【優(yōu)選】三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案第3課時(shí) 幾百幾十加減幾百幾十人教版

1、第3課時(shí) 幾百幾十加減幾百幾十【教學(xué)內(nèi)容】課本14頁例3和“做一做”，練習(xí)三第14題。【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握幾百幾十加減幾百幾十口算和筆算的算法。2.掌握豎式計(jì)算的規(guī)范書寫。3.培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠化環(huán)境的教育。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.掌握幾百幾十加減幾百幾十口算和筆算的算法。2.培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體?！厩榫硨?dǎo)入】教師出示兩位數(shù)加減的算式卡片，讓學(xué)生搶答。（設(shè)計(jì)意圖：訓(xùn)練學(xué)生的口算能力。）40+16=19-11=34+42=45-18=39+14=40-12=【進(jìn)行新課】1.出示主題圖，讓學(xué)生觀察，說說圖上的內(nèi)容。小朋友們都在干什么？他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？2.現(xiàn)

2、在賣“海寶”的小朋友們遇到了一個(gè)難題，你們?cè)敢鈳椭麄儐幔?.出示問題：他們一共賣出了多少個(gè)“海寶”？（設(shè)計(jì)意圖）通過問題情境的創(chuàng)設(shè)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。4.請(qǐng)一個(gè)同學(xué)板演，其余同學(xué)自己在練習(xí)上寫出算式。5.訂正算式。6.看看這兩個(gè)加數(shù)都是什么數(shù)？7.揭題：這就是我們今天要一起學(xué)習(xí)的幾百幾十的加法。（板書課題）（1）現(xiàn)在我們?cè)賱?dòng)動(dòng)腦，想一想應(yīng)該怎樣計(jì)算。（2）提出要求：先獨(dú)立計(jì)算。計(jì)算完成后同桌交流。（3）組織學(xué)生匯報(bào)。用口算。因?yàn)?8+55=93所以380+550=930用豎式計(jì)算。百位、十位和個(gè)位分別對(duì)齊，然后從個(gè)位開始算起。（4）同學(xué)們能想到兩種那么好的方法來計(jì)算，而且還提醒我們數(shù)式應(yīng)該

3、怎樣計(jì)算。我們寫豎式的時(shí)候要注意每個(gè)數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊，如果滿了十就向前一位進(jìn)一。（5）但是老師還是有個(gè)疑問：為什么百位上不是8呢？讓學(xué)生回答：因?yàn)槭簧系?+5=13，向百位進(jìn)了1，百位上就是應(yīng)該是3+5+1=9豎式計(jì)算時(shí)進(jìn)的1要寫上，算的時(shí)候不要漏掉了。口算380+550，算了38+55后要記得在末尾再寫上0。同學(xué)們很棒，那么你能提醒一下小伙伴們，我們?cè)谟?jì)算中哪些地方要特別小心嗎？（6）組織同學(xué)們算算課本第14頁例3（2），然后小組討論，集體訂正。老師板書?！菊n堂作業(yè)】完成教材第14頁“做一做”【課堂小結(jié)】大家今天有什么收獲？小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了幾百幾十加減幾百幾十，計(jì)算時(shí)要注意每個(gè)數(shù)位上的數(shù)

4、對(duì)齊?！菊n后作業(yè)】完成練習(xí)三第9至12題。第3課時(shí)幾百幾十加減幾百幾十要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級(jí)水平的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對(duì)幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時(shí)我還通過各種趣味活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對(duì)詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動(dòng)腦

5、筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的能力，強(qiáng)化了記憶，又發(fā)展了思維，為說打下了基礎(chǔ)。要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力的提高。本節(jié)課通過賣海寶情景引入，找到數(shù)學(xué)信息，分析題意并列式。在筆算中，學(xué)生計(jì)算順序和計(jì)算過程有一定的基礎(chǔ)，重點(diǎn)來解決“十位相加滿十向百位進(jìn)1；十位不夠減，從百位退1來減的”問題，在這里，用2個(gè)問題提醒學(xué)生思考：1.為什么百位上不是8？2.為什么百位上是4減3？從而提醒學(xué)生注意。同時(shí)注意書寫格式的規(guī)范。由于內(nèi)容較簡(jiǎn)單，講的有點(diǎn)枯燥，不過在練習(xí)時(shí)讓學(xué)生上臺(tái)板書，同學(xué)判斷，并且分男女比賽，學(xué)生的積極性有一定提高。本堂課最大的缺點(diǎn)是練習(xí)的內(nèi)容較少，應(yīng)該適當(dāng)?shù)脑僭黾泳毩?xí)的內(nèi)容，更好的鞏