




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、i will leave my love to those who are worthy of my love, my tears to the person who loves me the most, and the smile to the person who hurt me.精品模板助您成功!(頁眉可刪)精選教育演講稿模板合集9篇 教育演講稿篇1尊敬的劉老師、袁老師,各位家長、同學(xué)們:大家下午好!首先感謝劉老師、袁老師對孩子們細(xì)心地關(guān)懷和認(rèn)真地教導(dǎo),請?jiān)试S我代表各位家長和同學(xué)真誠地道聲:老師,辛苦了!我是李勤勤的媽媽,今天我和另外幾位家長受劉老師委托,向大家談?wù)勎覀儗逃⒆拥男牡谩?/p>
2、體會。我想,在座的各位家長都有自己非常好的教育方法,二(3)班的每個同學(xué)都各有所長,非常優(yōu)秀,我所談的只是一些粗淺的認(rèn)識,希望能起到拋磚引玉的作用,帶出大家更科學(xué)的育兒方法和理論。我和我愛人一直認(rèn)為,孩子有一個健康的身體是成才的基本條件。孩子一出生,我們就對她灌輸良好的飲食習(xí)慣,讓孩子遠(yuǎn)離零食、飲料,按時就餐,不挑食,多吃蔬菜、水果,讓孩子從小明確:吃是為了健康,不是為了好玩、比闊氣。合理的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不僅是身體發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ),也是智力發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)。除了要科學(xué)飲食,還要帶孩子多運(yùn)動,引導(dǎo)她學(xué)跳繩、打球、騎自行車、跳舞,特別是在學(xué)校,要認(rèn)真地做廣播操、眼保健操,重視體育課,對孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)體育課與語
3、文課、數(shù)學(xué)課同等重要。在素質(zhì)教育方面,我們教導(dǎo)孩子講禮貌,不比闊氣比志氣,不比外表比心靈。對孩子的品德和心理素質(zhì)教育比較抽象,一方面我們自己以身作則,給孩子樹立生活簡樸、待人真誠、努力工作的榜樣,告訴孩子華麗的外表只能贏得瞬間的燦爛,只有高貴的品格才能散發(fā)永恒的魅力。另一方面我們給孩子買了品德教育的書,有:勤學(xué)故事、愛國、孝順故事、誠實(shí)、守信故事、讓孩子懂事明理的真情故事、三字經(jīng)、中華上下五千年、小寓言大哲理、小故事大道理,等等,這些書都有拼音,孩子會認(rèn)字我們就開始引導(dǎo)她挖掘這些寶貴的精神財(cái)富。平時我們從上、雜志上或生活中看到的有意義的故事也講給她聽。她們的語文課本也編寫得非常非常好,里面的_
4、很耐人尋味,老師都做了深刻的講解,對孩子的成長也幫助很大。在學(xué)習(xí)上,我們給孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào),上課一定要認(rèn)真聽講,老師在課堂上40分鐘專業(yè)講解的效果,大于我們兩個小時的課外輔導(dǎo)?;氐郊依?,讓孩子自覺地寫作業(yè),寫作業(yè)時我們不打擾她,不會的題也不讓她問,盡量自己獨(dú)立完成。作業(yè)寫完一般不給她增加學(xué)習(xí)任務(wù),讓她自由活動或看書。半個月左右,語文、數(shù)學(xué)試卷讓她各做一套,檢查一下她的學(xué)習(xí)情況,及時查漏補(bǔ)缺。其實(shí),學(xué)習(xí)不僅僅指學(xué)文化知識,學(xué)習(xí)的涵義很廣,還包括學(xué)勞動、學(xué)做人、學(xué)辨別是非、學(xué)保護(hù)自己等等,總之,綜合素質(zhì)的提高也是一個學(xué)習(xí)的過程。綜合素質(zhì)高,孩子就會自覺主動的學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)成績好,會促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高,二者
