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文檔簡介

1、life is a circle. some people have not walked out of the circle drawn by fate for a lifetime. in fact, every point on the circle has a soaring tangent.精品模板助您成功!(頁眉可刪)2021年關(guān)于個人述職報告模板匯總七篇 個人述職報告 篇1從_年9月14日我成為經(jīng)開物業(yè)管理處一名物業(yè)客服以來,至今,已經(jīng)九個多月過去了。九個月,并不算太長的時間,卻讓我真心的喜歡上了這個崗位。想起來,雖然畢業(yè)不久,但這卻是我至今所在的第三個崗位了。第一個崗位是兩年前

2、,在沈陽金錢豹餐飲美食百匯,在那個遙遠的地方,因為與家的距離,始終找不到歸屬感,也或許是因為第一次走上工作崗位,總是帶著彷徨與無措;第二個崗位是一年前的香格里拉金花飯店,那時候我是一名小小的中餐服務(wù)員,有著一群很好的同事,卻也帶著彷徨,對自己理想的彷徨。然后,我走上了現(xiàn)在這個崗位。物業(yè),這曾經(jīng)是一個我比較陌生的詞。但至今,我卻真正的融入了物業(yè)客服這個崗位。從剛來時候的青澀,到現(xiàn)在的成熟。從開始的不知所措,到現(xiàn)在熟練的業(yè)務(wù)能力。從開始的小心翼翼,到現(xiàn)在的放手施為。九個月,讓我成長了好多。在這里,我的主要工作就是日常的打印復印以及收發(fā)傳真,這是每天必做的工作,雖然看似輕松,實際卻很忙碌,我要面對的

3、分為兩大類,一是對外,主要是我所服務(wù)的涇渭新城辦,我們物業(yè)要想他們所想,急他們所急,溝通在這里很重要,有時管委會領(lǐng)導要過來,我們要通知各個班組做好準備,不能有一絲馬虎;因為是政府機構(gòu),不免有群眾上訪事件發(fā)生,這個不止是保安的工作,更有我們的職責,在他們沒有進入園區(qū)之前,我們要安撫他們,盡快跟上面有關(guān)部門聯(lián)系。此類的事情時有發(fā)生,這就要求我們有很強的應變能力。還有一類對外就是供應商,我們要做好業(yè)主與供應商的橋梁,聯(lián)系他們及時送貨,及時開發(fā)票,園區(qū)辦有什么需求盡量跟他們?nèi)贤ǎ邷悜豆痰目?,以便大家更好的合作。二是對?nèi),就是公司內(nèi)部的人,作為一名客服,要積極和各班組溝通,配合各班組的工作,協(xié)

4、調(diào)各班組之間的問題,使我們的團隊更加出色,這就要求我有更強的責任心;其次,要做好公司每月要求上交的考勤,工作計劃,采購計劃,分庫盤點表等,我們也擔當著內(nèi)勤的工作,耐心、細心。這就是我和我的崗位,平凡而重要。在這里,我第一次有一種把公司當做自己家的感覺,每一名同事都像是家人,友愛、互助、更難得的是大家的心很團結(jié)。每一天走上崗位,看著他們的笑臉,都像陽光一樣溫暖,他們尊重彼此,禮貌待人。這里有我很多的第一次,第一次寫劇本,第一次當主持人,第一次帶領(lǐng)團隊參加比賽,第一次因為培訓成績好而得到獎金,也是第一次,我覺得自己的能力有了發(fā)揮之處,第一次又找回了丟失已久的理想。記憶最深的是讓我當公司春晚主持人,

5、那時候當聽到這個消息的時候自己心里很膽怯,從小我就有個缺點,見到生人或者一群人說話會臉紅,甚至紅到耳根,現(xiàn)在讓我在眾目睽睽下去說話,要讓我克服這個,對我來說真的很難。不過我接受了,算是挑戰(zhàn)自己吧。我做足了準備去“應戰(zhàn)”,那天開始之前看著同事們鼓舞的眼神,給了我很大的信心,中間雖然出現(xiàn)錯誤,不過對我自己來說已經(jīng)算是突破了,那天我臉沒有紅。我的崗位給了我這次突破的機會在這里,第一次覺得自己很重要。尤其每一次看到領(lǐng)導們鼓勵的眼神的時候,每一次看到同事們伸出的雙手的時候,每一次看到客戶們滿意的笑容的時候。我會發(fā)自內(nèi)心的欣喜,為了自己的選擇,為了自己的崗位,為了這個團體?!凹佑桶桑@個崗位需要你!”我這

