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文檔簡介

1、一年級教師個人教學工作方案 作為一名一年級的教師一定是要有著一份好的教學方案才能夠更好的工作。下面是由出guo為大家的“一年級教師個人教學工作方案”,僅供參考,歡送大家閱讀。 隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光芒!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造

2、孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下: 剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手: 1、充分利用班隊會及晨會的時間學習一日常規(guī)、小學生守那么和小學生日常行為標準,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的

3、日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最正確拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。 3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比方:可以利用校園播送、故事會等活動,對學生進行思想教育。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。 一個班

4、級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手: 1、課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?2、課間紀律 課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。

5、同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。 3、路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。 講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生:每天下午放學分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。 還給孩子們

6、一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改良。假設有缺乏之處,敬請領導和老師批評、指正。 經(jīng)過上學期一個學期的學習和認識,我教的小學一年級的學生開始有了上學和努力學習的意識了,不再是整天就想著玩的小孩子了。不過在新的學期中我還是會繼續(xù)的努力教導他們的,不讓他們把積累的學習經(jīng)驗忘光。 當一名小學一年級的班主任,教學任務是不重,隨便哪一個老師都能教,不過我認為,教學不是最重要的,教一年級的小學生如

7、何讀書、學習才是最重要的。小學一年級的學生時第一年上學,思想和行為意識都沒有到達最好,只有老師的不斷領導和教誨,將他們的學習意識充分調動起來才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學期班主任工作方案: 本學期全班學生共計39人,男生27人,女生12人。本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強??墒且灿幸恍【植亢⒆?,入學前的行為習慣不良,學習意識缺乏,半個學期還沒有進入入學狀態(tài),還需要花大力氣在這局部孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下,在老師的悉心教育

8、下,他們本學期會有所轉變。 每天進步一點點。 (一)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制: (1)每個月均有一次讀書交流活動“好書傳傳傳”。進行“讀書大王”的評比。 (2)各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。日日爭得“小紅花”,周周爭得“報喜鳥”。 (3)班級日志,寫話,值日評比天天進行,周周進行總結,獎勵。 (4)綜合實踐活動扎扎實實進行,讓孩子們人人有收獲。 (二)行為標準教育: 1、掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。 2、進校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的老師、同學打招呼。 3、作業(yè)認真、自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。 4、不打不鬧,上下

9、樓梯靠右走。 5、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。 6、在教學大樓里安靜,不喧嘩。 (三)根據(jù)班級具體情況本學期工作重點: 1、加強理財和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,會管理班級的事務。 2、加強學生學習習慣的培養(yǎng):聽課習慣,作業(yè)習慣,作業(yè)上交習慣,訂正習慣。 3、加強學生的勞動意識的培養(yǎng):書桌,清潔教室衛(wèi)生,自己的學習用品,學做家務。 4、加強自理能力的培養(yǎng):獨立安排自己的學習生活,能制定合理的作息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。 (四)班級管理: 1、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓和輪流助力制度,幫助每位同學有時機擔當班級干部,參與班級管理,以提高效勞水平和管理水平。 2、上學不遲到

10、、不早退。 3、逐步形成幫助互相幫助,互相競爭的好品質。 4、自己書包、學具、書桌。 5、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。 6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。 7、獨立完成學習任務,對自己提出一定的要求,并努力達成。 8、每日宣讀考勤,人人參與報數(shù)。 (五)學生心理健康教育: 1、處理好個人和學習之間的關系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學習態(tài)度好。 2、處理好個人和同學之間的關系:喜歡自己的同學,得到大家的歡送,多交朋友,正確處理同學間的矛盾。 3、處理好個人和班級之間的關系:找一個為大家效勞的崗位,找一個幫助別人的時機,為班級出一個點子,比比誰是

11、最關心感謝的人。 現(xiàn)在的小學一年級學生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多,這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,我們教育他們的方法要更加的表達出針對性。 不過這些孩子的父母大局部有都是“80后”,知識和教育方面都有了自己見地,他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,所以我們的新一代是不怕任何競爭的,我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代! 我要做的就是要教育好這寫學生,把他們帶上正規(guī),走上正確的道路。只有這樣,他們的前途才不可限量,他們才是我們祖國的希望! 上學期學期的學習和認識我教的小學一年級的學生開始與上學期截然不同的習慣和努力學習的意