5、是相輔相成的。所以,我們不會讓孩子整天埋頭于書山題海中,在她學(xué)習(xí)之余我們盡量抽時間陪她玩,和她聊天,給她安排少量力所能及的家務(wù)勞動,陪她一起看書等等。教育是一門大學(xué)問,我們作為非專業(yè)人員在教育孩子的過程中也常常不知所措,也犯過錯誤。為了少走彎路,讓孩子更健康地成長,我們只有不斷地學(xué)習(xí)。我時常翻閱哈弗女孩劉亦婷、等你在我北大、教子有方等書籍;看教育頻道的電視節(jié)目;來到學(xué)校向老師請教,向別的家長請教。通過學(xué)習(xí),不斷調(diào)整自己的教育方法。我覺得在教育孩子的過程中,我自己受的教育更大,我想這就是所說的教學(xué)相長吧。因此,我也真誠地對我的女兒說聲:謝謝你,我的孩子!孩子的成長過程要經(jīng)歷很多的事情,孩子本身的
6、先天條件和后天環(huán)境也千差萬別,因此孩子將來成為什么樣的人才,不是我們的主觀意志所能決定的,我們做父母的只有全心全意地愛孩子,盡職盡責(zé)地教導(dǎo)孩子,做好每一件事情,珍惜每一寸光陰,我們家長的成功、孩子的成才就是水到渠成的事情。最后,謝謝劉老師給我這個機(jī)會,和大家一起分享我們和女兒共同成長的幸福。祝劉老師工作愉快,永遠(yuǎn)年輕!祝各位家長事業(yè)有成,家庭幸福!祝同學(xué)們天天快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!教育演講稿篇2尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是愛的教育,情暖人心。我從事幼兒園教育的工作,已經(jīng)整整五年多了,可能一些不了解的人,會認(rèn)為幼兒的工作會比較繁雜,比較費(fèi)心,畢竟這個年齡段的孩子比較
7、好動、不懂事、自制力差,各種各樣的問題充斥在這個小集體當(dāng)中。但是,我要告訴大家,不是的!大家可以試想一個情況,無論一個女孩子對小孩子的舉動感覺到多么的不喜和麻煩,但當(dāng)他們自己作為一個母親的時候,卻幾乎完全忘記掉了這些,和所有的媽媽一樣,她們一般無二的愛著自己的孩子,不覺得半點(diǎn)麻煩,有的,僅僅是無限的耐心和細(xì)心。這種區(qū)別,究其根源,其實(shí)就在于一個字“愛”。這也是我今天想要說明的主題“愛的教育,情暖人間”。諸多事實(shí)證明,凡是在其所專研的領(lǐng)域取得極大成就的人,往往對其所研究的事物或其所從事的工作具有極大的熱情。這句話在幼兒教育中,也同樣適用,當(dāng)你對幼兒教育充滿熱愛,對這些天真和心如白紙的孩子們充滿熱
8、愛,充滿感情的時候,那么這一切工作,都不再是一種負(fù)累,反而會是一種樂在其中的享受,這也是每一位幼兒教育的老師所需要擁有的。耐心和細(xì)心固然是幼兒教育中不可或缺的,但愛的教育,卻能夠讓自己發(fā)自心底的愛上和孩子們的相處,讓自己感覺到溫暖,讓孩子們感覺到溫暖。另外則是在管理的時候,肆意責(zé)罵、教師架子等等這些機(jī)械的手段并不適用于這個階段的孩子們,機(jī)械的管理手段固然能夠讓這個小群體的紀(jì)律一時有所提升,以之為代價(jià)的卻是孩子們的疏遠(yuǎn)和畏懼,甚至原本孩子們進(jìn)行著歡樂有趣的活動,在見到老師來臨之后,就像見著大老虎一般曳然而止,這種做法顯然是不可取的。這個階段的孩子還處在人生的起步階段,他們是一群飽含著豐富多樣天性
9、的孩子,試想用機(jī)械的管理的手段,又如何能完全駕馭孩子們無限且豐富的天性,好的管理,應(yīng)當(dāng)是用愛去關(guān)心孩子們,溫暖孩子們,讓他們自覺自愿的愿意跟著老師學(xué)習(xí)。生病時的一句關(guān)懷,成功時的一句贊揚(yáng),難過時的一句寬慰,節(jié)日時的一張賀卡等等,從這些細(xì)小的環(huán)節(jié)拉近和孩子們的關(guān)系,去溫暖他們的心。不僅如此,前段時間,我因?yàn)閼言行菁倭艘魂囎樱陂g卻不只一次的收到孩子們的電話,孩子們的稱呼,也從“姐姐”,變成了“媽媽”,聽著他們稍顯稚嫩的關(guān)懷和問候,我的心仿佛瞬間就被溫暖和觸動了,感覺一切都是那么值得。著名的教育家馬卡連柯也曾經(jīng)這樣說過:“沒有愛,就沒有教育”。幼兒的教育,不僅不是負(fù)累,更恰恰相反,我正是在這種愛的