6、樣的對自己說。哪怕再多的困難,再多的風雨,我也會在我的崗位上一直努力下去。個人述職報告 篇2尊敬的領(lǐng)導:歲月如梭,時光荏苒,本人不知覺間將進入工作的第三個年頭,回顧以往,感覺收獲頗豐。20_年6月9日,初出茅廬的我懷著忐忑興奮的心情加入粵海物業(yè)管理有限公司,擔任財務(wù)會計一職,主要負責本部的稅務(wù)和固定資產(chǎn)賬務(wù)管理,以及中山分公司的全盤賬務(wù)處理。在此期間本人嚴以律己、待人有禮、立足本職、勤奮努力、兢兢業(yè)業(yè),積極展開財務(wù)工作并自覺遵守公司的各項規(guī)章管理制度?,F(xiàn)將近三年來具體工作,業(yè)務(wù)水平等方面的表現(xiàn)向各位領(lǐng)導作匯報:1、嚴格進行收支審核和會計核算、監(jiān)督。按照集團財務(wù)管理模式為主線,以“收支兩條線”的

7、模式,每月制定中山的用款計劃并嚴格監(jiān)督執(zhí)行,定期核對賬務(wù),監(jiān)督收回各類款項,落實統(tǒng)一財務(wù)管理標準;按時編制、審核收付轉(zhuǎn)票據(jù),堅持做到日清月結(jié),每月按時編制、報送中山財務(wù)分析報告和會計報表,同時適時提出完善日常財務(wù)管理的輔導意見。2、按規(guī)定處理稅務(wù)問題。每月按時辦理納稅申報,及時足額繳納各項稅款;做好與稅務(wù)機關(guān)的溝通與協(xié)通工作,嚴格按照稅務(wù)機關(guān)組織學習相關(guān)稅收法律知識,提升把握政策水平。此期間曾負責對公司的發(fā)票進行統(tǒng)籌管理,及時完成發(fā)票申購、申請印制、核銷、入庫封存等相關(guān)事務(wù),處理態(tài)度認真,業(yè)務(wù)完成質(zhì)量良好。3、協(xié)助管理固定資產(chǎn),完善系統(tǒng)信息。處理日常固定資產(chǎn)的增減、折舊、信息變更等賬務(wù);定期與

8、不定期進行固定資產(chǎn)區(qū)域盤點,編制盤點情況表或盤點報告,及時發(fā)現(xiàn)固定資產(chǎn)日常管理存在的問題并給出修正意見,堅持做到賬實相符。4、編制預算,提供考核數(shù)據(jù)。編制20_-20_年中山管理公司和中山管理處的預算報告及分析,并能嚴格監(jiān)督各項收支運行情況,防止鋪張浪費,提出合理化建議;季度末和年末及時向人力資源部提供管理費收繳率、各項收支完成率等考核數(shù)據(jù)。以上是我日常的工作內(nèi)容,雖然有時繁瑣,但都能按部就班的完成,并通過自身的思考對不足處進行有效的完善和對不必要的環(huán)節(jié)加以簡化。這三年我悟到最有用的東西就是要保持積極良好的心態(tài),這樣碰到問題時不至于自亂陣腳;其次是不斷學習和反思積累,通過學習業(yè)務(wù)知識能使人對工

