扇形統(tǒng)計(jì)圖公開課

1、北市北市2010年下半年月降水量統(tǒng)計(jì)圖年下半年月降水量統(tǒng)計(jì)圖2011年年4月制月制單位：毫米單位：毫米 七月七月 八月八月 九月九月 十月十月 十一月十一月 十十二月二月0 40 80120160 2001901752051508652(1)哪一年的降水量最多?是多少毫米?(2)哪一年的降水量最少?是多少毫米?(3)最多年降水量大約是最少年降水量的幾倍?單位：毫米2005年 2006年2007年 2008年 2009年9208601005670704200400600800100012002006年4月02005-2009年年降水量統(tǒng)計(jì)圖我國(guó)五座名山海拔高度統(tǒng)計(jì)圖我國(guó)五座名山海拔高度統(tǒng)計(jì)圖20

2、11年年12月月制制單位：米單位：米 泰山泰山 華山華山 黃山黃山 廬山廬山 峨眉山峨眉山0100020003000400015241997187315003099 條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)：很容易看出各種數(shù)量的多少便于進(jìn)行比較。 知識(shí)小結(jié)知識(shí)小結(jié)1 1、我們學(xué)習(xí)了哪些統(tǒng)計(jì)圖？、我們學(xué)習(xí)了哪些統(tǒng)計(jì)圖？條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖2 2、它們有什么特點(diǎn)？、它們有什么特點(diǎn)？條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地看出條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地看出數(shù)量數(shù)量的多少的多少折線統(tǒng)計(jì)圖不僅可以看出數(shù)量的多少還可以折線統(tǒng)計(jì)圖不僅可以看出數(shù)量的多少還可以看出數(shù)量增減看出數(shù)量增減變化變化的情況。的情況。扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖 情景導(dǎo)

3、入情景導(dǎo)入 為了豐富同學(xué)們的課余生活，方老師想了為了豐富同學(xué)們的課余生活，方老師想了解南充特校六年級(jí)學(xué)生參加興趣活動(dòng)的情況，解南充特校六年級(jí)學(xué)生參加興趣活動(dòng)的情況，方老師應(yīng)該怎么做呢？方老師應(yīng)該怎么做呢？六年級(jí)學(xué)生參加興趣小組活動(dòng)情況如下：羽毛球六年級(jí)學(xué)生參加興趣小組活動(dòng)情況如下：羽毛球9人，人，乒乓球乒乓球4人，籃球人，籃球5人，美工人，美工4人，舞蹈人，舞蹈1人，閱讀人，閱讀4人，書法人，書法1人。人。六年級(jí)學(xué)生參加興趣小組活動(dòng)情況調(diào)查表1、用哪種統(tǒng)計(jì)圖可以描述出參加每種興趣小組的人數(shù)？2、用哪種統(tǒng)計(jì)圖可以描述出參加每種興趣小組的人數(shù)占全班人數(shù)的百分之幾？ 情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入01234567

4、8910羽毛球羽毛球 乒乓球乒乓球 籃球籃球美工美工舞蹈舞蹈閱讀閱讀書法書法六年級(jí)興趣小組統(tǒng)計(jì)圖六年級(jí)興趣小組統(tǒng)計(jì)圖9454141從條形統(tǒng)計(jì)圖中我們可以看出什么？六年級(jí)學(xué)生參加興趣小組活動(dòng)情況如下：羽毛球六年級(jí)學(xué)生參加興趣小組活動(dòng)情況如下：羽毛球9人，乒乓人，乒乓球球4人，籃球人，籃球5人，美工人，美工4人，舞蹈人，舞蹈1人，閱讀人，閱讀4人，書法人，書法1人。人。1、用哪種統(tǒng)計(jì)圖可以描述出參加每種興趣小組的人數(shù)？ 你能根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖給出的信息，計(jì)算出參加各種興趣活動(dòng)的人數(shù)占全班人數(shù)（28人）的百分比嗎？（保留兩位小數(shù)）六年級(jí)學(xué)生參加興趣小組活動(dòng)情況調(diào)查表945414132%14%18% 14

