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1、 同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)吵是難免的同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)吵是難免的事，你遇到這樣的情況，是怎樣事，你遇到這樣的情況，是怎樣做的呢？做的呢？28 爭(zhēng)吵爭(zhēng)吵讀一讀下列生字讀一讀下列生字爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵(ch3och3o) 嫉嫉 (j0 j0)妒妒(d)d) 伸伸縮縮(susu# #)服服侍侍(shsh) 緣緣(yu2nyu2n)故故 原原諒諒(li4ngli4ng)瞟瞟(pi3opi3o)一眼一眼 防防御御(y)y) 朗讀課文朗讀課文這篇課文主要寫了一件什么事這篇課文主要寫了一件什么事? 課文主要寫了課文主要寫了“我我”和克萊諦和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭(zhēng)吵這樣之間因本子被弄臟而發(fā)生爭(zhēng)吵這樣一件事一件事.吵架后吵架后

2、,“我我”的心里是怎么想的呢的心里是怎么想的呢? 為吵架而感到不安和后悔為吵架而感到不安和后悔,但但是又沒有勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤是又沒有勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤.而克萊諦又是怎么做的呢而克萊諦又是怎么做的呢? 克萊諦用自己的友善化解了克萊諦用自己的友善化解了雙方的矛盾雙方的矛盾,“我們我們”兩個(gè)人又重兩個(gè)人又重歸于好歸于好.父親知道這件事情后父親知道這件事情后, ,是怎么做的呢是怎么做的呢? ? 父親把臉一沉父親把臉一沉,說說:“:“既然你既然你錯(cuò)了錯(cuò)了, ,就應(yīng)該第一個(gè)伸過手去請(qǐng)他就應(yīng)該第一個(gè)伸過手去請(qǐng)他原諒原諒, ,更不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的更不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起尺子朋友舉起尺子!”!”說著從我手里奪說著從我手里奪過尺子過尺子, ,折成兩段折成兩段, ,向墻角扔去向墻角扔去. . 同學(xué)們同學(xué)

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