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1、探析當代大學生市場的營銷策略研究論文關鍵詞大學生 消費特點 營銷策略論文摘要隨著高校的擴招,在校大學生的規(guī)模不斷擴大。 以高校大學生為消費主體的消費品市場也將成為一個獨特而有潛力 的細分市場。面對這個特殊的群體,商家該如何運用有效地營銷策略, 來網(wǎng)羅這個群體,文章從這個角度進行了探討。隨著高校的擴招,在校大學生的規(guī)模不斷擴大。人們一定發(fā)現(xiàn), 每個學校的外面總會有很多的商店,所面對的市場也就是學生,他們 都是依賴學生生存的。很多的商家在競爭過程中,都紛紛把目光投向 學校了,并爭著到學校做廣告。由此可見,大學生的消費市場是多么 的巨大,因而商家如何運用有效地營銷策略來搶占這個巨大的市場, 是非常值
2、得我們?nèi)パ芯?,去探索的。我通過對粵東地區(qū)四所高職院校的調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學生市場存在 明顯的消費特點。比如,大學生消費行為呈現(xiàn)個性化、時尚化、多樣 化,且大學生的消費結構呈多元化趨勢。與此同時,大學生的消費行 為也趨于理性化。但我們也應該看到大學生市場也存在著許多問題, 表現(xiàn)為:盲目消費、攀比消費并有較強的從眾心理。針對大學生市場的特點和存在的問題,作為企業(yè)來說,如果想 搶占大學生市場,獲得巨大的回報,就必須在認真分析和了解大學生 消費者需求的基礎上,對市場進行細分,選擇自己的目標市場,進行 正確的市場定位,確定與目標市場相適應的營銷組合,即產(chǎn)品策略、 價格策略、銷售渠道策略和促銷策略的組合。以下我
3、就自己的觀點提 幾點營銷建議:一、產(chǎn)品組合策略企業(yè)應開發(fā)適合大學生消費需求的產(chǎn)品和服務。力求進行產(chǎn)品 創(chuàng)新,以激發(fā)大學生的消費欲望。比如,目前幾乎每個大學生都擁有 手機,手機企業(yè)可以提供多種風格、多種款式和色彩的系列手機裝飾 產(chǎn)品,供不同偏好的同學選擇,滿足大學生的個性化需要。再如,電 腦、mp3、數(shù)碼相機等商品在大學生中擁有率也在不斷提高,企業(yè)也 可以充分利用自己的優(yōu)勢,開發(fā)適合大學生市場的產(chǎn)品。同時,企業(yè) 還要注重大學生休閑產(chǎn)品的開發(fā),調(diào)查顯示,40%的學生休息時間是 在睡覺和上網(wǎng),一些具有商業(yè)價值而又有益于大學生學習和身心健康 的項目卻沒有真正地開展起來。比如說課外培訓教育及旅游項目等。
4、 企業(yè)在產(chǎn)品提供上要有針對性,使產(chǎn)品組合豐富多彩并能及時更新以 適應大學生多樣且多變的消費性格。另外,在服務性行業(yè),如自助洗衣店、熨燙、縫補衣物的服務 店,以經(jīng)營各類考試用書、學習用書為主的書店等等,都是大學生急 需的。特色的小餐館、美發(fā)店也有穩(wěn)定的市場需求。企業(yè)在產(chǎn)品開發(fā) 的思路中,除了商品的使用價值外,還要考慮產(chǎn)品的包裝,品牌以及 所有附加利益和服務等整體價值。大學生消費注重產(chǎn)品的實用方便, 對服務要求不高,但被人尊重的心理比較強烈,有較強的品牌感。企 業(yè)要讓大學生感受到作為顧客的優(yōu)越感,建立一個反應迅速的顧客意 見反饋系統(tǒng),及時妥善地處理大學生們的意見和建議。二、產(chǎn)品定價策略由于大學生這
