輔導1之完型填空

1、專四輔導專四輔導完型填空及詞匯語法完型填空及詞匯語法 要求： 1.課前：考試后的試卷自己先分析答案，把實在不懂或有疑問的部分記下來。 2.課中：認真聽，注意力高度集中。緊緊跟住我的思維和節(jié)奏。 3.課后：鞏固ppt內容及各項知識點。梳理思維。完型填空是專四考試的第3個題型，一般是一篇難度適中的短文，約250詞內留出20個空格。該題型考試時間為15分鐘，分值比例為10%。詞匯語法是第4題型，目的是測試考生對詞匯，短語及基本語法概念掌握的熟練程度。共30道題。其中約50%的題目為詞匯，詞組和短語用法題，其余為語法結構題。該題型考試時間為15分鐘，分值比例為15%。完型填空的解題英語專業(yè)四級考試完形

2、填空著重檢查學生對語言的綜合運用能力，需要學生綜合考慮短文的內容安排、結構組織、內在邏輯及語言特色，主要測試詞匯辨析、習慣用法、語法結構及邏輯推理和語篇理解等方面的知識和能力。 完形填空的解題過程可以概括為“總、分、總”三步走。 第一步：“總”。速讀全文，把握大局。用2-3分鐘，以略讀方式快速瀏覽全文，主要目的是了解文章的體裁和題材，從整體上把握全文內容和結構框架，找出文章的主題、大意，作者的觀點、態(tài)度、思路，文章展開的線索，句與句，段與段之間的邏輯關系，以及文章的語言風格或特點。 第二步：“分”。逐句通讀全文，但是先不要看四個選項，做到通讀與猜測并行。另外，千萬不要拘泥與題目順序，這一步解題

3、過程可以針對不同情況分三輪解題，通俗地講，就是好做的先做，不會的留到下一輪。三輪解題法 第一輪第一輪，對含義明顯的詞匯，固定搭配或習慣用法，常用詞匯，固定搭配或習慣用法，常用句式句式等純語言知識問題，可以邊讀邊隨時猜測出答案，包括介詞的用法，倒裝句、虛擬語氣介詞的用法，倒裝句、虛擬語氣等固定的句型或語法。 第二輪，針對在通讀過程中未能輕易猜測出答案的題目。這類題目的答案，不僅僅取決于對文章局部的理解，而是要在對語篇理解的基礎上，利用上下文中字里行間的線索才能猜測出答案。此時，應該先看清題區(qū)的句法關系，辨別句子是簡單句、并列句還是主從復合句，并根據語法判斷詞性，然后根據學生自己的生活常識、背景知

4、識與文章主題，猜測該詞或短語的語義范圍。 第三輪，集中突破前兩輪未能解出的題目。在前兩輪的基礎上，針對最后難關，直接對照選項針對最后難關，直接對照選項，利用前兩輪已填入的選項縮小填空范圍，采用排除法，排除不恰當的選項，最后敲定答案。第三步：“總”:檢查核實。 此時的文章應當是一個語法結構正確，用詞語義準確，上下文邏輯關系嚴密，主題突出，內容充實，意思連貫，層次清晰的整體。首先，要著眼大局，從語篇整體上，看答案是否符合文章主題，作者態(tài)度，意圖及文體特征。其次，從以下幾方面對所選答案進行核查： 1.所選的單詞或短語是否符合本句內容，使上下文連貫和諧，與全文意義相協(xié)調。 2.所選的單詞或短語是否符合

5、某種固定搭配。 3.所選的單詞或短語是否符合某種句型、時態(tài)、語態(tài)的特殊要求。 4.所選詞本身或附近的詞有無特殊要求，必要時對個別答案仍需推敲，發(fā)現不妥，要重新考慮，但應慎重，無絕對把握，仍應相信第一感覺。Attention:Attention: 在做題時，還需要注意一種現象，即從原文中尋找答案。 由于語篇自身的邏輯性，在同一語篇中，各種相關詞匯必會同時出現（簡稱詞匯同現）或反復出現（簡稱詞匯復現）。 具體來說，所謂詞匯同現是指有著某種關系（轉折，對比，因果，修飾）的單詞同時出現在語篇中。所謂詞匯復現就是指以某個詞為中心，這個單詞的原詞，或者它的近義詞，指代詞，衍生詞和上下義詞等反復出現在同一語

6、篇中。 上義詞指某單詞的上一級概念性單詞，則下義詞指其下一級概念性單詞。 如animal就是tiger,lion,monkey等的上義詞，而tiger,lion,tiger則是animal的下義詞。測試一 完型小結： 詞義辨析：31，33，34，36, 38，41，43, 44，49 篇章語義：32, 35, 40，45 慣用搭配：37, 48，50 邏輯銜接：39，42 語法結構：46，47 其中37和42題是可以從上下文中直接找到答案的。 Keys: 31-35 DBADB 36-40AACDB 41-45 DCABA 46-50CABAD 51-55 BAAAB 56-60ABACB 61-65CBDBA 66-70DDDDC 71-75ABBDC 76-80AABBD 語法詞匯部分： 錯誤最多的題集中在56-60， 66-70及76-80題。 即在時態(tài)，非謂語動詞，虛擬語氣，獨立主格，詞義辨析方面問題較大。 What可以作關系形容詞，意為“盡可能多的，所有.的”，引導名詞從句。如： We donated what money we had to the Hope Project. 我們把所有能捐的錢都獻給了希望工程。 She managed to save_ she could out of her w