先鋒引領(lǐng)實干興教活動方案

1、陳爐鎮(zhèn)中心幼兒園“先鋒引領(lǐng)，實干興教”活動實施方案根據(jù)區(qū)教育局、鎮(zhèn)教育辦“先鋒引領(lǐng)，實干興教”主題教育活動有關(guān)事項的文件精神，按照上級的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合我園工作實際，就開展“先鋒引領(lǐng)，實干興教”主題教育活動，制定實施方案如下。一、目的意義以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以“先鋒引領(lǐng)、實干興教”活動為主題，以深化“強化管理促三風(fēng)，聚焦課堂提質(zhì)量，為民服務(wù)零距離，教育優(yōu)先惠民生”活動、“走進(jìn)家庭，攜手育人”大家訪活動為重點，引導(dǎo)廣大黨員爭當(dāng)“教書育人、安全校園、提升質(zhì)量和服務(wù)基層的先鋒”，在推進(jìn)教育發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)人民群眾、辦好人民滿意的教育實踐中建功立業(yè)，努力實現(xiàn)

2、教育事業(yè)提速發(fā)展。二、主要內(nèi)容（一)爭當(dāng)教書育人先鋒， 引領(lǐng)教師專業(yè)成長。 把“爭先進(jìn)位創(chuàng)教書育人先鋒”作為開展“先鋒引領(lǐng)行動”的主要任務(wù)。抓好教學(xué)經(jīng)驗的推廣、聯(lián)片教研活動和崗位練兵活動，完善并落實校本培訓(xùn)的具體規(guī)劃、思路和舉措,堅持素質(zhì)教育與提高保教質(zhì)量、文化知識與思想品德修養(yǎng)、理論學(xué)習(xí)與社會實踐、全面發(fā)展與個性發(fā)展、民主管理與依法治教的統(tǒng)一，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。（二）爭當(dāng)服務(wù)育人先鋒，引領(lǐng)教育整體形象提升。把“落實教育規(guī)劃綱要，服務(wù)學(xué)生健康成長” 作為開展“先鋒引領(lǐng)行動” 的實踐載體， 深化“五抓”工作思路，以聯(lián)校聯(lián)生為服務(wù)平臺，創(chuàng)新服務(wù)方式，落實教育惠民政策，著力構(gòu)建服務(wù)育人體系，以服務(wù)

3、聚人心，以服務(wù)聚合力，塑造我園教育良好形象。( 三）爭當(dāng)維護穩(wěn)定先鋒， 引領(lǐng)和諧校園建設(shè)。 把“凝心聚力創(chuàng)和諧校園”作為開展“先鋒引領(lǐng)行動”的重要內(nèi)容，以創(chuàng)建文明學(xué)校、書香校園、平安校園、和諧校園為載體，以師生養(yǎng)成教育為核心，創(chuàng)新教育管理方式，落實安全信訪維穩(wěn)工作責(zé)任， 妥善化解教育矛盾，主動排除隱患，及時調(diào)解糾紛，全面加強幼兒學(xué)風(fēng)、教師教風(fēng)、管理者服務(wù)作風(fēng)三位一體的園風(fēng)建設(shè)，為教育發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。（四）爭當(dāng)提升質(zhì)量先鋒，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。把“讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”作為開展“先鋒引領(lǐng)行動”的主要目標(biāo)，深化教育質(zhì)量提升年活動，強化管理，向管理要質(zhì)量；深化教育科研，向教研要質(zhì)量；提升教師隊伍

4、素質(zhì)，向教師要質(zhì)量等為抓手，切實把工作重心放到提升保教質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展上來。（五）爭當(dāng)項目建設(shè)先鋒，引領(lǐng)辦園條件改善。把“綠化美化凈化校園，改善辦園條件”作為開展“先鋒引領(lǐng)行動”的工作重點，樹立和強化項目意識，在項目建設(shè)中爭當(dāng)先鋒。（六）爭當(dāng)解放思想先鋒，引領(lǐng)教育改革創(chuàng)新。堅定不移地推進(jìn)思想解放，引導(dǎo)黨員、教師特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做思想解放的表率。破解制約教育發(fā)展難題，借助先進(jìn)辦園經(jīng)驗，把“強基固本爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展先鋒”作為開展“先鋒引領(lǐng)行動” 的基礎(chǔ)工作， 創(chuàng)新基層黨建工作載體，大力推進(jìn)黨內(nèi)民主，加大弘揚社會主義主旋律的工作力度，切實提高基層黨組織的凝聚力和感召力，全面提升基層黨組織和廣大黨

