《小石潭記》練習(xí)題

1、小石潭記練習(xí)題 小石潭記課時練 一、 文學(xué)常識填空 小石潭記的“記”是一種文體，可記敘描寫，也可 _ ，是屬于 _ 的范疇。 _ .小石潭記的作者 _ ,是“唐宋八大家”之一，他擅長于寫 _ ，本文是 他 _ 的第四篇。 二、 解釋下列句中加點的詞 如鳴佩 _ ( 2 )水尤這冽 _ (3)四面竹樹環(huán)合 _ 以其境過潼 _ ( 5 )潭中魚匹百許頭(6 )明滅可見 _ (7)不可知其遞 _ (8)不可久屋 _ 三、 翻譯下列句子 1、 日光下澈，影布石上。 2、 其岸勢犬牙差互,不可知其源。 3、 青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 4、 伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。 5、坐潭上，四面竹樹環(huán)合，

2、寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。 四、通讀全文后，選用原文中的相關(guān)文字填空。 1、“伐竹取道”與上文的“ _ ”呼應(yīng)，又為下文的“ _ 埋下伏筆。 既表現(xiàn)潭水之清，乂暗示石潭之小的語句是“ _ ”。 作者是站在小石潭的東岸來觀賞景物的，這可從文中“ _ ”和“ _ 兩個句子得到印證。 2、本文是按什么順序來寫的？文中突出表現(xiàn)了 “小石潭”的什么特點? 3、笫二段中作者是怎樣描寫潭水清澈的? 4、作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什么特點來寫的？運用了什么修辭方法?小石潭記練習(xí)題 5、根據(jù)原文內(nèi)容，說說作者觀景賞物時的心情是怎樣發(fā)展變化的。 6、文章前面寫“心樂之”，后面乂寫“悄愴幽邃”，這“

3、一樂一憂”似難相容，該如何理 解?結(jié)合寫作背景，作簡要說明。 五、理解課文，回答問題 1、 寫側(cè)面描寫潭水清澈的句子？ 2、 本文是按什么順序來寫的？突出地表現(xiàn)了 小石潭”的什么特點？ 3、 第二段寫了潭水的什么特點？用的什么寫法?好處是什么？ 4、 小石潭記中最能體現(xiàn)作者暫時忘憂的愉快心情的句子是 5、 寫游魚自山輕靈游動的姿態(tài)的句子是： 6、 表現(xiàn)地理環(huán)境使作者內(nèi)心憂傷凄涼的句子是： 7、 久坐潭邊游人會有怎樣的感受？： 8、 文章的點睛之筆是： 9、 小石潭的氣氛用兩個字概括為 _ 10、 _ 小石潭的主要特征： _ 11、 “凄神寒骨，悄愴幽邃”八個字高度概括了小石潭的什么氛圍，表現(xiàn)了

4、作者怎樣的心情？ 1 2、既能高度概括小石潭的氣氛，乂含蓄表達(dá)作者悲涼凄苦心境的句子： 小石潭記練習(xí)題 13、作者開頭說“心樂之”，為什么在第四段乂寫“悄愴幽邃” ？ 1 4、對“伶然不動;俶而遠(yuǎn)逝，往來翕忽”進(jìn)行賞析? 8、下面的句子流露作者怎樣的思想感情？ 坐譚上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。 9 .作者抓住小石潭的 _ 特點，寫出了自己 _ 的 感受。（2分） 1 0 .請從文中找出你最喜歡的句子,并說明理由。 11.為了發(fā)展旅游事業(yè)，當(dāng)?shù)財M開發(fā)小石潭景點,請你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點寫一則簡介。（4 分） 12. 理解填空。（2分“課文多角度描寫景物，其藝術(shù)手法主要有： 點

5、面結(jié)合。如寫石：“ ”是面，“為垠、為嶼、為呱、為巖”是點。 遠(yuǎn)近交錯。如寫潭：“聞水聲”是遠(yuǎn)，“下見小潭”是近。 動靜結(jié)合。如寫魚：“影布石上”是靜，“ ”是動。 虛實相生。 如“潭中魚可百許頭”表面寫 ，實為寫 ，以實寫虛, 虛實相應(yīng)成趣。 1 3.讀了第段文字，你最深的感受是: _ 必14.古詩詞中，有許多像本文一樣將思想情感融入自然景物描繪中的名句，請寫出你最喜歡的 相連的兩句，并簡要賞析。小石潭記練習(xí)題 六、理解性默寫類（用原文回答）： 1、 小石潭的全貌： 2、 游魚和潭水的特點 3、 寫游魚動態(tài)的句子： 4、 作者描寫小石潭周圉景物的句子是： 5、 寫游魚自山輕靈游動的姿態(tài)的句子