10、相處,愛的教育中,溫暖著他們,也同時被溫暖著,我和孩子們正在一起享受著這個過程?!皭鄣慕逃?,情暖人心”我也真切的希望所有的教育工作者,都能用愛去教育,用心去溫暖。謝謝,我的演講完畢。教育演講稿篇3各位家長們,老師;你們好。我現(xiàn)在跟在座各位家長聊一聊對孩子的教育方面。在開始演講之前,我想讓大家知道家庭是孩子首先接受教育的地方,我們做父母的是孩子的第一位老師,因此,家庭教育對孩子的成長中極為重要,甚至?xí)绊懙胶⒆拥囊簧?。我認(rèn)為,教育孩子,首先,便要與孩子建立良好的人際關(guān)系式,讓他們明白自己是一個聽話的孩子,這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇?dǎo)。其次,要適當(dāng)放手,管教適度。管教若太嚴(yán),與他們性格不對勁
11、,就會適得其反。要給他一定自由,一定的活動時間和空間。再次,要耐心教導(dǎo)。我們可以通過講道理,使孩子明白自己的一些“主見”,克服自己的毛病,逐步走向成長之路。同時也要鼓勵孩子涌躍參加各種文娛體育和社會交往活動,促進(jìn)孩子身心健康,提高孩子的創(chuàng)造力和想象力。我個人對小學(xué)生大量的接觸電腦反對,因?yàn)楹⒆觽冋幵谏L發(fā)育階段,尤其是眼睛受電腦的傷害不可估量,為什么要讓孩子過早地接觸這些對身體有害的東西呢?特別是電腦游戲,它如同毒一樣,一旦上癮,就控制人的大腦神經(jīng),讓人興奮,無可救藥。為了學(xué)好基礎(chǔ)課,杜絕孩子玩電腦游戲是非常必要的,對其危害性要讓孩子明白,要讓孩子明白自己目前最需要學(xué)的是什么。家庭是孩子首先
12、接受教育的地方,父母是孩子的第一位老師,因此,家庭教育對孩子的成長中極為重要,甚至?xí)绊懙胶⒆拥囊簧?。我們做父母的要對自己的孩子自信。?dāng)孩子面臨一場考試或一場比賽時出現(xiàn)情緒低落等狀況,家長們就應(yīng)當(dāng)給予孩子鼓勵,讓他們相信自己是最棒的,家長要找出他們的閃光點(diǎn),并幫助子女樹立克服困難的信心。我覺的應(yīng)該把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,不指責(zé)。當(dāng)然了,每個孩子都有自己的個性,教育不是萬能的,更不是一成不變,全篇一律的,以我個人的經(jīng)驗(yàn),無論是家庭教育還是學(xué)校教育都應(yīng)著重注意:對孩子要愛,更要會愛;做孩子的朋友,多給予理解與溝通;對孩子的要求要適中,培養(yǎng)孩子做人中人。我認(rèn)為:如果能找到
13、適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望,自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對女兒講“做一件事,只要盡自己的努力去做,無論成不成功,都無所謂。”我只求女兒腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,這就是我的目的!教育演講稿篇4敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我在國旗下演講的話題是“小學(xué)生法制教育”。同學(xué)們一定聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!币馑际钦f不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而
14、去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,潰于蟻穴?!比绻麖男○B(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后再改正就很難了。平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上。喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒,有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,都是道德與法律所不允許的。如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學(xué)們,平時一定要聽老師和家長的話,遵紀(jì)守法。同學(xué)們
