如何做一個(gè)好教師

1、做一個(gè)問心無愧的教師 這學(xué)期我的事突然多了起來，忙的時(shí)候真的是手忙腳亂。接手 七（5）班后，面對 54 張稚嫩的臉，我的思緒是悲喜交加的。逐步的 感覺擔(dān)子日益加重，但我的教師生活卻日益豐富多彩起來。和我的紀(jì)律委員相識是在一次班長的“告狀” ，那天班長王輝慌 慌的跑來，氣喘吁吁的對我說“柳老師，我們班的李小偉，魏毅班委 管不住，我們管他們的時(shí)候，他們不理不睬，扣班分的時(shí)候，他們說 扣了扣去，大不了我不念書了。 ”我聽了后是十分生氣的，才七年級 的學(xué)生就漠視班委，藐視班規(guī)，我決定給他們點(diǎn)顏色看看。下午自習(xí) 課，我把他們“請”到體育器材管理室，來的路上他們似乎很緊張。 進(jìn)了器材室，我突然把門關(guān)了，他

2、們有些慌張，于是我慢慢的問“聽 說你們不想上學(xué)了？”魏毅張了張嘴，吐了一下舌頭，沒有說什么， 李小偉低頭不語。我掃了一眼，我知道我的突破口在魏毅身上了，于 是我讓魏毅先出去， 留下李小偉一個(gè)， 我走到他身邊， 撫摸著他的頭， 手指暗暗的使力，他開始渾身不舒服起來，我沒有說話，我緊緊的盯 著他，他抬頭望了我?guī)状?，他突然說“老師，我學(xué)不進(jìn)去！ ”我笑了 笑問道“英語從 A、B、C 開始，語文你大字不識一個(gè)嗎？數(shù)學(xué)有那 么難嗎？不想學(xué)， 你想干什么？你記得上次你寫的保證書嗎？你記得 老師讓你在你的本子上寫的那些話嗎？” 他沉默不語， 我靜靜的站在 他身邊，好一會，他低聲的哭泣起來。我嘆了口氣說“你哭

3、什么？” 他沒有回答，我又問“男兒有淚不輕流，你很委屈嗎？”他說“老師 我學(xué)不進(jìn)去！”我知道，他開始和我杠上了。于是我讓魏毅進(jìn)來，他看見李小偉在哭，生色有些慌張，我問“你不想上學(xué)嗎？”他急忙吞 吞吐吐的說“老師，我 我我是說著玩呢，我想我想上?！蔽铱戳?他一會，他低著頭，我說“好，既然想上，就要有想上的樣子，既然 是學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，你的小毛病多，但老師相信你能改正過 來?！彼ь^看了我一眼，又馬上地下頭。 “今天我叫你們來時(shí)給你們 交待一個(gè)任務(wù)，我看你做紀(jì)律委員比較合適，你想做嗎？”他面露喜 色，吐了吐舌頭，笑而不答。我繼續(xù)說“誰都有過錯(cuò)，關(guān)鍵是自己能 不能改正，老師相信你，你相信你自

4、己嗎？”他小聲說“我試試吧！“好！老師喜歡，”我看著李小偉大聲說“我最看不起沒出息的學(xué)生， 敢做、敢干才是好樣的。既然你同意，老師是有要求的，首先，你必 須以身作則，改掉自己身上的不良習(xí)慣，嚴(yán)格要求別人，公平、公正 的對待每一位同學(xué)；其次， 你要協(xié)助班長，配合班長做好班級其他事 物；最后你要帶動其他同學(xué)積極為班級建設(shè)服務(wù)。 當(dāng)然什么事都有個(gè) 開始 ”我偷偷的看了一眼李小偉 ,他早就停止了哭泣 ,認(rèn)真的聽我 和魏毅的談話 ,我心里偷偷的樂了起來。 “老師會培養(yǎng)你，會給你樹立 威信，但你不要給老師丟臉??！你能做到嗎？”他低下頭沉默了好一 會，澀澀的說“能做到！ ”我說“我沒有聽見，這樣膽量小，我沒

5、有 信心！”他調(diào)整了一下自己，鼓足勇氣說“我能做到！ ”我笑望著他， 拍拍他的肩膀“不錯(cuò)，像我的學(xué)生，老師會一直注重你的，別對自己 放松哦！一會我會通知班里的，好好表現(xiàn)！ ” 魏毅興奮的跑出了器材室， 我回頭去看李小偉， 他迅速的低下了 頭，我叫他過來，他扭捏的走了過來，似乎不會走路的樣子，我竊喜 起來，看來我的辦法起效果了。于是我耐心的對他說“每個(gè)人都會犯 錯(cuò)，老師也會， 你對班委說的話可能是氣話，可能是封堵班委管你的 傻話，我今天叫你來，其實(shí)就是看你的態(tài)度的，想讓你做班委，不過 你剛剛的表現(xiàn)我對你沒有信心， 我希望你好好表現(xiàn)， 我會一直注重你， 你有錯(cuò)我會狠狠收拾你， 因?yàn)槲液苄蕾p你的個(gè)性

6、， 我想讓你成為一個(gè) 懂規(guī)矩，有禮貌的好學(xué)生。 我欣賞你是因?yàn)槟阆褚郧暗奈?，別讓我失 望，好嗎？”他抬頭深深的望著我，疑惑的眼神充滿興奮，臉上也露 出了淡淡的笑容。我點(diǎn)了點(diǎn)頭說“看來你想通了，不是嗎？老師沒有 對你失望，你自己別對自己失去信心，記住老師很欣賞你。 ”他點(diǎn)了 點(diǎn)頭，我拍著他的肩膀，笑著說“肌肉很結(jié)實(shí)嘛，身體不錯(cuò)，要尊重 班長，要尊重他人，別人才會尊重你， 老師愿意協(xié)助你， 你要努力啊！” 他不好意思的笑了。從此以后,他們真的變了 ,雖然習(xí)慣還是比較差 ,但學(xué)習(xí)刻苦了 ,紀(jì) 律好了。但我怕他們又 “變”所.以 ,我對他更加注重 ,只要有一點(diǎn)點(diǎn)苗頭 , 立即與他交談 ,幫他分析自己的不