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文檔簡介

1、 俗話說:俗話說:“土地不種荒一年,子土地不種荒一年,子女不教誤一生。女不教誤一生?!笨梢娂彝ソ逃闹乜梢娂彝ソ逃闹匾?。然而,在與家長的平時(shí)接觸中,要性。然而,在與家長的平時(shí)接觸中,我發(fā)現(xiàn)家庭教育卻是教育中的一個(gè)薄我發(fā)現(xiàn)家庭教育卻是教育中的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。不少家長認(rèn)為教育是學(xué)校的弱環(huán)節(jié)。不少家長認(rèn)為教育是學(xué)校的事,沒有去想自己該為孩子做些什么。事,沒有去想自己該為孩子做些什么。其實(shí)家長才是孩子一生的老師。家庭其實(shí)家長才是孩子一生的老師。家庭教育的好壞能影響孩子一生的成長質(zhì)教育的好壞能影響孩子一生的成長質(zhì)量。因此,家長只有加強(qiáng)對(duì)孩子的教量。因此,家長只有加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,與學(xué)校齊抓共管,為孩子

2、的成長育,與學(xué)校齊抓共管,為孩子的成長營造一個(gè)良好的環(huán)境,才能使自己的營造一個(gè)良好的環(huán)境,才能使自己的孩子健康成長,成為有用之才。孩子健康成長,成為有用之才。 7:30 到校開始早讀 8:00 正式上課中午 11:30 放學(xué) 吃午飯下午:1:00到校傍晚 3:55 放學(xué)在校時(shí)存在的幾點(diǎn)問題:在校時(shí)存在的幾點(diǎn)問題: 1、上、上課時(shí)課時(shí)有一部有一部份學(xué)份學(xué)生生雖雖然不然不會(huì)隨會(huì)隨便便講話講話,但但學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不不夠?qū)驅(qū)P?,心,愛愛做小做小?dòng)動(dòng)作。作。2、上、上課時(shí)課時(shí)有一部有一部份學(xué)份學(xué)生不愿大生不愿大聲讀書聲讀書。一。一部部份學(xué)份學(xué)生作生作業(yè)書寫業(yè)書寫字跡太差。字跡太差。3、課間課間追逐打玩的情追

3、逐打玩的情況較況較多,不多,不夠夠注意安注意安全,全,雖雖然老然老師經(jīng)師經(jīng)常強(qiáng)常強(qiáng)調(diào)調(diào)和和教教育,但仍育,但仍時(shí)時(shí)常有常有安全安全隱隱患患發(fā)發(fā)生。生。4、有部分、有部分學(xué)學(xué)生生對(duì)課對(duì)課文的背文的背誦誦不是很及不是很及時(shí)時(shí)。5、亂扔紙亂扔紙屑,影屑,影響環(huán)響環(huán)境境衛(wèi)衛(wèi)生,集體生,集體榮譽(yù)榮譽(yù)感感較較差。差。1、作業(yè)格式訓(xùn)練作業(yè)格式訓(xùn)練 。(書寫要清潔、工整)。(書寫要清潔、工整)2、養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。、養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。讀書的姿勢:身體坐直,雙手握書,眼睛不要離讀書的姿勢:身體坐直,雙手握書,眼睛不要離書太遠(yuǎn),也不要太近,大概一尺左右。書太遠(yuǎn),也不要太近,大概一尺左右。寫字的姿勢:身體坐直,

4、胸離桌沿一拳,眼睛與寫字的姿勢:身體坐直,胸離桌沿一拳,眼睛與書本一尺,手握鉛筆下端,離筆尖大約一寸。以書本一尺,手握鉛筆下端,離筆尖大約一寸。以避免近視眼、駝背等問題的發(fā)生。避免近視眼、駝背等問題的發(fā)生。3、回家先按時(shí)完成家庭作業(yè),看電、回家先按時(shí)完成家庭作業(yè),看電視時(shí)間不能太長,早睡早起。視時(shí)間不能太長,早睡早起。1、給孩子一個(gè)安靜、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。、給孩子一個(gè)安靜、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。2、帶孩子到書店,與她一起選購拼音、帶孩子到書店,與她一起選購拼音讀物。讀物。3、根據(jù)孩子的程度,每天指定一定量、根據(jù)孩子的程度,每天指定一定量的閱讀任務(wù)(一篇短文、一個(gè)段落、一的閱讀任務(wù)(一篇短文、一個(gè)段落、

