2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《模仿含羞草》含反思

1、幼兒園中班音樂優(yōu)質(zhì)課教案模仿含羞草含反思中班音樂優(yōu)質(zhì)課教案模仿含羞草含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試在a段音樂中創(chuàng)編收縮的動(dòng)作表現(xiàn)含羞草的形象，感受樂曲a、b段的不同風(fēng)格和aba的益式結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，體驗(yàn)韻律活動(dòng)帶來的樂趣，快來看看幼兒園中班音樂優(yōu)質(zhì)課模仿含羞草含反思教案吧?！竟适虑楣?jié)】在一片綠油油的草地上生長(zhǎng)著很多好玩的含羞草，小朋友們可喜歡和它做游戲了，因?yàn)橹灰p輕一碰它就會(huì)害羞的縮起來；一陣風(fēng)吹來了（結(jié)合幼兒創(chuàng)編的b段情境講述）含羞草慢慢的展開了它的葉子，讓陽(yáng)光照在它的臉上；調(diào)皮的小朋友看到含羞草展開了葉子又來和它做游戲了。【動(dòng)作建議】a段一從每個(gè)樂句的第

2、一拍開始創(chuàng)編含羞草收縮的動(dòng)作。b段一自由創(chuàng)編含羞草伸展的動(dòng)作?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、感受樂曲a、b段的不同風(fēng)格和aba的益式結(jié)構(gòu)。2、嘗試在a段音樂中創(chuàng)編收縮的動(dòng)作表現(xiàn)含羞草的形象。3、充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，體驗(yàn)韻律活動(dòng)帶來的樂趣。4、感受樂曲歡快富有律動(dòng)感的情緒。5、通過音樂活動(dòng)培養(yǎng)幼兒想象力、口語(yǔ)表達(dá)能力及肢體的表現(xiàn)能力?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、幼兒認(rèn)識(shí)含羞草，知道含羞草的葉子會(huì)合攏和展開。2、鋼琴伴奏及cd音樂?！净顒?dòng)過程】一、話題導(dǎo)入，猜猜想想。教師：有一種特別有趣的植物，它的葉子細(xì)細(xì)的、小小的，像小手一樣張開，只要輕輕一碰就會(huì)害羞的縮起來，這是什么植物哪？引發(fā)幼兒和老師一起討論含羞草的話題，幫助

3、幼兒回憶含羞草的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。二、感受樂曲a段旋律，體驗(yàn)含羞草收縮的動(dòng)作。1、用小手體驗(yàn)含羞草收縮的動(dòng)作。2、用手臂和腿體驗(yàn)含羞草收縮的動(dòng)作。3、發(fā)揮想象力，嘗試用身體其他部位表現(xiàn)含羞草收縮的動(dòng)作。根據(jù)幼兒的創(chuàng)造幫助幼兒提煉收縮的動(dòng)作。三、感受樂曲b段旋律，幼兒自由創(chuàng)編b段的動(dòng)作。1、引導(dǎo)幼兒傾聽b段旋律。師：你聽，風(fēng)來了。在這段音樂里發(fā)生什么事了？2、幼兒大膽講述自己的想法，老師幫助幼兒提煉情境和動(dòng)作。3、幼兒展示自己根據(jù)b段音樂創(chuàng)編的動(dòng)作。四、結(jié)合音樂，完整的用動(dòng)作表現(xiàn)含羞草形象。1、幼兒完整感受音樂情境及aba曲式。2、幼兒嘗試獨(dú)立完成韻律動(dòng)作。師：觀在這片草地上長(zhǎng)出了好多含羞草。（請(qǐng)小朋友找一個(gè)舒服的位置站好）我要來碰一碰你們嘍。3、引導(dǎo)幼兒自己傾聽音樂跟著音樂做出收縮和伸展的動(dòng)作。4、鼓勵(lì)幼兒嘗試合作完成動(dòng)作。五、師幼互換角色，在游戲中結(jié)束活動(dòng)。教學(xué)反思：用幼兒能聽懂明白的話語(yǔ)幫助幼兒理解。盡管只有短短20分鐘，寶貝們已經(jīng)較好的掌握了歌曲的內(nèi)容和旋律，但人的記憶都有一定的遺忘規(guī)律，且幼兒的學(xué)習(xí)需要不斷重復(fù)，所以，還需要不斷的鞏固復(fù)習(xí)，才能達(dá)到更好的效果。小百科：含羞草（學(xué)名：mimosapudicalinn.）：為豆科多年生草本或