溶液的配制及分析教案_第1頁(yè)
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1、溶液的配制及分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.初步學(xué)會(huì)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的實(shí)驗(yàn)技能。2.了解生產(chǎn)和研究中經(jīng)常要用中和滴定等方法進(jìn)行定量測(cè)定。過(guò)程與方法:掌握物質(zhì)的量濃度的概念,溶液物質(zhì)的量濃度的配制情感態(tài)度與價(jià)值觀:重視實(shí)驗(yàn)態(tài)度與習(xí)慣的形成,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制;定量分析及相應(yīng)的簡(jiǎn)單計(jì)算。教學(xué)過(guò)程【引入】 在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中,經(jīng)常需要精確配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室急需100mL 1.0mol/L的Na2CO3溶液,你將準(zhǔn)備如何配制? 1.需稱量多少克Na2CO3固體?2.稱好后在什么容器中溶解Na2CO3固體?3.選用什么樣的儀

2、器來(lái)配制該溶液(燒杯?量筒?)4.如何盡可能轉(zhuǎn)移溶質(zhì)?5.如何確保溶液的最終體積為100mL?教師展示容量瓶,學(xué)生觀察其構(gòu)造、特點(diǎn)?!局v述】注意事項(xiàng):使用前要檢查是否漏水,并用蒸餾水洗凈。不能用作物質(zhì)反應(yīng)或溶解或稀釋的容器,熱溶液需要冷卻后才能轉(zhuǎn)移到容量瓶中。不能長(zhǎng)期存放溶液。 學(xué)生討論,歸納小結(jié)。教師邊補(bǔ)充說(shuō)明,邊板書。 【板書】配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液1配制溶液的實(shí)驗(yàn)儀器:托盤天平、燒杯、玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管。2配制溶液的步驟:計(jì)算。稱量(托盤天平)。溶解(燒杯、玻璃棒):將溶質(zhì)倒入小燒杯,加入適量的水?dāng)嚢枞芙?,冷卻至室溫。 轉(zhuǎn)移和洗滌( 容量瓶、玻璃棒):將上述冷卻后的溶液 轉(zhuǎn)入指

3、定容積的容量瓶,并用蒸餾水洗滌小燒杯和玻璃棒23次,將洗滌液一并注入容量瓶?!舅伎肌?、如何將燒杯中的液體轉(zhuǎn)移到容量瓶中?(注意:玻璃棒不能與容量瓶口接觸,防止溶液外流。)2、為什么要洗滌玻璃棒和燒杯?(確保溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,減少實(shí)驗(yàn)誤差)定容(膠頭滴管):在容量瓶中繼續(xù)加水至距刻度線12cm處,改用膠頭滴管滴加至刻度(液體凹液面最低處與刻度線相切)。【思考】若定容時(shí)不小心液面超過(guò)了刻度線,能用膠頭滴管把多余的液體取出嗎?若不能那又該怎么辦?(倒掉,重新配制)1 / 3搖勻:把定容好的容量瓶瓶塞塞緊,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動(dòng)幾次,混合均勻。【注意】搖勻

4、后發(fā)現(xiàn)液面低于刻線,不能再加水補(bǔ)充至刻度線。否則將使溶液體積變大,使?jié)舛茸冃?。裝瓶貼簽(容量瓶不能保存溶液):將配好的溶液倒入試劑瓶中,蓋上瓶塞,貼上標(biāo)簽,注明溶液濃度和名稱?!具^(guò)渡】若在配制過(guò)程中有以下行為,將會(huì)對(duì)配制結(jié)果造成什么樣的影響?容量瓶事先用蒸餾水洗滌,沒(méi)有干燥就進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ( )稱量溶質(zhì)時(shí),托盤天平左右托盤的物品放反 ( )用玻璃棒攪拌溶解溶質(zhì)時(shí),用力過(guò)猛,一部分液體濺出燒杯 ( )轉(zhuǎn)移時(shí),少量液體濺出容量瓶 ( )轉(zhuǎn)移完畢后,沒(méi)有洗滌操作直接加水定容 ( )定容時(shí)加水不小心超過(guò)刻度線,立即用膠頭滴管將多余液體吸出 ( )定容后對(duì)容量瓶?jī)?nèi)的溶液上下顛倒搖勻,發(fā)現(xiàn)凹液面低于容量瓶刻度線 ( )當(dāng)搖勻后凹液面低于刻度線,立即加水至凹液面與容量瓶刻度相切 ( )配制100ml 1mol/L的NaCl溶液,事先用1mol/L的NaCl溶液潤(rùn)洗容量瓶 ( )配制NaOH時(shí),溶解后,未經(jīng)冷卻將較濃的NaOH溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶 ( )稱取NaOH固體時(shí)用濾紙稱量 ( )定容時(shí)俯視觀察液面 ( ) 定容時(shí)仰視觀察液面 【小結(jié)】誤差分析是根據(jù)cB=nB/V,圍繞操作行為對(duì)nB或V的影響,從而來(lái)判斷對(duì)cB造成的影響?!颈菊n小結(jié)】工業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中,常用已知物質(zhì)的量濃度的溶液

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