9、作流程了解得更加透徹,通過失誤的反思和經(jīng)驗的積累能使人對事務(wù)的處理更完善、更規(guī)范,最終完成既定目標,甚至達到事半功倍的效果。在過去的一年多時間里,財務(wù)部經(jīng)歷了一段人員新舊交替的過程,值得慶幸的是,我都能和各位同事保持和睦、友好、積極的工作關(guān)系,在共建舒適和諧的工作環(huán)境方面上不斷努力,我也希望能在往后的工作中能彼此間建立更深厚的友誼,相互包涵、相互幫助、相互學習、相互促進,共同進步。述職人:日期:20_年5月_日個人述職報告 篇3有一位名園長曾說過這樣一句話:“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐,但更需要軟件為底蘊。在這個領(lǐng)域里沒有最好,但可以永無止境地追求最好?!睂τ谖疫@樣一個面臨經(jīng)費和硬件雙重困

10、境的管理者來說,這句話無疑是一種激勵和希望。他對硬件和軟件的辨證關(guān)系還作了精辟的描述:“硬件體現(xiàn)了金錢加智慧,效果即時,也易被淘汰。軟件者,人才也,他是時間加智慧、再加勤奮。軟件一旦成熟,形成特色,則會長盛不衰。”當今社會的競爭,歸根結(jié)底是人才的競爭。而在人才的競爭中,具有較高綜合能力的領(lǐng)導和教師人才的競爭,是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,對于名人所說的軟件者,我或許缺少智慧,但擁有勤奮。憑著這種信念,在這一年中,我和我的領(lǐng)導班子成員共同協(xié)作,團結(jié)奮進,依靠群體智慧,為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著。一、堅持嚴于律己,重實干一個處在新時代的領(lǐng)導干部,在具備業(yè)務(wù)精湛、勤于學習和反思等全面業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時,還要兼?zhèn)?/p>

11、嚴于律己、廉潔奉公、敬業(yè)奉獻、誠信待人等高尚的思想品質(zhì),這是我園全體教職工對好干部標準達成的共識。所以當教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時,做園長的同樣也在感嘆自己的管理難。但我想:只要在日常工作中一貫堅持嚴于律己的原則,勤奮加實干,以“三心”標準嚴格要求自己,就能使領(lǐng)導放心,群眾寬心,自己安心。1、以平常之心處事:作為管理者的我,心里十分明確,領(lǐng)導與教師的關(guān)系在幼兒園中,只是分工的不同,在人格和義務(wù)上是平等互助的。從管理的角度來說,園長也許起到的是宏觀調(diào)空的作用,但當教師處在最忙碌的時候,或面臨困惑的時候,我會做她們的朋友和同事,伸出手來扶一把,送上一句貼心的問候,給予一個小小的建議,與她們同甘苦,共

12、謀策,只有這樣才能真正激發(fā)教師自主工作的熱情。2、以關(guān)愛之心待人社會的發(fā)展,使管理者對教師的關(guān)注點也在發(fā)生變化。過去關(guān)注的是我對你要求什么,我要你做什么?現(xiàn)在關(guān)注的是教師需要什么,教師渴望什么?在園工會組織的“當今教師需求”調(diào)查表中,我們了解到:教師需要的是來自領(lǐng)導、同事在生活上的關(guān)愛、學習上的關(guān)心和工作上的關(guān)注。我想:真正關(guān)愛教師的生活和學習,是給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍,設(shè)立方便教師休息和學習的“知音坊”,在寒冷的冬季提供熱騰騰的豆?jié){,下?lián)芙?jīng)費支持工會和團支部開展“教師生日祝賀”、“冬季健身俱樂部”、“電影超市”等學習和休閑活動,讓教師在自覺投入緊張工作的過程中,能夠感受到周圍的愉

13、悅和對未來的向往,萌發(fā)“享受工作”的健康意識。而對教師工作的關(guān)注,除了給予教師業(yè)務(wù)上的具體指導外,要尊重教師的工作,善于挖掘教師工作中的亮點,盡力公正地評價每一位教師的工作。在建立以教師自我評價為主的考核方式“教師成長積分卡”的基礎(chǔ)上,本學期,我又調(diào)整了教師的月考核方式,“我要推薦”:挖掘更多教師的工作亮點,“向您提醒”:委婉提出教師的不足,“自我評價”:鼓勵教師展示自己的工作實績?!凹t花”常亮相,“綠葉”也需展示,綜合三方評價,一些工作勤奮有進步的組員也能有機會被推薦到“每月之星”欄目中。3、以敬業(yè)之心治園(1)重視小事幼兒園的很多工作都是煩瑣而細小的,但當你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時

