2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班優(yōu)秀社會教案《著火啦》含反思_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班優(yōu)秀社會教案《著火啦》含反思_第2頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班優(yōu)秀社會教案《著火啦》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、中班優(yōu)秀社會教案著火啦含反思1.了解逃生的基本知識,熟悉班級緊急撤離通道。2.聽從指揮,能夠有序、快速的撤離。3.培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。4.能學(xué)會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。【活動準備】1.火災(zāi)的報警“信號”聲音。2.班級緊急撤離路線圖。3.多媒體著火啦視頻、火災(zāi)圖片?!净顒又攸c難點】讓幼兒懂得如何逃生的基本知識,能夠有序、快速的撤離,提高幼兒防火自救的能力【活動過程】1.組織幼兒觀看多媒體著火啦的圖片,了解火災(zāi)發(fā)生的危害。(1)提問:你看到了什么?火災(zāi)會給人們帶來哪些危害?引導(dǎo)幼兒說說自己的感受。(2)小結(jié):火災(zāi)會燒毀森林、房屋、家具等,如果人們不能及時撤離到安全的地方,

2、會危及到人們的生命。2.引導(dǎo)幼兒講述發(fā)生火災(zāi)時的注意事項。(1)觀看多媒體著火啦視頻,講一講圖中的小朋友在做什么?并根據(jù)已有的經(jīng)驗討論、交流發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法。(2)小結(jié):如果在幼兒園里遇到火災(zāi),小朋友不能慌張,要聽從老師的指揮,用濕毛巾捂住口鼻,貼在墻邊,彎著腰,跟著老師順著班級撤離通道,快速、有序的撤離到安全地帶。發(fā)生火災(zāi)時如果在商場或家里,不能乘坐電梯,不可鉆到床底下、衣櫥里、閣樓上,不要隨便跳樓,應(yīng)該在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下按照在幼兒園學(xué)到的防火逃生方法迅速撤離。3.出示“班級緊急撤離路線圖”,引導(dǎo)幼兒熟悉班級緊急撤離通道。(1)引導(dǎo)幼兒觀察圖中的路徑和位置。(2)教師帶領(lǐng)幼兒按照“班級緊

3、急撤離路線圖”上的標識實地走一走,看一看。(3)組織幼兒討論為什么在緊急撤離時要走這條路,讓幼兒知道這條緊急撤離路線是離戶外安全地帶的一條通道,能夠讓幼兒快速撤離出去。4.組織幼兒進行“火災(zāi)逃生”演練。發(fā)出“火災(zāi)”的報警信號,教師指導(dǎo)幼兒進行演練。(1)帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻,按照安全出口的指示方向進行自救逃生。(2)幼兒及時疏散到安全地帶,教師帶領(lǐng)幼兒進行放松活動:孩子們,由于消防人員急時趕到,大火已被撲滅,沒有造成任何財產(chǎn)損失和人員傷亡,我們戰(zhàn)勝了大火,我們勝利了!5.通過演練培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力?!净顒臃此肌拷裉焐衔缥覍χ邪嗟挠變哼M行了著火啦的安全教育活動。活動開始,我先是組織幼兒觀看了多媒體著火啦的圖片,通過提問,讓幼兒了解了火災(zāi)帶來的危害,從而引起了幼兒的興趣。接著觀看了一段著火啦發(fā)生火災(zāi)燒壞房屋的視頻,讓幼兒更加了解了火的危害,并懂得了發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法,如:要用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,貼著墻壁走等。然后和幼兒一起熟悉了中班緊急撤離路線,我特別注重了安全方面的教育,最后隨著“火警”信號的拉響,孩子們根據(jù)掌握的逃生知識,快速、有序的撤離到了安全地帶。這次活動,雖然是演練,但讓幼兒嘗試到了身臨其境的感覺,通過活動,幼兒學(xué)到了自救的知識與技能,從而提高了自我保護的意識。小百科:著火:可燃物在與

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