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文檔簡介
1、自然教學年終工作總結(jié)一名優(yōu)秀的教師應(yīng)重視教學研究,及時將自己教學經(jīng) 驗反思,不斷探索,不斷進取,力爭做一名適應(yīng)時代要求, 勇于改革創(chuàng)新,努力開拓進取、與時俱進的優(yōu)秀教育工作 者。以下由教學工作總結(jié)頻道為您提供,希望對您寫 工作總結(jié)有所幫助!本人于1997年7月畢業(yè)于揚州大學師范學院中文系漢 語言文學教育專業(yè),同年8月分配至禮士中學工作至今, 1998年11月被評為中學二級教師?,F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工 作情況作如下總結(jié)。任現(xiàn)職以來,我擁護黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則, 熱愛社會主義,忠誠于黨的教育事業(yè),自覺貫徹執(zhí)行黨的 方針、政策,教書育人,以德治教,以身立教,關(guān)心愛護 學生,在教育教學中以高尚的師
2、德,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度教育 影響學生,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。任現(xiàn)職以來,本人20002017年連續(xù)三年擔任了高三 的班主任工作,我十分重視學生的思想教育通過各種形式 對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育,幫助學 生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過班會、晨會 對學生進行紀律教育、學風教育,充分調(diào)動學生的內(nèi)因, 增強學生的自我管理能力。所帶班級多次獲得校文明班級 稱號,本人20002001年度還曾因為表現(xiàn)突出,被評為校 優(yōu)秀班主任。任現(xiàn)職以來,本人一直擔任校寫作興趣小組輔導員工 作,具有豐富的輔導競賽經(jīng)驗,每批學生我都能認真組織, 定期開展活動,不斷拓寬學生視野,培養(yǎng)特長學生。1
3、999 年11月祝春暉同學參加靖江市中學生作文競賽獲二等獎;2 001年3月張偉同學參加市教委、靖江日報社組織的作文競 賽獲優(yōu)秀獎;2001年5月張偉同學的自動開關(guān)路燈獲靖 江市高中組二等獎;2001年1 2月郭洪毓同學在江蘇省首屆 高中生作文大賽中榮獲優(yōu)勝獎;200 2年12月張偉同學在 “中學生與社會”征文中獲靖江市高中組三等獎,本人 1997、1 999年也獲得優(yōu)秀指導老師獎。在這期間還有多人 獲市級各類獎項。任現(xiàn)職以來,作為一名普通教師,本人有本學科系統(tǒng) 而堅實的理論知識和豐富的教學實踐經(jīng)驗,能勝任本學科 各年級的教學,20 00年9月我主動請纓擔任高三兩個班的 教學,在沒有老教師帶領(lǐng)
4、的情況下,虛心向魏佩成、馮玉 成等老教師請教,大膽革新,勇于開拓,2001年的高考取 得了滿意的成績,圓滿完成教學任務(wù)。在教學中我能嚴格 要求自己,做到教學五認真,并不斷適應(yīng)教改新要求,積 極深化課堂改革,充分發(fā)揮學生的主體作用,以探究式、 討論式、質(zhì)疑式等形式開展課堂教學,讓學生成為課堂的 主人,教學中注重引導點撥,注重學法指導和研究方法的 滲透,讓學生學得活,收獲大,教學效果明顯,在同類學 校中處于領(lǐng)先地位。2 000年我上的念奴嬌赤壁懷古獲 靖江市高中語文優(yōu)課評選三等獎。課程改革以來,我更是 潛心研究新教材,努力吃透新大綱,因為本人教學態(tài)度認 真,工作踏實嚴謹,我所教的班級在歷年的高考中
5、均獲得 良好的成績。20 02年五縣市聯(lián)考中,所教班級平均分位于 同類學校首位,超市均分分。同時,還積極學習現(xiàn)代化的 教育教學技術(shù),能夠熟練運用多媒體等現(xiàn)代化教學技術(shù), 對powerpoint、authware等課件軟件很熟悉,還建有個人 主頁(http :/),方便了學生通過網(wǎng)絡(luò)進行學習。任現(xiàn)職以來,我一方面兢兢業(yè)業(yè)的組織教學,另一方 面也在不斷的總結(jié)經(jīng)驗,撰寫學術(shù)論文,“拋磚引玉”,以 期廣大同行的指點。2 001年10月,我的論文讓耳朵幸 福起來獲靖江市青年教師論文評比一等獎。201 7年4月 論文培養(yǎng)學生互評互改作文能力初探在“弘騫杯”江 蘇省第四屆“新世紀園丁教育教學論文大賽”中榮獲
6、靖江 市高中組三等獎。同時還有多篇論文獲校級獎。在培師方面,自1999年起積極主動地承擔培養(yǎng)青年教 師冷翕波、鄧離嵩的任務(wù),與他們結(jié)對子,注重傳幫帶, 經(jīng)常深入課堂,和他們一起研究教學大綱,吃透教材,分 析重點難點和教法,指導他們進行教學設(shè)計,指出他們工 作中的優(yōu)點和不足,引導他們少走彎路,迅速成長。冷翕 波、鄧離嵩兩同志已成為學校的骨干和中堅:冷翕波老師 的語文教學進步很快,不僅所教班級語文成績顯著,還多 次在教學基本功大賽中獲獎,19992000年度被評為優(yōu)秀 班主任,2000-2001年度被評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。 鄧離嵩老師也迅速地成長為高中語文教學骨干,主任工作 認真負責,新招不斷,在年級和學校起到示范作用,20 01- -2002年度被評為優(yōu)秀教師,20 00年他的論文“畫龍”如 何“點睛”獲靖江市中學語文教師論文比賽三等獎,200 1 年在“肯德基杯”世紀之星作文大賽中獲園丁獎成績只能代表過去,在深化教育改革、倡導素質(zhì)教育 的今天,我將不斷探索,不斷進取,
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