5、%4%14%4%百分比百分比用整個(gè)圓的面積表示總數(shù)用整個(gè)圓的面積表示總數(shù) （單位（單位“1”，100%）用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比這樣的統(tǒng)計(jì)圖叫做這樣的統(tǒng)計(jì)圖叫做扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖六年級(jí)學(xué)生參加興趣小組情況統(tǒng)計(jì)圖六年級(jí)學(xué)生參加興趣小組情況統(tǒng)計(jì)圖 新授新授扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖 3、你參加的興趣小組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾？、你參加的興趣小組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾？1、整個(gè)圓的面積表示什么？、整個(gè)圓的面積表示什么？全班學(xué)生的人數(shù)。2、各個(gè)扇形表示什么？、各個(gè)扇形表示什么？各個(gè)扇形表示參加各種興趣小組的學(xué)生人數(shù)占全班人數(shù)的百分

6、之幾。如黃色的扇形表示參加閱讀的學(xué)生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的14%。 說一說說一說4、參加每種興趣小組的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比之、參加每種興趣小組的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比之和是多少？和是多少？32%+14%+18%+14%+4%+14%+4%=100%=1 5、你還能提出什么問題？、你還能提出什么問題？（1）哪些興趣小組的人數(shù)一樣多？（2）哪個(gè)興趣小組的人數(shù)最多？（3）參加羽毛球的人數(shù)比參加乒乓球的人數(shù)多百分之幾？6、你能看出參加各種興趣小組的具體人數(shù)嗎？、你能看出參加各種興趣小組的具體人數(shù)嗎？ 說一說說一說從扇形統(tǒng)計(jì)圖中，我們從扇形統(tǒng)計(jì)圖中，我們不可以不可以看出數(shù)量的多少看出數(shù)量的多少 1、用、用

7、整個(gè)圓整個(gè)圓的面積表示總數(shù)，即的面積表示總數(shù)，即單位單位“1” 2、用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的、用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比百分比； 3、看出各部分與總量的關(guān)系，即各部分占總量的、看出各部分與總量的關(guān)系，即各部分占總量的百分比百分比，但是但是不能看出不能看出各部分各部分?jǐn)?shù)量的多少數(shù)量的多少。 小結(jié)：扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)小結(jié)：扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)練一練 練一練練一練 下面是紅星林場(chǎng)2010年植樹造林情況統(tǒng)計(jì)圖。已知該林場(chǎng)2010年共植樹造林200公頃。請(qǐng)根據(jù)圖中的信息計(jì)算出杉樹、白樺、紅松、其他樹木各有多少公頃？紅星林場(chǎng)紅星林場(chǎng)2010年植樹造林情況統(tǒng)計(jì)圖年植樹造林情

8、況統(tǒng)計(jì)圖杉樹： 20025%=50（公頃）（公頃）白樺：20032%=64（公頃）（公頃）紅樹：20020%=40（公頃）（公頃）其他樹木： 20023%=46（公頃）（公頃）答：杉樹有50公頃，白樺有40公頃，紅松有64公頃，其他樹木有46公頃。 我們學(xué)過的統(tǒng)計(jì)圖有哪些？他們都我們學(xué)過的統(tǒng)計(jì)圖有哪些？他們都有什么特點(diǎn)？有什么特點(diǎn)？ 條形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖名稱名稱特點(diǎn)特點(diǎn)可以直觀的可以直觀的反應(yīng)各部分反應(yīng)各部分?jǐn)?shù)量數(shù)量的多少的多少可以反應(yīng)可以反應(yīng)出數(shù)據(jù)的出數(shù)據(jù)的變化變化情況情況看出各部看出各部分與總量分與總量的關(guān)系的關(guān)系（百分比）（百分比） 比較三種統(tǒng)計(jì)圖

9、比較三種統(tǒng)計(jì)圖填空填空：1 1、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)除了可以分類整理成（、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)除了可以分類整理成（ ）外）外, ,還還 可以可以制作（制作（ ).).用統(tǒng)計(jì)圖表示有關(guān)數(shù)量之間的關(guān)系比用統(tǒng)計(jì)圖表示有關(guān)數(shù)量之間的關(guān)系比統(tǒng)計(jì)表更加統(tǒng)計(jì)表更加( )( )、使人一目了然，印象深刻。、使人一目了然，印象深刻。2 2、常用的統(tǒng)計(jì)圖有（、常用的統(tǒng)計(jì)圖有（ ）、（）、（ ） （ ）。）。3 3、條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)（、條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)（ ）表示一定的（）表示一定的（ ）， 根據(jù)（根據(jù)（ ）的多少畫成長(zhǎng)短不同的（）的多少畫成長(zhǎng)短不同的（ ），然后），然后 把這些（把這些（ ）按照一定的（）按照一定的（ ）排列起來。）排列