14、,你就覺得責任遠大。重視每一件小事,能折射出一個人的責任心和敬業(yè)心??催^細節(jié)決定成敗這本書的人都知道,很多企業(yè)或個人的成功來自于對每一件小事的重視,失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開始。日本企業(yè)創(chuàng)立的5s工作法,是企業(yè)管理實踐中“重視小事”的經(jīng)典之作。所以當我在完成每一件事時,我的態(tài)度就是:要么不做,要做就要做好,窗子的明凈程度,環(huán)境細微處的設(shè)計、與家長、教職工的對話藝術(shù),凡事要做到位,凡事要做精致,日復一日就會沉淀下來,就會在整個園內(nèi)形成一種敬業(yè)負責的文化氛圍。(2)發(fā)揮引領(lǐng)作為園長,雖然不需要你事必躬親,但必須站在幼兒園發(fā)展的高度,為各個條線的工作,尤其是教師的業(yè)務(wù)出謀劃策,指明方向。所以領(lǐng)

15、導同教師一樣,要勤于學習和反思,全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),在教師中起到很好的引領(lǐng)作用。在日常工作中,我時刻注意深入第一線,為各條線的管理工作以及教師的業(yè)務(wù)、科研出點子、提建議、創(chuàng)機會。如指導業(yè)務(wù)助理將團隊精神引入到教研活動,開創(chuàng)獨特的新幼教研文化,指點團支部以課題來引領(lǐng)團工作、提升研究層次,我們的老師很敬業(yè),很有上進心,當她們處在實踐的十字路口時,最需要的是領(lǐng)導的引路和指點。二、依靠群體智慧,聚合力俗話說:智慧來自于集體,一個人的力量是有限的,而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來,并能排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中,我和園內(nèi)的領(lǐng)導班子成員經(jīng)過不斷的磨合、碰撞,逐步形成了一個

16、團結(jié)、實干、高效、智慧的管理團體,從黨、政、工、團到年級組長,我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進,全力做到事業(yè)上同心、目標上同向、工作上同步,共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策,當工作中碰到意見不一致時,我們始終遵循一切從大局出發(fā),一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則,拋棄個人雜念,最終達到步調(diào)一致。在聚合群體智慧的同時,我還注重拓展他們個人的智慧風格,努力提升內(nèi)功,養(yǎng)成獨立思考、創(chuàng)造性開展工作的能力,在目標同向的基礎(chǔ)上,力求做到過程創(chuàng)造,殊途同歸。所以,在管理中我實行放手和放權(quán),支持他們進行自我管理,各成員各司其職,避免互相扯皮,提高工作效率。對于年級組長,今年我嘗試了班組承包制的形式,讓他們自

17、主管理自己的年級組,從課程管理、教研活動、文化建設(shè)、家長工作到青年教師培養(yǎng),委任她們進行全面管理,有權(quán)利、有責任開展各類創(chuàng)造性的工作。我想,我園今天所取得的這些成績,很多都來自于她們個人的智慧,聚合了各方的力量。三、重視反思研究,強實力(一)創(chuàng)新管理模式學校管理的實踐表明,沒有建立健全規(guī)章制度,沒有合理的組織結(jié)構(gòu),學校的管理是不完善的管理,但學校管理中完善的規(guī)章制度、合理的組織結(jié)構(gòu)等也并非就能提高管理效率。由于社會的'不斷發(fā)展,人才間的競爭和緊張的工作節(jié)奏,導致人的價值觀的衰退和目標取向的變革,限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解,人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了,人的個性

18、的充分發(fā)展受到了限制和突破,可以說,這種現(xiàn)象在知識分子成群的學校顯得尤為突出。作為管理者,就必須對學校的管理重新定位,用以價值觀為核心的文化進行管理,尋求促進教師和學校正常發(fā)展的突破口。在這樣的理念沖突下,我從去年開始嘗試開展了新幼“合作文化”管理課題的研究,把合作引入到幼兒園的文化建設(shè)中,在領(lǐng)導與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間探索一種合作模式,注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識和團隊精神,以此來增強學校的內(nèi)聚力、向心力和持久力。1、創(chuàng)建目標,激發(fā)動機共同的目標、共同的期望是形成一個團隊的首要條件,也是達成教師個人對集體忠誠的重要方式。我們通過中層干部會議,切實了解教師對人際環(huán)境的期望和