15、千萬不要進(jìn)去。因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學(xué)生明辨是非的能力有限,很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。同學(xué)們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等。一旦碰到了,大家要怎么辦呢?1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí),自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué),謹(jǐn)慎交往朋友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往。4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。5
16、、增強(qiáng)防范意識。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的同學(xué),在進(jìn)家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī)。獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開家門,在放學(xué)路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后學(xué)會善于求助求救成年人。不蠻干,要學(xué)會用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)中小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為。要從小做起,加強(qiáng)自身修養(yǎng),用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的
17、安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人、朋友、甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長。謝謝!教育演講稿篇5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:你們好!我是七年級的語文教師卓士錄,能在這個美麗的季節(jié),和你們相聚,和你們一起分享我初為人師的感受,我感到非常榮幸與愉悅。今天我演講的話題是我愿與學(xué)生一起成長。從一名大學(xué)生到為人師表的老師,我完成了人生最重要的轉(zhuǎn)變。每次站在講臺上,面對臺下幾十雙渴求知識的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量,我深知一名好的教師可以影響學(xué)生一輩子;深知三尺講臺傳遞給學(xué)生的不僅僅是知識,還有情感、理想、信念;深知要給學(xué)生一
18、滴水,自己首先就要做一條流淌的小溪,因此在教學(xué)工作中,我不斷地學(xué)習(xí),不斷地用新理念新知識來擴(kuò)充自己,不斷地嘗試不斷地創(chuàng)新。正如一位名人所說:“教學(xué)對教師本人來說也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人,也升華了自己?!被厥鬃约憾潭痰慕虒W(xué)經(jīng)歷,才發(fā)現(xiàn)學(xué)生已是我生命中不可缺少的一部分。我覺得自己不僅僅是他們的任課教師,也是他們集體中的一員。他們生病了,我會著急;他們軍訓(xùn)受傷了,我會心疼;他們小休不回家,我會替他們擔(dān)心,怕他們孤獨(dú)、想家;他們板報(bào)比賽沒有獲獎,我會和他們一樣失落也許選擇了教師這個職業(yè),就注定我的夢想和榮譽(yù)會與他們連在一起。他們幸福,我就會快樂;他們進(jìn)步,我就會欣慰;他們成
19、功了,我才是優(yōu)秀的。盡管我所帶的班級學(xué)生基礎(chǔ)不是很好,盡管他們常會犯大大小小的錯,常給我添麻煩,常讓我受委屈,但我還是以一顆包容的心去喜歡他們喜歡他們的踴躍發(fā)言,喜歡他們的單純與天真。而他們的體貼、理解也給了我不少感動與安慰。還記得教師節(jié)那天,學(xué)生送了我她們自制的卡片,那淡雅的色彩真誠的祝福讓我感動的心久久不能平靜??ㄆ怯冒准堊龀傻?,但是從一張普通的白紙到一張精美卡片的轉(zhuǎn)換,這其中花費(fèi)了學(xué)生多少的心思??!她們發(fā)揮了創(chuàng)造力,把白紙變成了卡片,而作為老師的我又能為他們做些什么呢?在我眼里,他們都是天使,只是有的潔白無暇,有的沾了些許的污點(diǎn),有的暫時失掉了飛回天堂的本領(lǐng)。我希望有一天,我能幫助他們
