初學(xué)生期中考試總結(jié)(二篇)

1、參考范本如19年初學(xué)生期中考試總結(jié)（二篇）目錄:2019年初學(xué)生期中考試總結(jié)一2019年初家長會總結(jié)二,"有*.f,f 一-»2019年初學(xué)生期中考試總結(jié)一初一得上半期已經(jīng)結(jié)束了，我基本上適應(yīng)了初中的生活，在這 次期中考試中我的成績不大理想，我對我失利的原因做了以下的總 結(jié)：語文：在課外閱讀題中我對文章的理解不夠透徹，所以失了分。在作文方面，我由于太過緊張導(dǎo)致思路不通所以扣了7分，這也是我語文成績成為落下總成績的主要科目。數(shù)學(xué)：我不夠仔細(xì)，本來不應(yīng)該錯的題卻錯了，而且檢查也不 夠仔細(xì)，沒有發(fā)現(xiàn)，所以我應(yīng)該深刻的反省自己。英語：和數(shù)學(xué)一樣，也是不夠仔細(xì)。而且對一道題目的理解不

2、 夠深，所以在這道題目上丟了兩分，使原本應(yīng)該的滿分的英語，卻 沒有達(dá)到自我理想的標(biāo)準(zhǔn)。政史地生：上課時我注意力不夠集中，在復(fù)習(xí)時也不夠全面， 導(dǎo)致地理和生物拉下了很多的分?jǐn)?shù)。這也是我應(yīng)該反省的地方。對于期中的失利我應(yīng)該深刻的反省，所以我對下半期的學(xué)習(xí)作了以下幾點(diǎn)要求1:語文應(yīng)該增加閱讀量，要透徹的分析文章中段落、句子和詞 語的意義。要仔細(xì)的找到古詩詞中與現(xiàn)代漢字的意義不同的地方并 加以深刻的記憶。2:數(shù)學(xué)應(yīng)該多做難度深的題目，以便拓展我的思維，并要養(yǎng)成一種細(xì)心的習(xí)慣。并模仿老師的解題方法和解題思路。3:英語要鍛煉自己的語感，并且多閱讀英語的文章這樣才能提 高我對英語語法知識的了解，并靈活的運(yùn)用

3、4:政史地生：上課時要認(rèn)真聽講，并做好預(yù)習(xí)。這些科目并不 是所謂的“豆芽科”我應(yīng)該用正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)、了解這些科目的 奧秘。最后我希望自己能夠在后半期更加努力、勤奮的學(xué)習(xí)。期中的 失利并沒有什么大不了的，只要能從中找到自己失利的原因，我就 一定能在期末考試中大放光彩5 / 62019年初家長會總結(jié)二11月16日晚上初一家長會，臨近放學(xué)前，710班主任陳老師扣 扣上通知我，晚上的家長會和家長交流一下，我豪不猶豫就應(yīng)允了 下來。因?yàn)殚_學(xué)初的一次家長會，陳老師本來也是讓我和家長簡單 交流一下的，但我去教室時有點(diǎn)遲了，家長都到操場上集中開會聽 報告去了，正因?yàn)檫@一點(diǎn)，所以這一次的家長會，我是作好準(zhǔn)備一

4、 定要和家長朋友們交流一次的。初三作業(yè)整理課上好之后，我沒有去食堂吃晚飯，因?yàn)橄掠?天，再加上事情多，我擔(dān)心時間不夠用，所以有時吃飯也感覺浪費(fèi) 時間。自已一個人靜下心來，把家長會上要講的內(nèi)容提綱式梳理了 一下，做了一個很簡單的課件。我覺得課件對我的演講有輔助作 用，有助于吸引家長的注意力，提高演講的效果。課件做好之后， 我到一樓710教室把課件拷到了電腦上。正好在樓下的辦公室碰到 了 709班班主任李老師，她想邀請我作為嘉賓到她們班也去和家長 朋友們交流一下，問我愿不愿意？盡管我沒有在她們班級任教，但 我想既然李老師邀請，這也是對我的一種信任，對我也是一次學(xué)習(xí) 和鍛煉的機(jī)會，可以很好地訓(xùn)練我的

5、演講能力。想想這么好的事 情，何樂而不為呢？于是我也是豪不猶豫地應(yīng)允，李老師很是高 興。經(jīng)常到外面去騎行，我現(xiàn)在是心態(tài)更加好了，人也是充滿了激 情和自信。想想自已以前是很內(nèi)向，封閉的，一般象這種場合最好 是能逃避就逃避，能不講最好；但現(xiàn)在的我就沒有這種想法，只要 有機(jī)會，我是不會逃避的，最好是自己能主動的和他人進(jìn)行交流。 將近晚6點(diǎn)，感覺有點(diǎn)餓了，就在710班叫了一個學(xué)生幫我到小店去買了一碗康師傅紅燒牛肉方便面（中途712吳老師班上有一個學(xué)生找 電腦傅老師處理班級的電腦問題，但傅老師不在，于是我自告奮勇 和他一同上去，沒想到我去弄了一下，電腦問題真的解決了，吳老 師很是感謝，這件事情我想起來還

6、很有成就感的），用開水沖泡之 后，吃了起來，吃完之后，家長會也差不多開始了，根據(jù)和709、710兩位班主任事先的約定，我先到 709班去講，講完之后再到710 班去講，自已感覺709班是先講，相當(dāng)于上試教課一樣，很多地方 還不夠流暢，但在710班講就不一樣了，感覺非常完美，很自信， 很流暢?？磥硌葜v這個東西也是要多練的，熟能生巧?？傮w來說， 兩次演講還是很成功的。和家長交流的內(nèi)容我簡單地記錄如下（主要是四個方面，簡要記 之）：一、家長多關(guān)注自已小孩的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情感 （學(xué)習(xí)的激情、專注力和自信心）。我的意思是要家長關(guān)注小孩學(xué)習(xí) 的過程、情感、態(tài)度等，不要太注重結(jié)果，注重分?jǐn)?shù)。二、

7、家長多關(guān)心自已小孩的數(shù)學(xué)作業(yè)完成情況和完成質(zhì)量。一 定要關(guān)注自已小孩作業(yè)的質(zhì)量，不要太注重數(shù)量，沒有質(zhì)量，再多 的數(shù)量也效果不大。我的教學(xué)觀念一向是反對布置大量的作業(yè)，我 認(rèn)為作業(yè)不在于多，關(guān)鍵在于學(xué)生完成的質(zhì)量，質(zhì)量高少做一點(diǎn)又 何妨。三、請家長朋友們注意監(jiān)督和檢查不要讓自已的小孩在家使用 計算器或帶有計算功能的手機(jī)去進(jìn)行數(shù)學(xué)計算題的運(yùn)算。因?yàn)橹锌?不能用計算器，平時的考試也不能用計算器，也請家長們關(guān)注自已 小孩的計算能力，計算能力強(qiáng)的學(xué)生往往考試中容易得高分。我從 小就計算能力特好，所以我的數(shù)學(xué)成績一直都是比較好的。四、平時多花時間和自已的小孩溝通交流，每天用心 （注意是用 心）和自已的小孩交流10分鐘，三個月后，你和你孩子之間的感情