教研室主任、教師兼班主任個人工作總結

1、教研室主任、教師兼班主任個人工作總結 在工作中以育人為本，熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，不斷提升自己的業(yè)務素質。 1、教研室和黨務工作：作為教研室主任，認真制定教學計劃，完善教學實踐體系。利用各種途徑，包括學術講座、課程設計、考研就業(yè)、學科競賽等環(huán)節(jié)，加強與學生的交流，激發(fā)學生對本專業(yè)的興趣。積極開展學生第二課堂和考證工作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和工程實際能力。作為機電系教工一支部的書記，積極組織本支部黨員開展政治學習，認真完成學校安排的各項活動。在工作中，她能不斷創(chuàng)新工作方法，抓教學，促科研，通過黨員的引領，促進了機械工程專業(yè)各項工作的順利開展。 2、教學工作：工作量飽滿，教學效果優(yōu)良。在每門課中，選

2、擇靈活多樣的方法，力求目的明確，重難點突出。在課堂中充分發(fā)揮學生的主體作用，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題等方面的能力。先后承擔了機械原理、機械設計、機械設計基礎、機械創(chuàng)新設計、虛擬設計等課程的教學工作，并積極參加實驗室建設，完成各門課程的實驗教學環(huán)節(jié)。在每門課中，精心設計教學活動，選擇靈活多樣而有效的方法，力求目的明確，重難點突出，指導學生具體又有針對性，施教中結合學生實際情況，不斷改進教學方案和教學方法，充分運用多種手段調動和培養(yǎng)學生的興趣。在課堂中充分發(fā)揮學生的主體作用，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題等方面的能力，使學生形成良好的學習習慣，從而提高學生各方面的素質，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。從最初的一

3、根粉筆一本書到現(xiàn)在的線上精品課程，從第一次參加教學競賽到現(xiàn)在的學科帶頭人，課堂上她是嚴肅認真的老師，課堂外實驗室她是學生創(chuàng)新活動的指路燈，她把培養(yǎng)學生當事業(yè)，把關愛學生當做本能。德育課堂上，獲批了學校第一期的課程思政課題，并已經(jīng)結題，發(fā)表課程思政教學論文一篇。 3、科研工作：本著以提高教學水平為目的，以培養(yǎng)學生為根本的思路開展科學研究，來提高教學質量與業(yè)務水平。不斷進行專業(yè)學習、努力提高理論水平、完善知識結構，刻苦鉆研，在工作中進一步提高科研能力。完成江西省教育廳科技項目一項、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目一項。 4、班主任與就業(yè)指導工作方面：班主任工作具有多面性，即做學生的指導老師，又做學生的貼心朋友。在教學當中啟發(fā)他們學習的主動性、積極性。在當今疫情背景下，努力促進學生就業(yè)、考研錄取工作，機械工程專業(yè)已錄取學生23人，錄取率達26.8%。積極努力為學生就業(yè)服務，努力提高專業(yè)就業(yè)率。目前機械專業(yè)就業(yè)率達70%。 在這一年的工作當中，取得了一定得成績，但是對