20、重新張開潔白的雙翼飛翔、飛翔!陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,他說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”正是為了祖國未來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我將滿腔的愛盡情賦予了我的學(xué)生,把熱情撒在了三尺講臺上。置身曙光,我將一如既往地向那些有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們專注的工作態(tài)度,學(xué)習(xí)他們那種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn)的精神。我將以飽滿的熱情投入到每一天的教學(xué)工作中。雖然教育這份事業(yè)任重而道遠(yuǎn),但“吾將上下而求索”。因?yàn)槲矣形业慕逃硐?,所以我追求;因?yàn)槲蚁矚g的是孩子們,所以我樂意為他們作奉獻(xiàn)。教學(xué)相長,學(xué)生也是提升我生命質(zhì)量的一個絕好資源,我愿
21、與我的學(xué)生們在曙光里一起健康成長,我愿和我的學(xué)生們一起擁有夢想,實(shí)現(xiàn)夢想,最終過上幸福的教育生活。我的演講完畢,謝謝大家!教育演講稿篇6從中華幾千年歷史長河溯流而上,曾有多少先賢大德發(fā)出“朝聞道,夕死可矣”的感慨。于是,出現(xiàn)了這樣一群人,他們使“道”不在虛無縹緲,是文明更加文明。他們承繼前輩的使命,護(hù)衛(wèi)著文明的火種,代代相傳。他們代表著人類的希望,人類的力量。是的,他們就是教師。我自從上了小學(xué),便對教師這份神圣的職業(yè)無比的羨慕和向往。原因很簡單,小學(xué)一年級時每逢下雨天,一位年輕的女教師就會把無人來接的我領(lǐng)回家吃飯,是我免受淋雨和饑餓之苦;小學(xué)二年級時,我無意間撿到了兩毛錢,因?yàn)橄胭I雪糕吃就沒交
22、給老師,韓朝甫老師知道后對我進(jìn)行的誠實(shí)教育讓我至今難忘;小學(xué)五年級時,朱愛卿老師,李風(fēng)素老師對我的學(xué)習(xí)分外關(guān)心,對我品格的塑造也格外注意,至今讓我感激不盡。舉個事例吧,五年級時有一次我貪玩忘了寫作業(yè),怕老師批評就抄了別人的作業(yè)。可是李老師還是知道了,她非常嚴(yán)厲地批評了我?,F(xiàn)在我還記得李老師那張平時和藹可親,笑容滿面但現(xiàn)在異常生氣、恨鐵不成鋼的臉。我好后悔,備受老師喜愛和信任的我竟做了這樣的事。從那以后,我再也沒有抄過別人的作業(yè)。一直到現(xiàn)在,無論我參加何種考試,我都認(rèn)真做自己的試卷。大家知道我們參加的自考本科,考試時是比較松的,可是我不管外界怎樣,都堅(jiān)守自己的信念。每次考試前我都抓緊一切時間認(rèn)真
23、學(xué)習(xí),反復(fù)記憶,每次都是胸有成竹的走進(jìn)考場,每一次都一次通過。有人說我傻,說沒必要自己學(xué),大家無非是混個文憑,何苦那樣認(rèn)真。但我堅(jiān)信我付出了,我努力了,我就一定會有相應(yīng)的回報(bào)。現(xiàn)在提到什么文學(xué)常識,什么名家名篇,我都對答如流。我教高中的語文時學(xué)生都很佩服我。我這樣執(zhí)著,這樣自信,這都得益于小學(xué)時李老師對我的那一次嚴(yán)厲地批評。師魂是什么?師魂就是愛孩子,從內(nèi)心里關(guān)注孩子美好心靈的塑造。而塑造美好的心靈,最重要的是在小學(xué)階段。在這六年里孩子們不僅僅是學(xué)習(xí)知識的,最重要的是學(xué)會做人的道理。所以我對這些一年級的小孩子非常關(guān)注。我認(rèn)為不僅要教會他們aoe,人口手,更重要的是教會他們養(yǎng)成自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣,讓
