【語文】寧波市北侖區(qū)霞浦中學第二學期七年級期中考試□

1、精品資源寧波市北侖區(qū)霞浦中學2011-2012學年第二學期期中考試七年級語文試卷考試時間：100分鐘 滿分：100分班級 學號 姓名 得分親愛的同學：經(jīng)過兩個月的學習，你的行囊里準備好了真切的體驗、獨立的思考、豐富的 想象等工具了嗎？那么，我們一起出發(fā)吧！共同去領略語文世界中浩瀚的大海、神秘的森林 和潺潺的小溪、絢爛的鮮花相信你會收獲驚喜的！一、積累與運用（20分）1 .將下列詞語中的錯別字找出來，并在田字格中依次寫出正確規(guī)范美觀的漢字 （2分）人生鼎沸萬丈狂斕婦儒皆知歷盡心血2 .給下列句中的拼音寫成漢字，給劃線的字注音。（4分）爸爸左看右看，結果從桌上抄起雞毛 den 子倒轉來拿，藤鞭子在

2、空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音。拍雪人和塑雪羅漢需要人們ji cn 賞，這是荒園，人跡罕至。對于廣大的關東原野，我心里懷著 炊（）痛的熱愛。就像兩塊同樣的石頭碰到一起一樣，一束啟蒙的火花從他的話語里進（）發(fā)出來。3 . “腹有詩書氣自華”,請你根據(jù)要求填空。（5分，每空0.5分）（1）木蘭詩中形容戰(zhàn)爭慘烈，曠日持久的詩句是： , （2）吳均的山中雜詩中通過寫鳥兒和云彩，來描寫山中有趣生活的詩句是： 王維的竹里館中寫夜靜人寂、明月相伴的兩句詩句（4）峨嵋山月半輪秋，。（李白峨嵋山月歌）（5） 一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的， （6）請寫出關于 黃河的著名詩句兩句： ,。4.修改病句，將正

3、確的句子寫在橫線上。4（1）同學們在考場上能否保持一顆平常心，是正常發(fā)揮水平的關鍵。（2）通過這次活動，使同學們的寫作能力得到了培養(yǎng)。5.綜合性學習：本學期，我們開展了 “我也追星”的綜合性學習，請說出你最喜歡（崇拜）的名人是誰，并說說他（她）的事跡及崇拜的原因。（5分）我最喜歡（崇拜）的名人是： （1分） 我知道他（她）的事跡有： （2你崇拜他（她）的原因是： （2分）6.附加題（2分）（友情提示：此題可做可不做，做錯不會扣分，做正確給你獎勵分。）（1）請用下列古典名著中人物的姓名或官名補全下面的回目。（2分）史太郎夜走華陰縣 拳打鎮(zhèn)關西。（水滸傳）舌戰(zhàn)群儒 魯子敬力排眾議（三國演義）二.現(xiàn)

4、代文閱讀（20分）（一）（10 分）突然，教堂的鐘聲敲了十二下，祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的 號聲-他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么 高大?！拔业呐笥褌儼?，”他說，“我-我-"但是他哽住了，他說不下去了。他轉身 朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫出了兩個大字：“法蘭西萬歲！”然后，他呆在那里，頭靠著墻壁，一句話也不說，只向我們做了一個手勢：“散學了，你們走吧。”7 .這段文字選自小說?，作者是國作家。 （2分）8 .韓麥爾先生聽到鐘聲、號聲后為什么會變得“臉色慘白” ？ （2分）9 .小弗郎士為什么覺得韓麥爾先生的形象高大起來？ （2

5、_10 .語段刻畫人物主要運用了等描寫方法。（2分）-11 .韓麥爾先生最后“使出全身的力量”寫下了 “法蘭西萬歲”，這一舉動表達了 怎樣的思想感情？ （ 2分）（二）（10 分）閱讀下面文章，完成11 14題。給女兒的一封信劉墉今天我看美國網(wǎng)球公開賽的時候，你過來瞄了幾眼，說：“奇怪，這個達文 波特為什么沒表情？她贏球沒露出特別高興的樣子，失分好像也不在乎。"當時我 笑笑，對你說：“就因為她沒有得失心，所以能成為世界頂尖高手哇！”其實，很多頂尖高手在賽場上都這樣。我記得2000年全美高爾夫職業(yè)賽時， “老虎”伍茲到最后一天早上，還落后七桿，下午居然反以兩桿贏得冠軍。他對 記者說：“

6、我完全沒有感受到什么戲劇性，因為當時只專心比賽,我關心的就是 怎么打好下一桿?！北荣惖阶詈笸鹊氖恰靶睦怼?，誰能承受較大的壓力，發(fā)揮出原有的水準， 誰就能獲勝。因為比賽時狀態(tài)容易失常，選手能保持原來的水平就已經(jīng)不錯了。你看世界溜冰大賽，選手練習的時候.是不是個個神勇？連名不見經(jīng)傳的都能連著 三轉跳。但是到了正式比賽，面對滿場觀眾和電視轉播，卻又一個接一個摔跤。除了在賽場上要有一顆平常心，賽前保持體力也是重要的。想想，如果一張 弓總被拉滿,即使不用時，也用東西撐開，它能有力量嗎 ？當然沒有！它平常必須 放松，到張弓射箭的時候，才能表現(xiàn)最佳的彈性。所以好的選手.無論他是運動員，還是作文、演講比賽

