初學(xué)生期中考試總結(jié)(二篇)_第1頁
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1、參考范本如19年初學(xué)生期中考試總結(jié)(二篇)目錄:2019年初學(xué)生期中考試總結(jié)一2019年初家長會總結(jié)二,"有*.f,f 一-»2019年初學(xué)生期中考試總結(jié)一初一得上半期已經(jīng)結(jié)束了,我基本上適應(yīng)了初中的生活,在這 次期中考試中我的成績不大理想,我對我失利的原因做了以下的總 結(jié):語文:在課外閱讀題中我對文章的理解不夠透徹,所以失了分。在作文方面,我由于太過緊張導(dǎo)致思路不通所以扣了7分,這也是我語文成績成為落下總成績的主要科目。數(shù)學(xué):我不夠仔細(xì),本來不應(yīng)該錯的題卻錯了,而且檢查也不 夠仔細(xì),沒有發(fā)現(xiàn),所以我應(yīng)該深刻的反省自己。英語:和數(shù)學(xué)一樣,也是不夠仔細(xì)。而且對一道題目的理解不

2、 夠深,所以在這道題目上丟了兩分,使原本應(yīng)該的滿分的英語,卻 沒有達(dá)到自我理想的標(biāo)準(zhǔn)。政史地生:上課時我注意力不夠集中,在復(fù)習(xí)時也不夠全面, 導(dǎo)致地理和生物拉下了很多的分?jǐn)?shù)。這也是我應(yīng)該反省的地方。對于期中的失利我應(yīng)該深刻的反省,所以我對下半期的學(xué)習(xí)作了以下幾點(diǎn)要求1:語文應(yīng)該增加閱讀量,要透徹的分析文章中段落、句子和詞 語的意義。要仔細(xì)的找到古詩詞中與現(xiàn)代漢字的意義不同的地方并 加以深刻的記憶。2:數(shù)學(xué)應(yīng)該多做難度深的題目,以便拓展我的思維,并要養(yǎng)成一種細(xì)心的習(xí)慣。并模仿老師的解題方法和解題思路。3:英語要鍛煉自己的語感,并且多閱讀英語的文章這樣才能提 高我對英語語法知識的了解,并靈活的運(yùn)用

3、4:政史地生:上課時要認(rèn)真聽講,并做好預(yù)習(xí)。這些科目并不 是所謂的“豆芽科”我應(yīng)該用正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)、了解這些科目的 奧秘。最后我希望自己能夠在后半期更加努力、勤奮的學(xué)習(xí)。期中的 失利并沒有什么大不了的,只要能從中找到自己失利的原因,我就 一定能在期末考試中大放光彩5 / 62019年初家長會總結(jié)二11月16日晚上初一家長會,臨近放學(xué)前,710班主任陳老師扣 扣上通知我,晚上的家長會和家長交流一下,我豪不猶豫就應(yīng)允了 下來。因?yàn)殚_學(xué)初的一次家長會,陳老師本來也是讓我和家長簡單 交流一下的,但我去教室時有點(diǎn)遲了,家長都到操場上集中開會聽 報告去了,正因?yàn)檫@一點(diǎn),所以這一次的家長會,我是作好準(zhǔn)備一

4、 定要和家長朋友們交流一次的。初三作業(yè)整理課上好之后,我沒有去食堂吃晚飯,因?yàn)橄掠?天,再加上事情多,我擔(dān)心時間不夠用,所以有時吃飯也感覺浪費(fèi) 時間。自已一個人靜下心來,把家長會上要講的內(nèi)容提綱式梳理了 一下,做了一個很簡單的課件。我覺得課件對我的演講有輔助作 用,有助于吸引家長的注意力,提高演講的效果。課件做好之后, 我到一樓710教室把課件拷到了電腦上。正好在樓下的辦公室碰到 了 709班班主任李老師,她想邀請我作為嘉賓到她們班也去和家長 朋友們交流一下,問我愿不愿意?盡管我沒有在她們班級任教,但 我想既然李老師邀請,這也是對我的一種信任,對我也是一次學(xué)習(xí) 和鍛煉的機(jī)會,可以很好地訓(xùn)練我的

5、演講能力。想想這么好的事 情,何樂而不為呢?于是我也是豪不猶豫地應(yīng)允,李老師很是高 興。經(jīng)常到外面去騎行,我現(xiàn)在是心態(tài)更加好了,人也是充滿了激 情和自信。想想自已以前是很內(nèi)向,封閉的,一般象這種場合最好 是能逃避就逃避,能不講最好;但現(xiàn)在的我就沒有這種想法,只要 有機(jī)會,我是不會逃避的,最好是自己能主動的和他人進(jìn)行交流。 將近晚6點(diǎn),感覺有點(diǎn)餓了,就在710班叫了一個學(xué)生幫我到小店去買了一碗康師傅紅燒牛肉方便面(中途712吳老師班上有一個學(xué)生找 電腦傅老師處理班級的電腦問題,但傅老師不在,于是我自告奮勇 和他一同上去,沒想到我去弄了一下,電腦問題真的解決了,吳老 師很是感謝,這件事情我想起來還

6、很有成就感的),用開水沖泡之 后,吃了起來,吃完之后,家長會也差不多開始了,根據(jù)和709、710兩位班主任事先的約定,我先到 709班去講,講完之后再到710 班去講,自已感覺709班是先講,相當(dāng)于上試教課一樣,很多地方 還不夠流暢,但在710班講就不一樣了,感覺非常完美,很自信, 很流暢??磥硌葜v這個東西也是要多練的,熟能生巧??傮w來說, 兩次演講還是很成功的。和家長交流的內(nèi)容我簡單地記錄如下(主要是四個方面,簡要記 之):一、家長多關(guān)注自已小孩的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情感 (學(xué)習(xí)的激情、專注力和自信心)。我的意思是要家長關(guān)注小孩學(xué)習(xí) 的過程、情感、態(tài)度等,不要太注重結(jié)果,注重分?jǐn)?shù)。二、

7、家長多關(guān)心自已小孩的數(shù)學(xué)作業(yè)完成情況和完成質(zhì)量。一 定要關(guān)注自已小孩作業(yè)的質(zhì)量,不要太注重數(shù)量,沒有質(zhì)量,再多 的數(shù)量也效果不大。我的教學(xué)觀念一向是反對布置大量的作業(yè),我 認(rèn)為作業(yè)不在于多,關(guān)鍵在于學(xué)生完成的質(zhì)量,質(zhì)量高少做一點(diǎn)又 何妨。三、請家長朋友們注意監(jiān)督和檢查不要讓自已的小孩在家使用 計算器或帶有計算功能的手機(jī)去進(jìn)行數(shù)學(xué)計算題的運(yùn)算。因?yàn)橹锌?不能用計算器,平時的考試也不能用計算器,也請家長們關(guān)注自已 小孩的計算能力,計算能力強(qiáng)的學(xué)生往往考試中容易得高分。我從 小就計算能力特好,所以我的數(shù)學(xué)成績一直都是比較好的。四、平時多花時間和自已的小孩溝通交流,每天用心 (注意是用 心)和自已的小孩交流10分鐘,三個月后,你和你孩子之間的感情

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