24、他們學(xué)會關(guān)心同學(xué),孝敬父母,尊重師長,讓他們養(yǎng)成誠實(shí)感恩的好品質(zhì)?;蛟S多年后,他們已忘記了我這個老師,但他們不會忘記做人的道理,這是我作為教師給他們的享用一生的財(cái)富。我班有個學(xué)生領(lǐng)著同桌回家吃飯了可沒有告訴對方的家人,結(jié)果這孩子的父母到處找孩子。下午孩子到校后,我給她講了很多,他答應(yīng)我再也不這樣做了。還有個學(xué)生總是不完成作業(yè),我課下和他交流了很多次,他現(xiàn)在基本上能獨(dú)立完成作業(yè)了。我還教會孩子們課堂上不能隨意走動,回答問題是要認(rèn)真思索后再舉手,要學(xué)會傾聽別人的發(fā)言?,F(xiàn)在我的課堂比剛接手是好多了,我很欣慰。曾教高三的我一下子轉(zhuǎn)身為小學(xué)一年級的老師,我真的很不適應(yīng),現(xiàn)在還在適應(yīng)中。但我堅(jiān)信我一定會成
25、為孩子們的好老師,在他們潔白的心靈上畫下美麗的花,讓他們終生與香為伴。那是我將會很開心,很自豪。我沒有錢,也沒有權(quán),我只是一個普通的教師,但我很偉大。一個能夠甘于平凡,能夠敢于一輩子淡泊,能夠以啟迪孩子的心靈為己任,能夠以為孩子們插上飛翔的知識的翅膀?yàn)轵湴恋娜?,這不是偉大是什么?這份偉大在于淡泊,這份淡泊將帶給我莫大的力量,鼓勵我一直堅(jiān)定地在教學(xué)這條充滿光明的道路上前行!教育演講稿篇7尊敬的評委老師們:你們好!很高興能有這樣一個機(jī)會,和大家分享我的教育故事。每朵花都是美麗的,每一個孩子都有閃光點(diǎn),沒有賞識就沒有教育!作為教育工作者,應(yīng)該擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去挖掘孩子的潛能,特別是對那些學(xué)習(xí)基
26、礎(chǔ)差,紀(jì)律松散的學(xué)生,更要努力發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),并把這些閃光點(diǎn)放大,讓每個學(xué)生都有展示自己才華的機(jī)會,讓每個學(xué)生都在成就感中獲得自信。所以,今天我演講的主題是賞識,孩子信心的源泉。前不久我上了這樣一節(jié)音樂課。那是四年級某班的音樂課,師生互相問過好后,孩子們坐了下來。我掃視了一下全班,發(fā)現(xiàn)一個叫張俊的孩子兩眼空洞,神思似乎飛去了遠(yuǎn)方。這個同學(xué)學(xué)習(xí)和紀(jì)律都不太好,班主任說起他來就頭疼,說他語、數(shù)、英三科成績加起來還不夠一百分,也因?yàn)檫@樣,所以沒有人愿意跟他玩??粗菑埌l(fā)呆的臉,我不由得想,他應(yīng)該很不快樂吧,現(xiàn)在的獨(dú)生子女其實(shí)很孤獨(dú),很渴求友誼和平等的尊重。我決心拉他一把。回過神的時候,我微笑
27、著說:“今天老師要表揚(yáng)你們,排隊(duì)進(jìn)課室的時候特別安靜,坐也坐得特別端正,你們看看,張俊同學(xué)坐得多好呀!”同學(xué)們的眼光刷的一下都集中在張俊身上了,他有點(diǎn)慌神,腰條件反射地挺得更直了,我對他翹了翹大拇指,他有點(diǎn)不好意思地笑了笑。那一節(jié)課上的是舒伯特的搖籃曲。我先放了一段弦樂版的搖籃曲,讓學(xué)生邊聽邊想象:“在音樂中你聽到了什么,看到什么?”放音樂的時候我注意看了一下張俊,發(fā)現(xiàn)他的眼睛撲閃撲閃的,似乎在邊聽邊思考。放完音樂之后,讓我意想不到的事情發(fā)生了,張俊第一個舉起了手。我讓他起來回答問題,老實(shí)說我對他的回答不抱有太大的期望。他站起來結(jié)結(jié)巴巴地說:“剛剛開頭的地方有有湖水的波紋,然后然后風(fēng),風(fēng)是輕輕
28、的,天上還飄著幾朵白云”我驚異地看著他,課室里鴉雀無聲,同學(xué)們也想不到這么美的句子居然是出自張俊同學(xué)的口中。這首樂曲的開頭3432121,旋律線就是小波浪線,而在器樂曲的中間部分,小提琴在上方拉出了飄逸的高音,不正像天上的白云嘛!我有點(diǎn)激動地說:“你能不能把你想象的畫到黑板上?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,走到黑板前畫起畫來,畫波浪線的時候他還特別選了藍(lán)色的粉筆,不一會,湖水,白云都畫出來了。我在旁邊提示他,你覺得剛才音樂表現(xiàn)的是夜晚還是白天?他想了想,又畫了一彎月亮。“他畫得美嗎?”我大聲問孩子們,全班異口同聲地說“美!”我?guī)ь^給張俊鼓掌起來,他在全班的掌聲中滿臉歡欣地坐下來。我接著問小朋友:“小寶寶就在這樣
