì)。數(shù)組在程序中有著很重要的作用，對(duì)數(shù)據(jù)的貯存、輸入、讀取起著很重要的作用，本程序幾乎所有數(shù)據(jù)都以數(shù)組進(jìn)行輸入、貯存、讀取方便了對(duì)數(shù)據(jù)的處理和輸入，數(shù)組的的使用在本程序中有很大的好處。 函數(shù)是實(shí)現(xiàn)模塊化編程的基礎(chǔ)，它使程序變得方面易懂，對(duì)修改起了很大作用，降低了編程的難度，一個(gè)函數(shù)就是一個(gè)功能，它使各個(gè)功能之間有了一定的獨(dú)立性，但也有了一定的聯(lián)系性，一個(gè)函數(shù)的錯(cuò)誤，不會(huì)導(dǎo)致整個(gè)程序的失敗（主函數(shù)除外），對(duì)函數(shù)的良好應(yīng)用時(shí)在本程序中又以深刻的體會(huì)，有了很大提高。結(jié)構(gòu)體的使用，為本程序提供了很大方便，也

13、提高了程序的可讀性，結(jié)構(gòu)數(shù)組方便了對(duì)數(shù)據(jù)的管理。 這個(gè)程序的結(jié)構(gòu)大體是從網(wǎng)絡(luò)上借鑒的，但是大部分功能模塊與任務(wù)要求不同，只能自己修改，最后終于調(diào)試通過(guò)，同時(shí)也使我們知道，要學(xué)好這門課程，僅學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)是不夠的，還要有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)知識(shí)就是為了實(shí)踐。而只有多實(shí)踐，多編寫(xiě)程序，才能更好的理解與掌握書(shū)本上的東西。同時(shí)提高了自己對(duì)編程的興趣，使自己對(duì)編程有了更深的理解，體會(huì)到編程的樂(lè)趣。八附件原代碼清單及注釋#include #include #include #include #define N sizeof(struct book)#define PT %-5d %10s %6s

14、 %6s %8s %3d n,p-num,p-name,p-author,p-pub,p-where,p-countstruct book /*圖書(shū)信息*/ int num; /*書(shū)號(hào)*/ char name10; /*書(shū)名*/ char where10; /*出版日期*/ char author15; /*作者*/ char pub20; /*出版社*/ int count; /*單價(jià)*/ struct book *next;void find1 (struct book *p0);void find2 (struct book *p0);/*輸出模塊*/void print(struct

15、book *p0) struct book *p; system(cls); p=p0-next; printf(nn圖書(shū)信息表); printf(nn圖書(shū)編號(hào)-圖書(shū)名稱-作者-出版社-出版日期-單價(jià)nn); while(p!=NULL) printf(PT); p=p-next; getch(); /輸入任意值返回 system(cls);/*輸入模塊*/struct book *creat() struct book *head,*p1,*p2; int i=0; head=p2=(struct book *)malloc(N);/分配新的內(nèi)存給p2 head-next=NULL; pri

16、ntf(nntt錄入圖書(shū)信息); printf(n-); while(1) p1=(struct book *)malloc(N); printf(n 請(qǐng)輸入圖書(shū)編號(hào)(書(shū)號(hào)0為結(jié)束): ); scanf(%d,&p1-num); if(p1-num!=0) printf(nn書(shū)名 作者 出版社 出版日期 單價(jià)nnn); scanf(%s%s%s%s%d,p1-name,p1-author,p1-pub,p1-where,&p1-count); p2-next=p1; p2=p1; i+; else break; p2-next=NULL; free(p1); printf(n-); print

17、f(ntt %d 種書(shū)錄入完畢,i); getch(); system(cls); return head;/*查找模塊*/void find(struct book *p0)int v; system(cls); printf(1.按書(shū)名查找nnn); printf(2.按書(shū)號(hào)查找n); scanf(%d,&v); switch(v) case 1 : find1(p0);break; case 2:find2(p0);break; default: ; void find1 (struct book *p0) system(cls); char name10; int flag=1; st

18、ruct book *p; p=p0-next; printf(請(qǐng)輸入要查找的書(shū)名：n); scanf(%s,&name); for(p=p0;p;p=p-next) if(strcmp(p-name,name)=0) printf(nn圖書(shū)編號(hào)-圖書(shū)名稱-作者-出版社-出版日期-單價(jià)nn); printf(PT); flag=0; break; if(flag) printf(n 暫無(wú)此圖書(shū)信息n);/當(dāng)flag=1時(shí)執(zhí)行 getch(); void find2 (struct book *p0) system(cls); int num; int flag=1; struct book *