19、需求,大家都認為:一個關(guān)系融洽、善于溝通、樂于合作的人際環(huán)境是增強教師積極性、提高工作效益的重要因素。針對我園人際環(huán)境現(xiàn)狀,我們確立了新幼人際交往準則,出臺了強調(diào)合作規(guī)范和理想的新幼教職工文明禮儀須知。通過目標的統(tǒng)一,使教師們能自覺地認同必須擔負的責任并愿意為此而共同努力。2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、注重熏陶環(huán)境對人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用,我們將一年多來教師團隊活動的照片及相應的幼兒園合作條例展示出來,在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創(chuàng)建了“合作文化”長廊,以直觀的形式強調(diào)幼兒園團隊建設(shè)的目標和價值觀,強化教職工對團隊管理的心理認同感。五、不足與思考1、經(jīng)費的不足導致硬件的落后、教師待遇的

20、低下,這始終是阻礙我園持續(xù)發(fā)展的最大問題,如何取得社會和上級部門的支持,是我在今后工作中重點要克服的難題。2、對教師工作的評價如何因人而異,實施彈性管理,這也是我在新的一年中要探索的新的管理模式。個人述職報告 篇4尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:20_年11月23日,參加了_投資公司新進人員培訓課程,從那時候起,算是進入_投資公司這個集體。在短短一周的培訓中,不僅對x區(qū)概況有個初步了解,自己的思想理念、思維方式也有了全新的拓展。20_ 年 12 月1日,我榮幸的被分配到經(jīng)濟發(fā)展局從事統(tǒng)計工作。到今天為止,我進入經(jīng)發(fā)局工作已經(jīng)一個多月了,在這一個多月的時間內(nèi),我感覺自己成長較快,學習了大量的知識?,F(xiàn)將這

21、一個多月的工作情況匯報如下:一、積極改造思想,實現(xiàn)角色上的轉(zhuǎn)變以往三年,一直在民營企業(yè)工作。民營企業(yè)的文化、管理模式和x區(qū)的差別很大。在剛開始上班的幾天,對園區(qū)的組織架構(gòu)、文化氛圍、工作節(jié)奏還很陌生。為了使自己盡快融入x區(qū)文化氛圍,適應新的工作環(huán)境,我多看x區(qū)相關(guān)資料料,多與領(lǐng)導和同事溝通,多思考自己要怎么做才能完成的最好。經(jīng)過這一個月來的多看多問勤思考,本人已基本融入x區(qū)文化氛圍,了解x區(qū)的組織架構(gòu)、管理模式及發(fā)展前景等基本情況,使自身的目標和價值觀與x區(qū)的趨向一致。二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高工作能力在經(jīng)濟發(fā)展局,我主要從事統(tǒng)計工作。以前在企業(yè),雖然也做統(tǒng)計工作,但由于單位性質(zhì)等因素不同,與在x

22、區(qū)所從事的統(tǒng)計工作截然不同。x區(qū)的統(tǒng)計工作,是一個區(qū)的統(tǒng)計工作,不單是涉及某個行業(yè),而是涉及各個專業(yè),也不單是某個企業(yè),而是整個區(qū)域的所有企業(yè)。在景區(qū)和園區(qū)合署前,兩鄉(xiāng)兩場的統(tǒng)計工作歸集在新浦區(qū)統(tǒng)計局?,F(xiàn)在,兩鄉(xiāng)兩場的各個專業(yè)統(tǒng)計由x區(qū)單獨統(tǒng)計上報至市統(tǒng)計局。所涉及的專業(yè)有工業(yè)、房地產(chǎn)、固定資產(chǎn)投資、建筑業(yè)、勞動工資等多個專業(yè)統(tǒng)計。除了市統(tǒng)計局外,發(fā)改委、林業(yè)局、城建局等也有相應的月報季報年報等。對于這么多的相關(guān)專業(yè)知識,并不是在大學期間和之前的工作中接觸過的。對于各個專業(yè)的知識和指標,需要認真的去學習、專研。只有透徹理解各專業(yè)統(tǒng)計表中每個具體指標的意思,才能給各相關(guān)單位的填表人員做出正確的指

