《奇妙的繩結(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

1、奇妙的繩結(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) ： 1、通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生了解繩結(jié)種類，學(xué)會(huì)繩結(jié)的編織技法。2、學(xué)會(huì)中國(guó)結(jié)、救生結(jié)等裝飾結(jié)和實(shí)用結(jié)的設(shè)計(jì)與制作。3、感受中國(guó)民間藝術(shù)的魅力，理解生命意義和人生價(jià)值。教學(xué)重難點(diǎn) ：了解繩結(jié)種類，學(xué)會(huì)繩結(jié)編織技法。材料：中國(guó)結(jié)繩、大頭針、泡沫、線繩一、 導(dǎo)入老師手中有一根線繩，給大家變個(gè)小魔術(shù)，想看嗎？睜睜大眼睛仔細(xì)看。現(xiàn)在線繩纏繞在老師手上，你拉一拉看能否解開(kāi)。老師請(qǐng)幾名學(xué)生嘗試?yán)€繩。幾名學(xué)生嘗試，當(dāng)他們不能解開(kāi)繩結(jié)時(shí)， 老師輕輕一拉， 就解開(kāi)繩結(jié)。 詢問(wèn)學(xué)生：是不是很神奇，這節(jié)課就學(xué)習(xí)奇妙的繩結(jié)一課。（設(shè)計(jì)意圖： 通過(guò)小魔術(shù) -解繩結(jié)導(dǎo)入， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)編織繩結(jié)的興趣

2、）二、 探究1、師：繩結(jié)在生活中被廣泛利用， 什么地方會(huì)用到繩結(jié)呢，他們有什么作用？學(xué)生匯報(bào)生活中見(jiàn)到的繩結(jié)。師：你會(huì)系什么繩結(jié)呢？學(xué)生演示自己會(huì)系的繩結(jié)。（設(shè)計(jì)意圖： 從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生感知繩結(jié)，在動(dòng)手實(shí)際中得到鍛煉，知識(shí)來(lái)源于生活，并應(yīng)用于生活）師：有些繩結(jié)在生活中被廣泛使用，我們歸為實(shí)用結(jié)，有些起到美飾作用，歸為裝飾結(jié)。課件出示生活中常見(jiàn)幾種繩結(jié)圖片，讓學(xué)生歸類。2、師：在眾多繩結(jié)中，最基本的繩結(jié)是單結(jié)。請(qǐng)看。課件出示單結(jié)圖片，學(xué)生看圖片，學(xué)習(xí)單結(jié)的系法。師：?jiǎn)谓Y(jié)會(huì)系之后，舉起來(lái)互相看看。3、看圖片（課件出示火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片）師：誰(shuí)有好辦法？學(xué)生匯報(bào)自己的解決方法。師：對(duì)，將兩根繩

3、子連接起來(lái)?，F(xiàn)在我們一起學(xué)習(xí)結(jié)繩結(jié)的編織技法。課件出示接繩結(jié)的圖片以及動(dòng)態(tài)圖片，同桌互相合作，共同完成，試著編織接繩結(jié)。師：有的同學(xué)已經(jīng)完成了接繩結(jié)的編織，我們一起看看。學(xué)生演示編織過(guò)程，同時(shí)解說(shuō)過(guò)程。學(xué)生演示結(jié)束后，師進(jìn)一步和學(xué)生共同總結(jié)接繩結(jié)的編織步驟?？偨Y(jié)編織技法。小結(jié)：接繩結(jié)關(guān)乎生命安全，一定認(rèn)真對(duì)待。（設(shè)計(jì)意圖：情景的設(shè)置，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)接繩結(jié)的重要性，感知生命的意義）4、師：中國(guó)人從古至今都是了不起的，一根小小的線繩，在他們手中編織美麗的圖案。請(qǐng)欣賞。課件出示各類中國(guó)結(jié)圖片，學(xué)生欣賞。師：你們認(rèn)識(shí)這些圖片嗎？他們有一個(gè)共同好聽(tīng)的名字-中國(guó)結(jié)。想不想自己編織一個(gè)中國(guó)結(jié)。現(xiàn)在，我們一

4、起學(xué)習(xí)中國(guó)結(jié)中吉祥結(jié)的編織技法。課件出示吉祥結(jié)的編織要求。 學(xué)生合作完成作品， 教師巡視并指導(dǎo)學(xué)生編織過(guò)程。師：我們一起看看，這組同學(xué)已經(jīng)完成，請(qǐng)他們到前面來(lái)展示，并說(shuō)說(shuō)是怎樣做的？學(xué)生演示，結(jié)束后讓已經(jīng)學(xué)會(huì)的同學(xué)幫助還沒(méi)做好的小組完成作品，學(xué)會(huì)編織。（設(shè)計(jì)意圖： 通過(guò)學(xué)生學(xué)習(xí)吉祥結(jié)的編織， 體會(huì)中國(guó)民間藝術(shù)的魅力，感知中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧）5、每個(gè)小組派一名代表，拿著小組合作完成的作品到前面展示。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)展示，讓學(xué)生體會(huì)成功的喜悅）師：結(jié)有團(tuán)結(jié)之意，每個(gè)小組團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同編織了美麗的吉祥結(jié)。三、 總結(jié)中國(guó)結(jié)反應(yīng)了中華民族幾千年的文化， 它代表祥和， 象征幸福，是我們民族的驕傲和自豪

5、。僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f r den pers?nlichen f r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins commerciales. , .以下無(wú)正文僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f r den pers?nlichen f r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l tud