新課標(biāo)教科版小學(xué)品德與社會二年級上冊《牙齒刷得白又白》教學(xué)設(shè)計

1、新課標(biāo)教科版小學(xué)品德與社會二年級上冊牙齒刷得白又白教學(xué)設(shè)計 【活動目的】讓學(xué)生認(rèn)識牙齒的重要性，使學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙的良好習(xí)慣，學(xué)會正確的刷牙方法，讓他們終身擁有健康的好身體?！净顒訙?zhǔn)備】1. 牙齒模型。 2. 做實(shí)驗(yàn)用的杯子、蛋殼、醋、牙刷。 3. 教學(xué)課件。4 學(xué)生搜集牙齒及牙齒保健的有關(guān)知識。5. 學(xué)生每人一支牙刷?！净顒舆^程】 一、調(diào)查體驗(yàn)：1、課前實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)備一個蛋殼，在杯子里裝半杯醋，將雞蛋殼放入杯中，觀察蛋殼的變化2、課前搜集資料：搜集有關(guān)牙齒的知識，將所搜集的資料填寫在課前調(diào)查表中。二、引入話題1、同學(xué)們，你喜歡自己的牙齒嗎？說說為什么喜歡小牙齒？看來，我們的小牙齒真的是有很多優(yōu)點(diǎn)

2、，那么今天我們就來研究一下我們的小牙齒。【從日常的小事中體驗(yàn)牙齒的帶給自己的方便，感悟牙齒對自己的重要，為本課學(xué)習(xí)作好鋪墊?！咳?、合作交流活動一：牙齒的相關(guān)知識及作用1、請大家拿出準(zhǔn)備的小鏡子，仔細(xì)觀察一下你的牙齒。課件：數(shù)一數(shù)，你有多少顆牙齒？ 看一看，你的牙齒是什么顏色的？ 比一比，每個牙齒都長得一樣嗎？有什么不同？【借助觀察活動，讓學(xué)生對牙齒有初步的認(rèn)識】2、師對照牙齒模型講解牙齒類型：門齒、犬齒和臼齒3、讓我們來比一比，誰的牙齒最厲害，老師生這里準(zhǔn)備了一碟瓜子，讓我們來嘗一嘗，并注意體會一下，你吃瓜子時，用到了哪些牙齒？ 學(xué)生體驗(yàn)匯報4、師總結(jié)：前邊這四顆像刀一樣的門齒把食物切斷，交給

3、后面的臼齒，由臼齒把食物磨碎，然后消化吸收。正是有了三種小牙齒的合理分工和互相合作，才有了我們今天這樣強(qiáng)壯的身體，我們真得好好感謝它?！咀寣W(xué)生在課堂上動起來，親身體驗(yàn)一下牙齒是怎樣工作的，把抽象的知識簡單化】5、你不知道哪些關(guān)于牙齒的小資料？請大家拿出課前大家搜集了有關(guān)牙齒的資料？先在小組之內(nèi)和小伙伴們說一說，然后填寫在表格中，一會再說給大家聽。小組合作交流，集體匯報6、老師認(rèn)識一位老奶奶（課件）她的年紀(jì)很大了，牙齒全掉光了，你身邊有這樣的老奶奶嗎？給老師說說關(guān)于她的牙齒的事情吧！【把學(xué)生身邊的人或事作為本課的教學(xué)資源，通過身邊的人或事教育學(xué)生要保護(hù)好自己的牙齒，的教育效果遠(yuǎn)強(qiáng)于生硬的說教，】

4、7、師：聽了大家的介紹，老師發(fā)現(xiàn)牙齒對我們真是很重要，我們每個人吃東西都離不開牙齒的幫助，它可是我們的生活好幫手??！活動二：蛀牙的形成與危害1、 可是老師的一個學(xué)生，她的好幫手出問題了，她遇到了很大的麻煩2、 課件播放冬冬的故事3、 冬冬怎么了？到底什么是牙菌斑呢？我們的口中有沒有呢？老師有個辦法能幫你找到它。請小組長拿出我們課前準(zhǔn)備的清水，等會請你們小組的每個同學(xué)含一口清水，大家用它充分漱口，把漱口水吐在大杯子里?，F(xiàn)在請大家仔細(xì)觀察，我們吐出來的水和剛才的水有什么不一樣？【以冬冬的故事作為引導(dǎo)，引發(fā)學(xué)生反思】4、 這些臟東西其實(shí)就是我們吃的食物渣子還有細(xì)菌，他們藏在我們的牙齒縫里，時間長了就

5、會產(chǎn)生大量的酸性物質(zhì)。他們到底有什么危害呢，課前老師請大家做了一個醋泡雞蛋的實(shí)驗(yàn)，請大家觀察一下，泡在醋里的蛋殼和原來相比較有什么變化？用手輕輕地摸一下蛋殼的表面，你又發(fā)現(xiàn)了什么？5、 我們的牙齒就像是這蛋殼，而剛剛吐出的這些物質(zhì)產(chǎn)生的酸就好像這些醋，這些酸酸的東西長期附著在我們牙齒的表面，久而久之，我們的牙齒就會像這些雞蛋殼一樣了！來看看這兩位同學(xué)的牙齒?！就ㄟ^實(shí)驗(yàn)把抽象的知識形化，同時把學(xué)生課前的體驗(yàn)整合為本課的教學(xué)內(nèi)容】課件；兒童齲齒圖片好恐怖了，如果有一天我們的牙齒變成這樣，有多糟糕??！活動三、愛牙知識1、 那么，怎樣我們才能擁有一口潔白、健康、漂亮的牙齒呢？2、 生匯報課前搜集的護(hù)牙

6、知識。3、 教師根據(jù)學(xué)生的回答相機(jī)出示講解a、 正確刷牙：早晚刷牙，每天兩次， 正確的刷牙方法：（1）指名展示刷牙方法。集體評議（2）師示范正確的刷牙方法（3）學(xué)生小組練習(xí)刷牙（4）指名匯報展示b、多吃益牙食物：（1）你知道哪些益牙食物？ （2）教師根據(jù)學(xué)生的回答相機(jī)補(bǔ)充。c、定期檢查：建議每年一次。d、改正日常生活中不良的用牙習(xí)慣。4、教師小結(jié)四、辨析提升師：學(xué)了這么多的愛牙小知識，接下來讓我們來當(dāng)一個小牙醫(yī)，幫助一下幾位小朋友！看看他們的做法對嗎？課件，學(xué)生討論，師引導(dǎo)學(xué)生用課上學(xué)到的知識辨析導(dǎo)行?！緩纳钪衼恚缴钪腥?，把課上所學(xué)落實(shí)到行動中】五、拓展延伸下課以后，請大家結(jié)合課上學(xué)到的知識做一個家庭小牙醫(yī)，給身邊的親人講解一些愛牙知識，糾正他們不正確的用牙和刷牙習(xí)慣。過段時間，我們來評比看一下