19、p; p=p0-next; printf(請(qǐng)輸入要查找的書(shū)號(hào)：n); scanf(%d,&num); for(p=p0;p;p=p-next) if(p-num=num) printf(nn圖書(shū)編號(hào)-圖書(shū)名稱-作者-出版社-出版日期-單價(jià)nn); printf(PT); flag=0; break; if(flag) printf(n 暫無(wú)此圖書(shū)信息n); getch(); /*刪除模塊*/void del(struct book *p0)system(cls); char name10; int flag=1; struct book *p; p=p0; printf(請(qǐng)輸入要?jiǎng)h除的書(shū)名：n

20、); scanf(%s,name); while(p!=NULL) if(strcmp(p-name,name)=0) p0-next=p-next; /后續(xù)結(jié)點(diǎn)連接到前驅(qū)結(jié)點(diǎn)之后 free(p); printf(t該書(shū)資料已刪除.); flag=0; break; p0=p; p=p-next; if(flag) printf(nt無(wú)此圖書(shū)信息。); getch(); system(cls); /*錄入模塊*/void insert(struct book *p0) struct book *p; system(cls); p=(struct book *)malloc(N); while(

21、1) printf(n 請(qǐng)輸入要錄入的圖書(shū)編號(hào)(書(shū)號(hào)0為退出): ); scanf(%d,&p-num); if(p-num!=0) if(p0-next!=NULL&p0-next-num=p-num) /找到重號(hào) p=p-next; free(p); printf(t該書(shū)已存在); else printf(nn書(shū)名 作者 出版社 出版日期 單價(jià)nnn); scanf(%s%s%s%s%d,p-name,p-author,p-pub,p-where,&p-count); p-next=p0-next; p0-next=p; printf(t已成功錄入.); else break; getch

22、(); system(cls);/*修改模塊*/void modify(struct book *p0) system(cls); char name10; int flag=1; int choice; struct book *p; p=p0-next; printf(請(qǐng)輸入要修改的書(shū)名：nn); scanf(%s,name); while(p!=NULL&flag=1) if(strcmp(p-name,name)=0) printf(nt請(qǐng)選擇要修改的項(xiàng)：); printf(nt 1.修改圖書(shū)編號(hào)n); printf(nt 2.修改圖書(shū)出版日期n); printf(nt 3.修改圖書(shū)作

23、者n); printf(nt 4.修改圖書(shū)出版社n); printf(nt 5.修改圖書(shū)單價(jià)n); scanf(%d,&choice); switch(choice) case 1: printf(n 請(qǐng)輸入新的圖書(shū)編號(hào):); scanf(%d,p-num); break; case 2: printf(n 請(qǐng)輸入新的圖書(shū)出版日期:); scanf(%s,p-where); break; case 3: printf(n 請(qǐng)輸入新的圖書(shū)作者:); scanf(%s,p-author); break; case 4: printf(n 請(qǐng)輸入新的圖書(shū)出版社:); scanf(%s,p-pub);

24、 break; case 5: printf(n 請(qǐng)輸入新的圖書(shū)單價(jià):); scanf(%d,p-count); break; printf(nt該項(xiàng)已成功修改。nt 新的圖書(shū)信息：); printf(nn圖書(shū)編號(hào)-圖書(shū)名稱-作者-出版社-出版日期-單價(jià)nn); printf(PT); flag=0; p0=p; p=p0-next; if(flag) printf(nt暫無(wú)此圖書(shū)信息。); getch(); system(cls);/*讀文件*/struct book *read_file() int i=0; struct book *p,*p1,*head=NULL; FILE *fp;

25、 if(fp=fopen(library.txt,rb)=NULL）/以只讀的方式打開(kāi)文件 printf(nn t*庫(kù)文件不存在，請(qǐng)創(chuàng)建！*); getch(); return NULL; head=(struct book *)malloc(N); p1=head; head-next=NULL; printf(n 已有圖書(shū)信息：); printf(nn圖書(shū)編號(hào)-圖書(shū)名稱-作者-出版社-出版日期-單價(jià)nn); while(!feof(fp) p=(struct book *)malloc(N); while(fscanf(fp,%d%s%s%s%s%d,&p-num,p-name,p-aut

26、hor,p-pub,p-where,&p-count)!=EOF) printf(PT); i+; p1-next=p; p1=p; p1-next=NULL; fclose(fp); printf(n 共種%d 圖書(shū)信息,i); printf(nnn 文件中的信息以正確讀出。按任意鍵返回。); getch();system(cls); return (head); /*保存文件*/void save(struct book *head) FILE *fp; struct book *p; fp=fopen(library.txt,wb); /以只寫(xiě)方式打開(kāi)二進(jìn)制文件 if(fp=NULL) /打開(kāi)文件失敗 printf(n=打開(kāi)文件失敗!n); getch(); return ; else for(p=head-next;p!=NULL;p=p-next) fprintf(fp,%d %s %s %s %s %dn,p-num,p-name,p-author,p-pub,p-where,p-count); fclose(fp); printf(nt保存文件成功!n);void main() struct book *head=NULL; int cho