10、起來。 4 4、從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出（、從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出（ ）。 統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)圖形象具體形象具體各種數(shù)量的多少各種數(shù)量的多少折線統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖單位長(zhǎng)度單位長(zhǎng)度數(shù)量數(shù)量 數(shù)量數(shù)量直條直條直條直條順序順序條形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖5 5、折線統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)（、折線統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)（ ）表示一定的）表示一定的 （ ），根據(jù)（），根據(jù)（ ）的多少描出（）的多少描出（ ）， 然后把（然后把（ ）用線段連接起來。）用線段連接起來。6 6、折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出（、折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出（ ），）， 而且能夠清楚地表示出（而且能夠清楚地表示出（ ）的情況）的情況。7

11、7、扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚地表示出（、扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚地表示出（ ） 同（同（ ）之間的關(guān)系。）之間的關(guān)系。 單位長(zhǎng)度單位長(zhǎng)度數(shù)量數(shù)量數(shù)量數(shù)量各點(diǎn)各點(diǎn)各點(diǎn)各點(diǎn)各種數(shù)量的多少各種數(shù)量的多少數(shù)量增減變化數(shù)量增減變化各部分?jǐn)?shù)量各部分?jǐn)?shù)量總數(shù)總數(shù) 要想清楚地表示出要想清楚地表示出各部分與總數(shù)各部分與總數(shù)之間的之間的關(guān)系，選用（）統(tǒng)計(jì)圖較好；只要關(guān)系，選用（）統(tǒng)計(jì)圖較好；只要表示表示數(shù)量的多少數(shù)量的多少，最好繪制成（），最好繪制成（）統(tǒng)計(jì)圖；要表示某地區(qū)下半年平均每月氣統(tǒng)計(jì)圖；要表示某地區(qū)下半年平均每月氣溫溫變化變化情況，可把它制成（）統(tǒng)計(jì)情況，可把它制成（）統(tǒng)計(jì)圖。圖。扇形扇形折線折線條形條形 小結(jié)

12、小結(jié)折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖小紅家小紅家20112011年年1111月的總支出是月的總支出是24002400元。元。（1 1）這個(gè)月哪項(xiàng)支出最多？支出了多少元？）這個(gè)月哪項(xiàng)支出最多？支出了多少元？練一練練一練小紅家小紅家2011年年11月支出情況統(tǒng)計(jì)圖月支出情況統(tǒng)計(jì)圖其他其他10%文化教文化教育育20%伙食伙食35%水電費(fèi)水電費(fèi)電話費(fèi)電話費(fèi)10%購買衣物購買衣物20%小紅家小紅家20112011年年1111月的總支出是月的總支出是24002400元。元。你還能提出哪些問題？你還能提出哪些問題？其他其他10%文化教文化教育育20%伙食伙食35%水電費(fèi)水電費(fèi)電話費(fèi)電話費(fèi)10%購買衣物購買衣物

13、20%小紅家小紅家2011年年11月支出情況統(tǒng)計(jì)圖月支出情況統(tǒng)計(jì)圖觀察下面的統(tǒng)計(jì)圖，從統(tǒng)計(jì)圖里你獲得了哪些信息？有什么想法？小華家兩天消費(fèi)的各類食物所占百分比如下小華家兩天消費(fèi)的各類食物所占百分比如下圖。你認(rèn)為哪一天的食物搭配比較合理？圖。你認(rèn)為哪一天的食物搭配比較合理？下邊是萌萌擺出的一個(gè)干果拼盤。已知下邊是萌萌擺出的一個(gè)干果拼盤。已知花生米大約占了果盤的花生米大約占了果盤的20%，你能估計(jì)，你能估計(jì)其他幾種干果大約各占百分之幾嗎？其他幾種干果大約各占百分之幾嗎？及格及格25%（ ）人）人良良40%優(yōu)優(yōu)30%不及格不及格2人人右圖是六（右圖是六（2）班體）班體育成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖育成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖,你能你能算出及格的人數(shù)嗎算出及格的人數(shù)嗎？算一算：觀察下圖觀察下圖 ，并回答下面的幾個(gè)問題，并回答下面的幾個(gè)問題（1 1）全世界共有幾大洲？哪個(gè)洲面積最大？）全世界共有幾大洲？哪個(gè)洲面積最大？亞洲亞洲29.3%非洲非洲20.2%美洲美洲28.3%大洋洲大洋洲6%南極洲南極洲9.3%歐洲歐洲7.1%觀察下圖觀察下圖 ，并回答下面的幾個(gè)問題，并回答下面的幾個(gè)問題（2 2）哪幾個(gè)洲的面積之和最接近地球陸）哪