7、的參與者，在他比賽之 前，甚至前一陣，都會特意讓身體休息。只有在真正比賽時，才使出全力。有些 人甚至在動靜之間，判若兩人。我以前有個學畫的女學生就如此，她上課時羞羞怯怯。好像連有問題都不敢 開口，但她居然是華人圈有名的演藝天才。有一次，我看到她在臺上又唱又跳， 簡直不敢相信自己的眼睛。我后來常想，那些明星之所以在臺上能魅力四射， 都因為私下盡量收束自己， 保留發(fā)光發(fā)熱的能量。他們的“一飛沖天”，來自“三年不飛”：他們的“一鳴 驚人”，來自“三年不鳴”。孩子，你未來會面對許多大的考驗、 大的比賽，希望你能記住我說的這番道理。 12、信中作者希望女兒記住的“這番道理”是什么 ？ （2分）13 （

8、）（2）A .才能是長期努力的報酬。一一福樓拜B 。靜如處子，動如脫兔。 孫子C。自信是成功的第一要訣。一一愛默生D。終身之計，莫如樹人。一一管子14 .第二段中的“戲劇性”在文中指什么？第四段中“一張弓總被拉滿”比喻什 么（3分）？15 .向年輕人講道理的文章不少，本文卻耐讀易接受，原因是什么？請談談你的看法。（3分）.文言文閱讀（20分）（一）傷仲永（10分）金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉， 借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀 才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父， 或以錢幣乞之。父利其然也，日

9、扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！蓖踝釉唬褐儆乐ㄎ?，受之大也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之大，周眾人，又不受之人，得為眾人而已耶 ？16 .解答下列句劃線的詞語。（4分）父小焉，借旁近與之（）即書詩四句，并自為其名（）邑人奇之，稍稍賓客.其父（） 泯然眾人矣（）17 .翻譯下列句子。（2分）邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。譯文：18 .方仲永從“指物作詩立就”到“泯然眾人矣”的變化

10、，給了我們哪些啟示？（2分）答:19 .假如沒有“父利其然” “日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學”的情況，仲永是否就一定能成才呢？談談你的看法。（能或不能都要說明理由）（2分）答:（二）（1。分）閱讀下面一段文言文，完成23至26題張無垢謫橫浦，寓城西寶界寺。具寢室有短窗，每日昧爽執(zhí)書立窗下，就明 而讀。如是者十四年。洎北歸，窗下石上，雙趺之跡隱然，至今猶存。趺：【f 120 .解釋下列句中劃線的詞張無垢近橫浦就見而讀21 .翻譯劃線的句子。譯文:(2分)(4分)每日昧爽輒 執(zhí)書立窗下（）如星者十四年（22.選出下列句中劃線詞的用法和意思相同的一項（）（2分）C自足指物作詩立就其恕乎！己所不欲，勿施

11、于人A 'B.:如鼠者十四年I其寢室有短窗 23.這個故事敘述張九成勤奮學習的事跡?！疤觳懦鲎郧趭^”這是古今學者經(jīng)過實 踐總結出來的真理，請舉出幾個古今中外的有關這個方面的例子。（2分）四.40情節(jié)感人的文學作品使人如醉如癡；優(yōu)美動聽的校園歌曲使人心曠神怡；精彩激烈的體育比賽使人激動不已；充滿真情的電影電視使人回腸蕩氣請從下面題目中任選一題，補全題目，寫一篇不少于600字的文章，除詩歌外文體不限。文章中不得出現(xiàn)真實的校名人名。(1)讀我真(2)聽我真看我真尾聲：友情提示：請你仔細檢查一下有無漏做、答錯，請不要給自己留下遺 憾喲。老師預祝你獲得成功，你肯定能行。答案工積累與運用（20分）

12、L人聲鼎沸萬丈狂瀾婦孺皆知瀝盡心血2 .憚鑒隨ib4旗3 .略4.略5.略6 .箴建（魯智深）諸葛亮2 .現(xiàn)代文閱讀（20分）（10分）。最后一課法都德8 .因為鐘聲宣告最后一課結束，阿爾薩斯人民被迫與祖國語言告別，他內(nèi)心受到極大 的震動，感到悲憤與哀痛.9 .韓麥爾先生的爰國主義精神使小奧郎士覺得他的形象高大起來。10 .動作,語言、神態(tài)11 .對祖國深切熱烈的爰和祖國必勝的信心（二）（10 分）12 .在賽場上要有一顆平常心，賽前要保持體力，13 . B14 .仃戲劇性管旨最后關頭反敗為勝,“一張弓總祓拉滿”比喻一個人身體總處于緊 張狀態(tài)。15 .以親切的口吻，平等的態(tài)度與女兒交流：用年輕人喜聞樂見的事例說理*3 .文言文閱讀（20分）匕）16.對感到詫異 寫，題上 以賓客之禮相特 消失17 .同縣的人對他感到驚奇，