29、美的環(huán)境中睡覺覺,舒服嗎?假如我們在旁邊,我們說話或者唱歌應(yīng)該怎么去做?“應(yīng)該輕輕地說話輕輕地唱”。張俊沒等大家回答就立刻搶著說,我贊許地對他點(diǎn)點(diǎn)頭。在接下來的上課過程中,張俊多次舉手,雖然他的回答并不是每一次都正確,但我卻從他的眼睛里看到了主動和自信,而那雙剛才還失去光彩的眼睛,此刻充滿了靈氣。下課的時候我對孩子們說:“今天老師特別高興,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了咱們班有個同學(xué)原來是很有音樂想象力的,你們說是誰呀?”大家都指著張俊。我微笑著地看著他說:“你今天表現(xiàn)很棒,繼續(xù)加油哦!”張俊臉都紅了,聽音樂離開課室的時候,我看到他是連蹦帶跳地跑出去的。事后我感慨萬分,自己不過是很輕松地表揚(yáng)了幾句,就讓張俊從冬
30、眠狀態(tài)一下子感受到欣欣向榮的春天。而他也讓我懂得,在音樂課堂教學(xué)中,老師一個贊許的眼神,一句鼓勵、夸獎的話語,對于學(xué)生來講,都是莫大的鼓勵,能自然激發(fā)學(xué)生的音樂表現(xiàn)欲望和參與音樂活動的積極性。要知道,好孩子是夸出來的。我記得著名的教育家陶行知先生說過“你的教鞭下有瓦特;你的冷眼里有牛頓;你的譏笑中有愛迪生?!彼挥脦装烟菐拙湓挘透谢艘粋€打架的孩子,讓他痛哭流涕地認(rèn)識到自己的錯誤。而周弘,中國一位普通的爸爸,把雙耳全聾的女兒培養(yǎng)成中國式的海倫。凱勒,讓她成為了中國第一位少年聾人大學(xué)生,留美碩士。他成功靠的是什么?就是通過賞識教育!我知道,在以后的音樂課里,張俊可能還會神游太虛,教育不是一時半
31、刻就可以成功,它是一個長期積累的過程,路何其慢慢兮,但我會時刻提醒自己,愛孩子,賞識孩子。因?yàn)橘p識教育,就是愛的教育,它是孩子學(xué)習(xí)的動力,它信心的源泉。最后,我引用周弘先生的一段話結(jié)束我的演講:每一個孩子,都有自己的獨(dú)立人格,有自己的生命權(quán),我們要懂得尊重;每一個孩子,都有巨大的不可估量的發(fā)展?jié)摿Γ覀円眯湃?;每一個孩子,都有自己的獨(dú)特個性,有與眾不同之處,我們要懂得理解;每一個孩子,都有長處、閃光點(diǎn),我們要懂得熱情激勵;每一個孩子都有短處,都有缺點(diǎn),我們要懂得耐心和寬容;每一個孩子都免不了會犯錯誤,我們要懂得友情提醒。教育演講稿篇8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好!今天我演講的題目是我以
32、誠德待學(xué)生“在家盡孝心,出門講誠信,心胸坦蕩走四方,路平風(fēng)也順,誠是連心橋,信是聚寶盆,一個道理傳古今,要做誠德人?!弊咴诖蠼中∠铮覀冸S時都能聽到這首“四德歌”,我區(qū)正在實(shí)施的四德工程,全面掀起了思想道德建設(shè)新高潮,為建設(shè)富饒秀美幸福新淄川提供了強(qiáng)大的精神動力。隨著學(xué)習(xí)的步步深入,作為一名人民教師,我也更加深刻的認(rèn)識到了“四德工程”建設(shè)的重要意義,特別是“為師先修德”的重要性。四德之中,誠德樹人。誠德就是要忠誠于事業(yè),愛崗敬業(yè)。愛崗就是要珍惜自己的工作崗位。敬業(yè)就是要熱愛自己從事的事業(yè)。許多人都說,教師只有平凡、只有寂寞,沒有燦爛,沒有輝煌。的確,教師的崗位是平凡的,然而我們應(yīng)該感到自豪,因
33、為我們從事著的又是太陽底下最光輝的職業(yè)。教師,這是一個崇高的職業(yè),這是一個光榮的稱號。我,一名普通的人民教師。我為能擁有這樣的名字而驕傲!為能從事這樣的事業(yè)而自豪!記得讀師范時,我也曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)。于是,19歲那年,我選擇了這三尺講臺??僧?dāng)真正走上工作崗位以后,我切實(shí)體會到了教師平凡而煩瑣的生活,體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動搖,不止一次的問自己:你的人生追求是什么?但領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨激勵著我,同事們的工作精神感化著我。我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著,他們用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的神圣。我看到老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、精心批改,挑
