2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班優(yōu)秀社會教案《我會過馬路》含反思_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班優(yōu)秀社會教案《我會過馬路》含反思_第2頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班優(yōu)秀社會教案《我會過馬路》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園中班優(yōu)秀社會教案我會過馬路含反思1、知道過馬路要走斑馬線、聽從紅綠燈的指揮。2、體驗游戲扮演的樂趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。3、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答?！净顒訙?zhǔn)備】1、ppt交通標(biāo)志：紅燈、黃燈、綠燈、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、直行等。2、布置過馬路場景。3、音樂郊游、視頻遵守交通安全【活動過程】一、觀看視頻“遵守交通安全”，引入主題。1、請幼兒說說觀看視頻后的發(fā)現(xiàn)及感受?！靶∨笥咽窃趺催^馬路的?你覺得他這么做對嗎?為什么?”2、討論：“我們怎樣才能安全地過馬路?”二、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志。1、演示ppt課件，提問：“這個標(biāo)記見過嗎?知道是什

2、么意思嗎?”2、請個別幼兒介紹。3、小結(jié)：幾種交通標(biāo)志的名稱及意義。三、討論：“如果我們不遵守交通規(guī)則會發(fā)生什么事情?”四、游戲：安全過馬路。1、場景布置：大馬路、斑馬線、紅綠燈、交警臺2、講解游戲規(guī)則：行人過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，交警將違反交通規(guī)則的小朋友叫到一邊，停玩游戲一次。3、播放音樂郊游，進(jìn)行游戲。游戲若干遍，可請幼兒當(dāng)紅綠燈。4、老師與幼兒一起評議游戲情況?！澳闶窃趺催^馬路的?”延伸活動：游戲“交通標(biāo)志”連連看。(幼兒教育)教學(xué)反思：基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對老師的提問積極響應(yīng)，與老師的互動很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達(dá)，以后上課要多注意對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。小百科：馬路，是指供人或車馬出行的寬闊平整的道路、公路。多是由人修建，供人使用，主要目的是

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