XX年語文教學個人總結范文

1、xx年語文教學個人總結范文工作總結1時光飛逝，我辛勤工作，驀然回首，一學期的教學又 告結束?；仡櫼粚W期的語文教學工作，我感嘆良多，點滴 作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決。謹記于下，權 作經驗教訓的總結：一、創(chuàng)設平等、活躍的課堂氛圍。結合本班的特點，我在課堂上創(chuàng)設豐富的教學情境， 如畫畫、猜字謎、講故事等，激發(fā)學生的學習動機和學習 興趣，充分調動學生的學習積極性，讓課堂活躍起來。在 教學活動中，我與學生是平等的，這樣會使學生沒有那么 緊張，對于提出的問題讓學生開動腦筋、暢所欲言。對說 得好的，我會馬上表揚;有錯我的，也進行鼓勵，希望他們不要因為一次失敗就退縮了。我覺得 生動活潑、積極主動的課

2、堂教學氣氛具有很強的感染力， 它易于造成一種具有感染性的催人奮發(fā)向上的教學情境， 使學生從中受到感化和熏陶，從而激發(fā)出學習的無限熱情 和創(chuàng)造愿望，使他們全力以赴地投入學習，提高對學習活 動的積極性。二、狠抓基礎知識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊，為了夯實學生 基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下 藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比如，在書寫 方面，我大力強調規(guī)范性，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字，“規(guī)”字右邊本該"見”而非 '貝”字，這類似的問題我進行了大力更正。又如，在學 習生字方面，為了讓學生更加深刻和注意人容易寫錯的字, 我會花

3、一節(jié)課的時間來講生字。為了使學習生字不死氣沉 沉，我利用“小老師教生字的方法”或領讀的方法教學， 這樣學生的積極性提高，而且注視黑板的精力也集中，對 他們記憶生字的方法很好。三、做好培優(yōu)輔潛工作我們班有的學生學習基礎差、學習意識差，沒有養(yǎng)成 好的學習習慣，學習目的不明確，學習上缺乏主動性和自 覺性。因此，我有意識地引導學生好好學習，多學知識和 技能。一是加強和任課老師聯(lián)系，了解學生上課情況，對 學習自覺性差的學生，共同教育、幫助;二是安排好學生與 成績差的學生結對子，負責督促、檢查學習任務完成情況, 抽更多的時間進行輔導;三是注意對他們的教育方法。采取 鼓勵與表揚相結合的方式?！凹顒儆陧灀P，

4、表揚勝于批 評?！痹谌粘９ぷ髦?，我總是告訴學生：“你是最棒的！”“你很聰明！” “老師相信你能做好?！薄凹佑?！老師為你們喝 彩。”讓學生在鼓勵中發(fā)揚優(yōu)點，在微笑中認識不足，在 輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄 清。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步，就給予表揚，甚至進行 物質獎勵。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。同時，給予他 們生活上的關心和學習上的幫助，經常與他們談心，講解 學習的重要性，使他們的學習積極性得到提高。后半學期 以來，劉金玉、閻欣宇等幾位學生的學習積極性明顯增強, 進步很大。四、做好家訪工作。除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作, 與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把

5、學生教育好。平時我 都注意做好這個工作，特別是那些頑皮、學習習慣不太好 的同學，更要與家長共同管教。以前有六、七個同學經常 不按時完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉，得過且過。因此， 我及時聯(lián)系家長，向家長反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長共 同商量解決辦法，對家長提出加強對孩子的監(jiān)督管理和家 庭輔導的要求。后來，經過老師和家長的多次教育，這一 部分學生現(xiàn)在改變很大，基本能及時完成作業(yè)了，學習成 績也提高了不少。五、改進地方閱讀和作文是我們的大敵。在這個學期中我沒有加大 力度強化閱讀和作文，導致在考試中失分率很高。特別是 作文，學生無法下筆，有些學生還不會寫，我真的感到慚 愧!我會在下學期加強閱讀訓練，提高語

6、言表達能力閱讀， 關注學生在閱讀表達中的情感、態(tài)度、和創(chuàng)新意識。在教 學中，必須將閱讀吸收與閱讀表達緊密結合，讓學生養(yǎng)成 “不動筆墨不讀書”的好習慣。寫讀書筆記，如佳句點評、 讀后感、內容簡介、故事縮寫、人物簡評之類的短文，進 行不同表達方式的訓練，練就扎實的語言基本功，在自由 閱讀中擴大視野，增長見識，在讀寫互促中提高能力;加強 寫作基本功訓練，鼓勵有創(chuàng)意的表達。通過練筆或單項訓 練，訓練學生能運用不同的表達方式和準確、生動、得體 的語言記敘所見所聞，表達所思所感。生活是寫作的源泉, 要引導學生時時關注生活，體驗生活，感悟生活;指導學生 挖掘、提煉生活中的“動情點”，化為自己對自然、社會、

7、人生的鮮活感受和真切體驗。一個學期的教學工作，很快就結束了0它使我得到了很多的啟示，也讓我真正體會到作為 一位教師“潤物細無聲”的內涵，在潛移默化中，培養(yǎng)孩 子們的品質，張揚他們的個性，和他們一起成長。作為教 師，還要再進一步走進新課程，繼續(xù)體驗充實的生活，用 心傾聽花開的聲音，享受這美好的人生！ 工作總結2本學期，本人擔任初二級5個班、初一8個班的信息科 教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度, 勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經驗尚淺。 因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法, 虛心向前輩學習。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴 的教學經驗。以下是我在本學

8、期的教學情況總結。一、思想認識。在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教 育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努 力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排, 配合領導和老師們做好校內外的各項工作。二、教學工作。教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有 教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分 析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。最初 接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性， 只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易 接受。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備 學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影

9、響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說："備課備不好, 倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要 性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真 真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實 證明是值得的。作為一名新的初中信息技術的老師，明白自己對教材 的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行 資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質量，本人除注重 研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體多樣 形式教學。通過培養(yǎng)學生學習信息技術的興趣，調動學生 學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成 教學任務。認真制定計劃，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活

10、動和備課組活動，上好匯報課, 并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短， 提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài) 站在教壇，以熱情、輕松、認真的形象去面對學生。讓學 生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的 現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的網(wǎng)絡品 德和高尚的人格。通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜?復習課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于 授課時間較短，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差， 學習自覺性不高。無暇顧及13個班面積較廣的差生，致使 本學期教學成績未達所想。本學期，本人擔任初二級5個班、初一 8個班的信息 科教學。一學期

11、來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài) 度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經驗 尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研 究教法，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力，獲取了 很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。一、思想認識。在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教 育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努 力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排, 配合領導和老師們做好校內外的各項工作。二、教學工作。教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有 教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分 析學生情況，有針對地教對教學成功與

12、否至關重要。最初 接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性， 只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易 接受。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備 學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影 響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說："備課備不好, 倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要 性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真 真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實 證明是值得的。作為一名新的初中信息技術的老師，明白自己對教材 的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行 資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質量，本人除注重 研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體多樣 形式教學。通過培養(yǎng)學生學習信息技術的興趣，調動學生 學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成 教學任務。認真制定計劃，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科 組活動和備課組活動，上好匯報課，并能經常聽各老師的 課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè) 務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在