12、識了不再整天就想著玩的小孩子了不過在新的學期中我會的努力教導的不讓把積累的學習經(jīng)驗忘光 本學期全班學生共計50人男生32人女生18人本班學生熱愛班集體向上活撥可愛大多數(shù)孩子的學習意識能夠按時的作業(yè)班級紀律大膽學校班級的事情從中鍛煉和提升可塑性極強可也有一小孩子入學前的習慣不良學習意識半個學期還入學狀態(tài)還需要花氣孩子身上有難度和挑戰(zhàn)但我相信在大多數(shù)同學的和幫助下在老師的悉心教育下本學期會轉變。 每天進步一點點。 (一)學生之間的評比制度的鼓勵機制: (1)每個月均有一次讀書交流活動好書傳傳傳讀書大王的評比 (2)評比制度不變男女生競賽競賽大組競賽個人競賽等日日爭得小紅花周周爭得報喜鳥 (3)班級

13、日志寫話值日評比天天周周總結獎勵 (4)綜合實踐活動扎實讓孩子們人人有收獲 (二)標準教育: 1、的勞動技能集體自覺學環(huán)境衛(wèi)生 2、進校離校注意排隊整齊、安靜與校門口的老師、同學打招呼 3、作業(yè)、自覺養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣 4、不打不鬧上下樓梯靠右走 5、上課聽講能思考踴躍發(fā)言 6、在教學大樓里安靜不喧嘩 (三)班級情況本學期工作: 1、理財和管理能力的培養(yǎng):零花錢會管理班級的事務 2、學生學習習慣的培養(yǎng):聽課習慣作業(yè)習慣作業(yè)上交習慣訂正習慣 3、學生的勞動意識的培養(yǎng):書桌清潔教室衛(wèi)生的學習用品學做家務 4、自理能力的培養(yǎng):獨立安排的學習生活能制定的作息能培養(yǎng)的興趣愛好 四、活動安排 三月份: 1

14、、學雷鋒,樹新風活動。 2、三八婦女節(jié)感恩活動。 3、組織學生參加植樹活動。 四月份: 1、放風箏比賽。 2、加強播送體操的訓練,迎接比賽。 3、春游活動。 4、春季運動會報名及訓練。 五月份: 1、舉辦勞動節(jié)黑板報。 2、期中考試。 3、召開家長會。 4、語文知識競賽。 六月份: 1、六一兒童節(jié)慶?;顒印?2、讀書活動比賽。 3、小小書法家競賽。 4、復習備考。 隨著新一輪課程改革的到來,我有幸接任一年級(2)班,為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉換,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建

15、設者和接班人。我做了一些準備工作,特制定班級工作方案: 本班共有44名學生,其中有男生26人,女生18人。本班根本上是獨生子女,比擬嬌氣,再加之年齡比擬小,自控能力比擬弱,因此需要花比擬多的時間去抓紀律。重點還有一個弱智的學生需要重點抓好平安工作。 1、確立班級體的奮斗目標。 班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次鼓勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的

16、奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。 2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,學習態(tài)度。 這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄,心情樹等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調工作。力爭做好每位學生的思

17、想工作,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷催促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。 1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。 一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律松散。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立典范。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習慣。 2、積極

18、組織學生參加集體活動,培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。 班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。本學期學校安排了如播送操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等,各種活動能讓學生展示各方面的才能,開展個性。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。 一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉型過渡時期,對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任,我愿虛心學習,用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面開展,特

19、制定班主任工作方案如下: 我班共有學生32人。其中男生16人,女生16人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應校園生活,提高他們學習的興趣,特制定了如下工作方案。 (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。 1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。 2、訓練學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。 3、利用大課間帶學生學習跳繩,踢毽子,教他們做眼保健操,保證人人動起來,并且做好。 4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的清掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人

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