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1、教育文化2018年學(xué)校教導(dǎo)主任年終總結(jié)范文姓名:XXX 日期:XX年X月X日2018年學(xué)校教導(dǎo)主任年終總結(jié)范文20xx年,在省教育廳和省水利廳正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校緊緊圍繞以規(guī) 范教育教學(xué)管理、深化教育教學(xué)改革為目標(biāo),以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、提 升專業(yè)和課程建設(shè)為突破口,以努力提高教學(xué)管理水平、全面提高教育 教學(xué)質(zhì)量為根本,以較真碰硬的精神狠抓勞動(dòng)人事制度改革和收入分配 制度改革,完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),為實(shí)現(xiàn)“校名的更改、實(shí)質(zhì)的騰越”的 目標(biāo)而奮進(jìn),各項(xiàng)工作取得明顯成效?,F(xiàn)將 20xx年度工作總結(jié)及XX年 打算報(bào)告如下:一、20xx年度工作總結(jié)(一)抓考核,促績(jī)效制定通過了江西省水利水電學(xué)???jī)效工資分配方案

2、,新建一套 以效率優(yōu)先、兼顧公平為基礎(chǔ),以崗定薪、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬為條件,按照多勞 多得、少勞少得、不勞不得為原則的績(jī)效工資分配辦法。方案向教學(xué)科 研一線傾斜,充分利用績(jī)效這根杠桿,調(diào)動(dòng)專職教師的積極性。加大考核力度,完善考核程序,實(shí)行分類考核及差異化考核,改年 度考核為月度考核,日日考核、每節(jié)考核,考核實(shí)行過程化,考核結(jié)果 在每個(gè)月的績(jī)效工資中體現(xiàn);實(shí)行量化考核,不論是什么崗位,能量化 的全部量化、不能量化的定出工作標(biāo)準(zhǔn);對(duì)專任教師的教學(xué)質(zhì)量和科研 工作提出進(jìn)一步要求。(二)抓競(jìng)賽,促提升承辦了由中國水利教育協(xié)會(huì)組織的,全國十四所水利中職學(xué)校 130 多名學(xué)生參加的第四屆全國水利中職學(xué)?!摆M鄱杯”技

3、能競(jìng)賽。 我校高 度重視,精心準(zhǔn)備,指導(dǎo)老師悉心指導(dǎo),參賽選手認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn),在競(jìng)賽中喜獲佳績(jī),個(gè)人、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)均創(chuàng)歷史最佳,榮獲團(tuán)體總分第一名。在四 個(gè)單項(xiàng)團(tuán)體中,水利工程測(cè)量獲單項(xiàng)團(tuán)體總分第一名,水利工程cad獲第二名;在四個(gè)個(gè)人項(xiàng)目中,五人獲得一等獎(jiǎng),一人獲三等獎(jiǎng)。學(xué)校榮獲中華人民共和國水利部頒發(fā)的全國水利行業(yè)技能人才培 育全國貢獻(xiàn)獎(jiǎng);20xx年江西省中等職業(yè)學(xué)校第二屆“創(chuàng)新杯”教師說課 大賽上,黃碧雯和王娟老師以機(jī)械和德育榮獲說課三等獎(jiǎng);徐芳老師在參加20xx年“鳳凰創(chuàng)壹杯”全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽中 獲得中職組英語類信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。(三)抓教改,促質(zhì)量制定了系部教學(xué)工作考

4、核辦法和教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法。組織了 130位教師參加省級(jí)和國家級(jí)培訓(xùn),4名教師下企業(yè)鍛煉,同時(shí) 組織開展大量的校本培訓(xùn),組織15場(chǎng)次教學(xué)講座,組織青年教師開展 素質(zhì)拓展,提升了教師對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí),提高了團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增強(qiáng)了教 學(xué)能力。組織師生參加了各級(jí)各類職業(yè)技能競(jìng)賽。加快了校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),今年學(xué)校與峽江水利工程管理局、省 贛撫平原工程管理局以及其他水利工程管理單位進(jìn)行洽談, 選址實(shí)訓(xùn)基 地,并先后安排13個(gè)班級(jí)到校外基地進(jìn)行實(shí)習(xí)。(四)抓招生,促規(guī)模改革創(chuàng)新招生制度,改變傳統(tǒng)招生模式,同時(shí)加大招生宣傳力度, 通過各種主流媒體進(jìn)行宣傳,在江西衛(wèi)視、網(wǎng)站、大江周刊、高考指南 等印制宣傳資料,

