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1、word文檔下載后(可任意編輯) 大班健康詳案教案及教學(xué)反思保護(hù)鼻子設(shè)計(jì)背景 隨著年齡的增長(zhǎng),45歲幼兒的動(dòng)作能力有明顯進(jìn)展,表現(xiàn)出的年齡特點(diǎn)是活潑、好動(dòng),有主動(dòng)的學(xué)習(xí)欲望。抓住這一特點(diǎn),培育幼兒養(yǎng)成好習(xí)慣。鼻子,我們的五官之一,每個(gè)幼兒都知道,但是許多孩子都忽視了它的重要性,引導(dǎo)幼兒了解自己的身體,養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣,削減意外損害的發(fā)生,是幼兒健康教育的重要任務(wù)之一,本活動(dòng)通過(guò)談話溝通、觀賞故事、情境演練等形式使幼兒認(rèn)識(shí)鼻子,了解鼻子的作用和愛(ài)護(hù)鼻子的方法,以養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣。 活動(dòng)目標(biāo) 1、 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)鼻子,初步了解鼻子的作用。 2、 會(huì)使用正確的方法擤鼻涕。 3、 鼓舞幼兒養(yǎng)

2、成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 4、 初步了解健康的小常識(shí)。 5、 初步了解預(yù)防疾病的方法。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):認(rèn)識(shí)鼻子并了解鼻子的重要作用。 難點(diǎn):培育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。 活動(dòng)預(yù)備 鼻子圖片、花露水一瓶、幼兒自備紙巾、故事翹鼻子魯魯。 活動(dòng)過(guò)程 (一) 導(dǎo)入部分 1、 教師與幼兒一起穩(wěn)固指五官的游戲,引出鼻子的主題 2、 教師出示鼻子圖片,問(wèn):"這是什么?',讓幼兒使用完好的句型說(shuō)出。 3、 教師引導(dǎo)幼兒嘗試說(shuō)一說(shuō)鼻子有哪些作用。 (二) 展開(kāi)部分 1、 請(qǐng)幼兒閉上眼睛,教師在活動(dòng)室內(nèi)噴灑花露水。 問(wèn):"老師給你們帶來(lái)一件禮物,請(qǐng)你們閉上小眼睛來(lái)猜一猜是什么?(花露水

3、),你的眼睛是閉著的,怎么知道是花露水呢,你是怎么聞道的,你的鼻子還聞到過(guò)是么氣味? 2、 請(qǐng)幼兒用手捏住鼻子,閉緊嘴巴,說(shuō)說(shuō)有什么感受?(提示幼兒捏住鼻子的時(shí)間不能太長(zhǎng))。 3、 小結(jié):鼻子的用途很大,可以關(guān)心我們呼吸,讓我們區(qū)分氣味,所以小伴侶肯定要愛(ài)護(hù)好自己的鼻子。 4、 教師講解并描述故事翹鼻子魯魯,讓幼兒了解挖鼻子和將異物放入鼻子的危害,并把握愛(ài)護(hù)鼻子的一些方法。教師講解并描述故事,讓幼兒留意傾聽(tīng)。 5、 故事結(jié)束,教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)故事中不愛(ài)惜鼻子的具體表現(xiàn)是什么,并說(shuō)一說(shuō)這樣做對(duì)不對(duì)。 6、 小結(jié):我們平常應(yīng)當(dāng)不挖鼻孔,鼻子癢時(shí)用手輕輕按壓;不把東西塞入鼻孔。 (三) 結(jié)束部分

4、1、 教師:"小伴侶已經(jīng)知道鼻子的作用真大,可是鼻子有時(shí)會(huì)流鼻涕,比方感冒時(shí),流鼻涕了該怎么辦?' 2、 教師組織幼兒用正確的擤鼻涕的方法擤鼻涕。 教學(xué)反思 一、教學(xué)內(nèi)容方面 2021年12月22日我執(zhí)教了學(xué)前雙語(yǔ)教材中健康領(lǐng)域愛(ài)護(hù)鼻子一課,這是雙語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)課,這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是: 1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)鼻子,初步了解鼻子的作用。 2、會(huì)使用正確的方法擤鼻涕。 3、鼓舞幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 鼻子是我們的五官之一,每個(gè)幼兒都知道,但是許多孩子都忽視了它的重要性,引導(dǎo)幼兒了解自己的身體,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,削減意外損害的發(fā)生,是幼兒健康教育的重要任務(wù)之一。 在活動(dòng)過(guò)程方面通過(guò)談話溝

5、通、觀賞故事情境演練等形式使幼兒認(rèn)識(shí)鼻子,來(lái).源屈老師教.案網(wǎng)了解鼻子的作用和愛(ài)護(hù)鼻子的方法,以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 二、教學(xué)過(guò)程方面 這節(jié)課的活動(dòng)流程如下:首先一指五官游戲引出主題,然后帶小伴侶一起認(rèn)識(shí)鼻子并商量鼻子的作用,接著通過(guò)聞花露水及幼兒的自身體驗(yàn)感受鼻子的作用是:可以關(guān)心我們呼吸,讓我們區(qū)分氣味,所以小伴侶肯定要愛(ài)護(hù)好自己的鼻子。再次用翹鼻子魯魯?shù)墓适伦層變毫私馔诒亲雍蛯愇锓湃氡亲拥奈:?,并把握?ài)護(hù)鼻子的一些方法,最終以教師組織幼兒用正確的擤鼻涕的方法結(jié)束。 以上是這節(jié)課的活動(dòng)流程,教學(xué)環(huán)節(jié)基本沒(méi)什么問(wèn)題,教學(xué)目標(biāo)基本完成。對(duì)于名族孩子在理解方面有一些問(wèn)題,為了是孩子們的理解水平提高,我認(rèn)為在平常的教學(xué)活動(dòng)中可以通過(guò)仔細(xì)傾聽(tīng)、多練習(xí)說(shuō)等方法提高漢語(yǔ)的理解水平??偟膩?lái)說(shuō)本節(jié)課的整體效果還不錯(cuò),幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)并主動(dòng)舉手回答我提出的問(wèn)題。 三、教學(xué)策略方法 在實(shí)施教學(xué)活動(dòng)之前我仔細(xì)分析教材,確定重難點(diǎn)之后仔細(xì)備課。這節(jié)課教學(xué)重難點(diǎn)突出,

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