5、一首兒歌)要求讀得準(zhǔn)確流利。首兒歌)要求讀得準(zhǔn)確流利。4、傾聽孩子述說讀書的內(nèi)容和體會(huì),、傾聽孩子述說讀書的內(nèi)容和體會(huì),分享他的快樂。分享他的快樂。5、以身作則,言傳身教。、以身作則,言傳身教。 有關(guān)家庭作業(yè)的幾條建議 回家作業(yè)每天一定會(huì)有,但量不會(huì)很多,有的是要讀的,有的是要寫的,一般情況下周末我都會(huì)布置少量作業(yè)。也希望各位每次都能給孩子檢查后再簽名。 一是有無完成; 二是是否正確。 在家家長怎樣做在家家長怎樣做1 1、少批評(píng),多鼓勵(lì),讓孩子在自信中成長。、少批評(píng),多鼓勵(lì),讓孩子在自信中成長。2 2、幫助孩子改變做事拖拉的習(xí)慣,家長要先以身作則。、幫助孩子改變做事拖拉的習(xí)慣,家長要先以身作則

6、。3 3、督促孩子完成作業(yè)并養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣。、督促孩子完成作業(yè)并養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣。4 4、檢查孩子當(dāng)天的功課聽懂了沒有。而不是替孩子做作業(yè)或、檢查孩子當(dāng)天的功課聽懂了沒有。而不是替孩子做作業(yè)或替孩子學(xué)習(xí)。替孩子學(xué)習(xí)。5 5、要讓孩子學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),讀生字讀句子讀文章。、要讓孩子學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),讀生字讀句子讀文章。6 6、要幫助孩子走出失敗的陰影要幫助孩子走出失敗的陰影.勤洗頭勤剪指甲勤刷牙勤換衣服衛(wèi)生問題 安全問題:(一)、在家的安全,請(qǐng)教育孩子不可以玩火,玩水,搞電,教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識(shí),如不給陌生人開門等。(二)、路上安全,一定要按時(shí)接送孩子,不要讓孩子在約定的地點(diǎn)逗留太長的時(shí)間,若

7、發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到,家長要立即沿路尋找,避免孩子到危險(xiǎn)的地方玩耍。(三)、學(xué)校安全,不要讓孩子帶危險(xiǎn)的玩具進(jìn)入學(xué)校,如一些金屬玩具陀螺,銳利的玩具剪刀,鞭炮等,經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊(duì)時(shí)追逐打鬧。需要說明的是,教師是人,而不是神。他們面對(duì)的是需要說明的是,教師是人,而不是神。他們面對(duì)的是2626個(gè)孩子,個(gè)孩子,而不是而不是1 1個(gè)孩子,在目前的教育體制下,也承受著很大的壓力,個(gè)孩子,在目前的教育體制下,也承受著很大的壓力,在工作中難免也有不足之處。所以,希望各位家長要多理解,在工作中難免也有不足之處。所以,希望各位家長要多理解,多支持,協(xié)調(diào)好家庭與學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的多支持,協(xié)調(diào)好家庭與學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出意見和建議,反映孩子在家的一些情況。工作提出意見和建議,反映孩子在家的一些情況。 老師和家長的心情一樣,我們有著共同的出發(fā)點(diǎn)。共同的老師和家長的心情一樣,我們有著共同的出發(fā)點(diǎn)。共同的愿望,那就是愿望,那就是 最后,祝各位家

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