5、今年共招收中專生2200人,“三定向” 270人。創(chuàng)新 學(xué)生管理模式,降低流失率。舉行了六場(chǎng)與學(xué)生的面對(duì)面座談會(huì),參加 學(xué)生占在校學(xué)生總數(shù)的三分之一。座談會(huì)上,院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生互動(dòng)、親切 交談、對(duì)學(xué)生提出的問題和建議能立即解決的立即當(dāng)場(chǎng)解決,不能立即 解決的先行承諾或說明情況。(五)抓基建,促完善學(xué)校在9月1日開學(xué)前,將兩棟學(xué)生宿舍工程全面峻工,可安排 1600名學(xué)生入住;廣場(chǎng)噴水池、風(fēng)雨球場(chǎng)完成并通過消防驗(yàn)收;400米標(biāo) 準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)已完工并投入使用;加大了實(shí)訓(xùn)建設(shè)的力度,新建了 8個(gè) 公共機(jī)房、建筑施工實(shí)訓(xùn)場(chǎng)、水利樞紐模型室,江西水系沙盤等,擴(kuò)建 了測(cè)量?jī)x器室,為全院教室配備了投影設(shè)備,為全體

6、教師配發(fā)了筆記本 電腦,總投入資金600萬元;培訓(xùn)中心于10月8日正式營(yíng)業(yè),目前已承 接了包括全省水利系統(tǒng)羽毛球、全省縣市水利局長(zhǎng)培訓(xùn)班、安全監(jiān)察培 訓(xùn)班等7個(gè)培訓(xùn)班,共接待1500余人。(六)抓合作,促對(duì)接進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)省灌排中心專業(yè)技術(shù)人員, 全面對(duì)接廳農(nóng)水處業(yè)務(wù) 工作,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值突破1000萬,業(yè)務(wù)更上新臺(tái)階。江西天源水利工程維 修養(yǎng)護(hù)有限公司在省水利廳領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和省峽江水利樞紐工程管 理局的大力支持下,于20XX年7月9日正式組建,具體承擔(dān)峽江水利 樞紐庫區(qū)水利工程運(yùn)行管理和維修養(yǎng)護(hù)工作任務(wù)。公司實(shí)現(xiàn)了校企合作模式,為提高專職教師實(shí)踐操作能力提供場(chǎng)所、搭建平臺(tái)。先后派出教 職員工赴江

7、蘇省江都水利樞紐管理處, 進(jìn)行了專門針對(duì)峽江庫區(qū)泵站運(yùn) 行管理工作的歷時(shí)半個(gè)月的專題培訓(xùn),并將學(xué)員派往峽江庫區(qū)各泵站隨 泵站安裝單位跟班學(xué)習(xí)。二、XX年工作打算1. 突出改革創(chuàng)新。繼續(xù)推進(jìn)勞動(dòng)人事制度改革以及收入分配改革, 對(duì)考核過程進(jìn)行嚴(yán)格把控,用好收入分配杠桿,激發(fā)教職工積極性,打 造優(yōu)秀職業(yè)教育團(tuán)隊(duì),培育一批教學(xué)科研帶頭人,爭(zhēng)取三年內(nèi),全校教職工研究生學(xué)歷比例達(dá)50%以上2. 堅(jiān)持技能導(dǎo)向。以技術(shù)技能為導(dǎo)向,提高學(xué)生動(dòng)手能力和敬業(yè)精 神為教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn), 進(jìn)一步加大對(duì)教學(xué)能力的評(píng)估和過程 考核,對(duì)學(xué)生進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)能力和敬業(yè)精神的培養(yǎng),打造核心專業(yè)與 精品課程。3保持水利特色。立足水利行業(yè)、堅(jiān)持

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