5、員服務(wù)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的能力和水平。三、方法措施（一）加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。廣泛開展政治素質(zhì)好、團結(jié)協(xié)作好、用人導(dǎo)向好、作風(fēng)形象好、科學(xué)發(fā)展實績好的“五好”班子創(chuàng)建活動，著力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部推動教育發(fā)展、服務(wù)教師、促進(jìn)校園和諧的能力。堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn)，從政治強、肯吃苦、顧大局、團結(jié)人、作風(fēng)好、業(yè)務(wù)精的優(yōu)秀青年教師中選拔一批苗子，建立黨務(wù)工作后備隊伍，有計劃地把他們放在班主任等崗位上接受鍛煉，及時為黨務(wù)工作隊伍補充新鮮血液。（二）加強黨員隊伍建設(shè)。按照把優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)成共產(chǎn)黨員、帶動一般教師積極進(jìn)步，把共產(chǎn)黨員培養(yǎng)成為教學(xué)能手、帶動其他黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的“雙培雙帶”要求，以

6、課堂評優(yōu)活動為平臺， 組織開展“黨員干部示范崗” 、“教書育人先鋒崗”、 “黨員教師示范課”、 “黨員管理服務(wù)示范崗”和“黨員校園服務(wù)模范”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員師德標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員服務(wù)標(biāo)兵”等評選活動，促使每個黨員成為教育教學(xué)工作的行家里手和崗位標(biāo)兵。（三）加強教師規(guī)范化建設(shè)。加大投入，改善條件，嚴(yán)格落實、學(xué)校行政會議、黨員教育培訓(xùn)、民主評議黨員、黨員黨性定期分析、民主生活會等制度；認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的做法和經(jīng)驗，建立一項務(wù)實管用的制度，推動創(chuàng)先爭優(yōu)常態(tài)化、長效化；把黨員考核結(jié)果與學(xué)校年度考核結(jié)合起來，做到述職述黨建、評議評黨建、考核考黨建、任用干部看黨建。四、實施步驟（

7、一）學(xué)習(xí)階段（ 2 月 25日 3 月 31 日）：組織開展“先鋒引領(lǐng)”活動動員會，成立組織機構(gòu)制定活動方案，細(xì)化工作任務(wù)，完善工作措施。（二）全面推進(jìn)階段（ 4 月 1 日-11 月 30 日）：以活動為載體，學(xué)校創(chuàng)新活動主題， 在活動中找差距， 在活動中樹先鋒， 有計劃有步驟地抓好落實，確?；顒尤〉脤嵭?。（三）總結(jié)整改階段（ 12 月 1 日-12 月 31 日）：學(xué)校召開總結(jié)會，對活動實施情況進(jìn)行全面自查自評，認(rèn)真總結(jié)工作中好的做法、好的經(jīng)驗，及時鞏固，開展回頭望，切實做好查漏補缺。五、工作要求1、動員部署，明確職責(zé)。召開專題會議，全面安排部署此項活動，明確指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、方法步驟，切實把先鋒引領(lǐng)覆蓋到學(xué)校每一位教師，學(xué)校班子成員帶頭調(diào)查研究，帶頭查辦落實，確?；顒又鸪龀尚А?、突出重點，扎實推進(jìn)。將先鋒引領(lǐng)活動與保教活動緊密結(jié)合，與黨建工作同部署、同落實、統(tǒng)籌推進(jìn)。將“先鋒引領(lǐng)”與當(dāng)前的中心工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，采取交流研討、定期督辦、明察暗訪等形式，及時了解工作進(jìn)展情況，研究解決具體問題。3、強化宣傳，營造氛圍。加大宣傳力度，充分利用辦刊網(wǎng)絡(luò)宣傳媒體，宣傳活動成功的做法和典型經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)典型、