34、燈夜戰(zhàn);我看到班主任們?yōu)榱嗣恳粋€學(xué)生的進(jìn)步循循善誘、日夜操勞;我看到有的老師拖著病體走上講臺;我看到有的老師為了工作顧不上家庭、孩子我的內(nèi)心震撼著、感動著,三尺講臺,短得三步一個來回,長得走不盡漫漫人生,講臺上有著老師們無盡的奉獻(xiàn)。我明白了,我的追求其實(shí)早已確定,這窄窄的三尺講臺,就是我的人生追求。我的生活就是教書育人,無論我是快樂還是憂傷,幸福還是煩惱,它都成了我生命的一部分,每一刻都會使我感到生命充實(shí)而有價(jià)值。在這方奉獻(xiàn)青春的講臺上,我也深刻領(lǐng)悟到了為人師者的全部內(nèi)涵,感受到了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。是的,我們甘為人梯,收入微薄,開始于辛勞,收結(jié)于平淡,但面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,
35、像蠟燭,在平凡的講臺上,我們用青春和生命譜寫著無怨無悔的人生;雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽!而今,我諦聽著自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已走了八年,寒來暑往,風(fēng)雨兼程,我沒有為自己的早出晚歸而后悔,也從不因工作繁忙而抱怨。因?yàn)?,?dāng)我望著那一張張純真的笑臉,聽到一聲聲熱情的問候,看到一雙雙澄澈的眼睛,我感到了幸福!是的,我很平凡,也很普通,但我愿意,我愿意用我并不寬厚的肩膀?yàn)楹⒆訐纹鹨黄w翔的藍(lán)天!如今是我擔(dān)任班主任工作的第三個年頭,我的09級14班一直在成長。初三這一年,他們用運(yùn)動場上的激情譜寫了一曲輝煌,無論是拼命追逐成功的運(yùn)動員還是竭
36、力搖旗吶喊的拉拉隊(duì)員,都讓我感動,我知道,他們在為自己而戰(zhàn),為班級榮譽(yù)而戰(zhàn)。我們收獲的不只是四張獎狀這是我們的第一個第一。說實(shí)話,我很喜歡這群孩子??吹剿麄冊趯W(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步,看到他們一步步成長,有時會讓我想到三年前那天下午,那是新生報(bào)到的前一天,我拿著14班的鑰匙站在空蕩蕩的教室里,看著嶄新的課桌凳,干干靜靜的黑板,不太光潔的墻壁,然后關(guān)了燈,鎖了門窗,等待未來四年都要在一起相處的一幫孩子們,從那一刻起,我的心已與09級14班緊緊連在了一起!。他們每一個人的生日那天我都會送他們一本書,在書的扉頁上寫上我對他們的祝福和期望,當(dāng)他們在全班同學(xué)的掌聲中接過書的那一刻,我從他們的眼睛里讀出了感激、信任和幸福。去年教師節(jié)那天下午,我一進(jìn)教室門看到滿滿一黑板的五顏六色的字,上面寫著“年年有于!”,寫著
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校校園餐管理制度
- 學(xué)校配劑室管理制度
- 學(xué)生寒假前管理制度
- 學(xué)防火設(shè)備管理制度
- 安全日活動管理制度
- 完善少先隊(duì)管理制度
- 實(shí)習(xí)生公司管理制度
- 實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理制度
- 客戶備件庫管理制度
- 陜西省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育2025公需課《黨的二十屆三中全會精神解讀與高質(zhì)量發(fā)展》20學(xué)時題庫及答案
- 學(xué)習(xí)通《科研誠信與學(xué)術(shù)規(guī)范》課后及考試答案
- 陜09J01 建筑用料及做法圖集
- 蒸發(fā)設(shè)備操作講解
- 空心玻璃微珠項(xiàng)目資金申請報(bào)告寫作模板+
- 東風(fēng)汽車零部件編碼規(guī)則
- CATIA在汽車底盤設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 【簡譜】親愛的旅人啊簡譜
- 大理智能制造項(xiàng)目可行性研究報(bào)告模板
- 現(xiàn)代護(hù)理管理工具的應(yīng)用.ppt
- 上海市基本醫(yī)療保險(xiǎn)結(jié)算項(xiàng)目庫動態(tài)維護(hù)細(xì)則
評論
0/150
提交評論