小班美術(shù)教案及教學(xué)反思《六一節(jié)的賀卡》_第1頁
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1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班美術(shù)教案及教學(xué)反思六一節(jié)的賀卡活動目標(biāo)： 1、知道六一節(jié)是小伴侶的節(jié)日。 2、在活動中學(xué)會自己畫好伴侶，并撕貼貼貼紙。 3、能通過活動體驗到歡樂。 4、引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新能力。 5、培育幼兒動手操作的能力，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。 活動預(yù)備： 1、 閱歷預(yù)備：已有畫好伴侶的閱歷 2、 物質(zhì)預(yù)備：1.彩色卡紙若干 2.各種貼貼紙若干3.勾線筆若干 4.籃子若干 活動過程： 一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。 引導(dǎo)語：你們知道我們將要過什么節(jié)日了嗎?那"六一'是誰的節(jié)日呢? 今日我們要來制作一張美麗

2、的賀卡作為禮物，送給你的好伴侶。 二、教師講解制作賀卡的方法。 引導(dǎo)語：請每個小伴侶拿一張卡紙，拿到賀卡的時候要先對折，長邊和長邊碰一碰，短邊和短邊親一親(引導(dǎo)幼兒對半折)，然后打開，里面有條線，在其中的一邊，畫上你的好伴侶，不能超過這條線，剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。 三、教師提出要求，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。 1、賀卡的一邊畫上好伴侶，另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。 2、撕下的紙要放在籃子里。 3、繪畫完請將勾線筆放回原位置; 重點指導(dǎo)：小伴侶繪畫好伴侶和幼兒撕貼的動作。 四、師幼共享溝通，自然活動結(jié)束 1、你畫的是誰?你要送給誰?你是怎么畫的? 2、如今請你把你的賀卡送給你的好伴侶。 活動反思： 六一節(jié)是小伴侶的節(jié)日，通過本次的活動，既能讓小伴侶知道六一節(jié)的到來，又能自己動手制作禮物，體驗制作禮物的歡樂，還能體驗收到禮物的快樂。來.源屈老師教.案網(wǎng)整個活動進行得還是比較順利，小伴侶都能制作出賀卡，送給自己的好伴侶。但活動中仍有一些缺乏，在材料的預(yù)備上，預(yù)備了卡紙、勾線筆可以讓小伴侶畫出自己的好伴侶，又預(yù)備了一些貼貼紙，可以裝飾，這樣賀卡不會顯得單調(diào)。但是對于環(huán)節(jié)方面假如引導(dǎo)速度快的孩子對好伴侶畫面進行裝飾整個賀卡的效果會更贊，以及沒有引導(dǎo)孩子留意貼貼紙的撕貼動作和材料的不易操作性，課堂上出現(xiàn)了許多小伴侶撕不下來的狀況，對此下次活動需要改

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