6、是： 6、 表現(xiàn)地理環(huán)境使作者內(nèi)心憂傷凄涼的句子是: 7、 久坐潭邊游人會有怎樣的感受？： 8、 文章的點睛之筆是： 9、 寫潭水源頭神秘莫測的句子： 10、文章正面寫石潭特征的語句是小石潭記練習(xí)題 【參考答案】 一.抒情議論散文 柳宗元山水游記 永州八記 四五略 四、 （1）隔篁竹 四面竹樹環(huán)合，寂寥無人必（2）潭中魚可白許頭，皆若空游無所依 （3）從小丘西行百二十步潭西南而望 2、 本文是按游覽的先后順序來寫景抒情的。文中突出地表現(xiàn)了 “小石潭”石奇、水清、魚 活、溪流曲折、環(huán)境凄清的特點。 3、 作者從游魚、陽光、影子等角度來描寫潭水的清澈。通過具體景物，用靜止和活動的畫面 來寫，不作一

7、點抽象的說明，整段話沒有一個字正面寫到水，只是描繪出一幅畫面，但乂無處不 在寫水。你看魚兒在水里游，就像在空中浮游沒有憑依一樣，這就寫岀了水的清，清到仿佛透 明的程度;太陽光照下來，魚兒的影子都落在潭底的石頭上了，這就更顯出了潭水的清澈。 4、 抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢的參差不齊來寫的，運用了比喻的修辭方法。就溪身而言， 作者形容它像北斗七星那樣曲折，這是靜止的；就溪水來說，作者形容它像蛇行那樣曲折，這 是流動的。這里用了兩個比喻，一靜一動來描寫小溪，準(zhǔn)確地抓住了景物的特征。 5、 開頭的心悄是快兀的，這從作者“聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之”以及對游魚的那種“似與 游者相樂”的描寫可知;最后的心

8、情乂是凄涼憂傷的，這從“寂寥無人，凄神寒骨”的描寫可 知。 6、 怎是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情 的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境 的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會流露出來。 五、 1、潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。曰光下澈，影布石上，伶然不動;俶爾遠(yuǎn)逝，往來 翕忽，似與游者相樂。 2、 游覽的先后順序 石奇、水清、魚活、溪流曲折、環(huán)境凄美 3、 清、澄。側(cè)面描寫，通過寫游魚、陽光、影子描寫潭水。無一字寫水，但無處不在寫水 4、 “似與游者相樂”。 5、 （潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。） 6、

9、（凄神寒骨，悄愴幽邃。） 7、 （凄神寒骨，悄愴幽邃） 8、 凄神寒骨，悄愴幽邃 9、 凄清10、全石為底、潭水清澈、竹樹環(huán)合（幽靜） 11、 答：凄清寂靜 寂寞憂傷 12、 “凄神寒骨，悄愴幽邃” 1 3、因為作者參與改革失敗后被貶，心中憤懣不平，因而凄苦是感情主調(diào)。寄情山水是為了 擺脫這種心情，但歡樂是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境觸發(fā)，憂傷悲涼的心情乂會流露出來。 14、伶然不動;俶而遠(yuǎn)逝，往來翕忽理山：這兒句描寫游魚，動靜結(jié)合,充分顯示出游魚的情 趣；也間接地表現(xiàn)了小石潭水的清澈。 8、本文描繪了小石潭的石，水，魚，樹,著意渲染了寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃的氣氛，借 景抒情，表達(dá)了作者心中憤懣

10、難平的心情和被貶后在寂寞處境中的悲涼凄苦 小石潭記練習(xí)題 9. （2分）幽靜。（1分）幽深冷寂，孤凄悲涼。（1分，語意相近即可） 1 0. （3分）示例:句子:伶然不動;俶而遠(yuǎn)逝,往來翕忽A理由：這兒句描寫游魚，動靜結(jié)合， 充分顯示出游魚的情趣;也間接地表現(xiàn)了小石潭水的清澈。1. （4分）示例：小石潭位于小丘 西南面120步，這里石奇水清，游魚相戲，四周竹樹環(huán)抱，環(huán)境十分優(yōu)美，是觀光旅游、愉 悅心情的好去處。唐代文學(xué)家柳宗元曾來過這里,寫下了千古傳誦的優(yōu)美散文小石潭記。 小石潭由此聞名遐邇。 1 2.全石以為底俶爾遠(yuǎn)逝魚 水13. （2分）開放性試題,答案不唯一。（能寫出自己 的獨特體驗和個性化的感受即可） 示例:看到游魚的怡然自得，我的靈魂仿佛得到了凈化。5.（1處分）答案不唯二 寫出相連的 兩句寫山水的古詩詞2分，能合理賞析3分。示例：山隨平野盡,江人大荒流。 用隨” “入”兩字將“山”、“江”、半野”、“大荒”四個意象貫穿，抽繪出氣勢磅 礴的萬里長江圖，抒發(fā)了詩人離家漸遠(yuǎn)、鄉(xiāng)情漸濃的思鄉(xiāng)情。 理解性默寫類（用原文回答）： 六1、全石以為底，近岸卷石底以出，為祗,為嶼，為欺，為巖 2、 潭中魚可白許頭，皆若空游無所依。日光下澈，布石影上,怡然不動，叔爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽, 似與游者相兀。 3、 （叔爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽） 4、