5、一消費群體,經(jīng)濟上尚未獨立,市場整體消費水 平不高,使得針對大學生而開發(fā)設計的產(chǎn)品的定價成為一個重要問 題。但大學生消費市場的特點是規(guī)模巨大,因此,企業(yè)在產(chǎn)品定價時 應注重產(chǎn)品的市場規(guī)模,而不是產(chǎn)品的單價。大學生消費市場的產(chǎn)品 定價應充分利用規(guī)模經(jīng)濟,擴大市場份額和規(guī)模,降低產(chǎn)品成本,并 且保持產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定、優(yōu)良。三、渠道創(chuàng)新戰(zhàn)略調(diào)查發(fā)現(xiàn)超市是大學生最常光顧的購物場所,因為超市的商品 品種全、價格低、購物環(huán)境輕松。校園內(nèi)的便利店通常集中在食堂、 宿舍樓附近,非常方便大學生應急型購買。日常用品的銷售渠道應當 以超市、便利店為主要渠道。另外,網(wǎng)上銷售、直銷及團購等方式, 也是非常適合高校大學生這一
6、群體的銷售方式。網(wǎng)絡上最適合的產(chǎn)品 是流行性高和新潮的產(chǎn)品,如書籍報刊、軟件、數(shù)碼產(chǎn)品等。采用這 些銷售方式時,還可以提高大學生消費者的參與程度,比如與高校的 學生會、社團等組織進行合作,甚至可以提供一定的就業(yè)、實踐機會 給大學生,樹立企業(yè)的形象,加強關系營銷及培養(yǎng)消費者的忠誠度。四、針對性的促銷策略促銷策略應注重信息傳遞的有效性,建議企業(yè)重點不放在傳統(tǒng) 的媒體,如電視、報紙等大眾媒體,而轉向針對性強的互聯(lián)網(wǎng)廣告、 校園賣場的pop廣告等。而激發(fā)熱情的互動性活動策劃將是大學生市 場促銷的非常有效的形式。各種形式的競賽、文體活動、講座、晚會 和各類社團活動吸引了大量學生參加,是企業(yè)增強大學生的關
7、注,加 深對品牌的印象的時機。加強與高校有關部門和各種學生組織的聯(lián) 絡,將當前最新的商品信息和消費動態(tài),及時在學生中進行宣傳,也 能有效地促進企業(yè)品牌的建設。作為企業(yè)來說,一方面要吸引學生認購企業(yè)的產(chǎn)品,一方面還 要對學生進行消費引導,因為在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大學生的消費狀況基本上 是現(xiàn)實的、合理的,但是大學生中也存在盲目消費、攀比消費等不良 現(xiàn)象。有些消費項目與缺乏理財能力和追求物質(zhì)享受等因素有關。這 種不合理的消費行為雖然不是大學生消費行為的主流,但卻不容忽 視。消費者的價值觀念和對生活的感受等是影響消費行為的根本原 因。對于關注大學生市場的企業(yè)而言,應當主動承擔傳播健康消費觀 念的責任,而非抓住大學生心理的弱點,借機謀取暴利。企業(yè)也應當 看到,大學生的消費潛力在學生生涯中并未完全體現(xiàn),但卻是品牌忠 誠度形成的重要時期。所以,企業(yè)不能只考慮短期利益,而是以創(chuàng)造 顧客滿意與長期社會福利為企業(yè)目標。企業(yè)在開拓市場的同時,需要 配合學校培養(yǎng)大學生的理財能力和科學的消費觀念,養(yǎng)成良好的消費 習慣,共同推進健康的校園消費文化的建設。這對于培育大學生市場, 擴大社會消費以及促進社會生產(chǎn),都具有重要意義??傊?,重視大學生的消費市場,不僅有助于企業(yè)的市場開拓, 提高企業(yè)的利潤和銷售水平,同時也有助于充分滿足大學生的消費需 求,更有益于指導和培養(yǎng)大學生
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