23、標解釋和填表說明,才能準確有效的完成統(tǒng)計報表,使最終形成的統(tǒng)計數(shù)據(jù)具有可靠性和可使用性。每個專業(yè)統(tǒng)計都有對應的統(tǒng)計報表軟件,有一系列的統(tǒng)計報表,指標與指標間的勾稽關(guān)系、表與表間的勾稽關(guān)系,每個程序的靈活使用,都要細心認真的去專研,只有達到各項平衡,審核通過后才能完成統(tǒng)計報表。三、形成好的工作方式,有序有效的開展統(tǒng)計工作對于經(jīng)濟發(fā)展局,統(tǒng)計職能也是一個新的職能。在這一個多月里,我無時無刻不在思考圍繞著責任、能力、形象和效率開展自己的統(tǒng)計工作,充分發(fā)揮統(tǒng)計的作用,保障統(tǒng)計工作的順利完成,提升統(tǒng)計的服務(wù)功能水平。 首先,時刻用“及時、準確、全面”的統(tǒng)計準則來要求自己,盡心盡力地為各級人員做好統(tǒng)計服務(wù)

24、工作。其次,培養(yǎng)好的工作方式,在工作中運用創(chuàng)新思維。本月,已經(jīng)完成與市統(tǒng)計局的對接、與新浦區(qū)統(tǒng)計局的交接工作。月底,統(tǒng)計工作已經(jīng)正式開展起來。每個專業(yè)每個月都有各種報表需要上報,涉及的填報單位也很多。經(jīng)常是這個表尚未收集完,另一張表又將到報送時間。為了保證工作有序的進行,我根據(jù)主次先后,列出當天的工作計劃,并做相應的進展情況記錄。同時,根據(jù)不同專業(yè)和服務(wù)單位,詳細列出報送內(nèi)容、報送時間、報送口徑;根據(jù)時間順序,列出每月報送內(nèi)容。這樣,什么時候報送什么表,一目了然,避免由于報送時間重疊而出現(xiàn)漏報等情況。認真的對待每一項工作,保質(zhì)保量的完成每一張表。作為統(tǒng)計人員,溝通能力也是必備的條件。統(tǒng)計的基礎(chǔ)

25、數(shù)據(jù)_于各個單位。那么,怎么樣去溝通,才能使各單位能在有效的時間內(nèi)準確的提供這么多的數(shù)據(jù)呢?工作以來,一直在思考著這個問題。這一個多月的工作經(jīng)歷中總結(jié)出,首先,每次和別人第一次打交道,努力給對方留下一個好的第一印象,要給對方發(fā)出一個友好的信息。其次,迅速建立信任關(guān)系,真誠的與對方溝通,態(tài)度決定一切。現(xiàn)在,每次要和對方初次溝通時,我都會盡力打聽對方性別、大概年齡、職務(wù)、性情等信息,以便在溝通中快速建立友好關(guān)系,確保統(tǒng)計基礎(chǔ)數(shù)據(jù)有效收集。以上是我對這段時間的工作總結(jié)。我認為用實際行動更有說服力,所以在今后工作中,無論手頭工作有多忙,都服從x區(qū)、經(jīng)發(fā)局的工作安排,保證工作有條不紊的開展和進行。新環(huán)境

26、,新機遇,新挑戰(zhàn),20_年,我將朝著更高的目標奮斗!個人述職報告 篇5本人自任現(xiàn)職以來,熱愛祖國,熱愛黨,擁護黨的各項方針、政策,堅持四項基本原則,時刻與黨保持一致,立志獻身教育事業(yè)。勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責,認真完成上級交給的各項任務(wù)。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,教學成績顯著。現(xiàn)總結(jié)如下:一、做一個政治思想覺悟高的教師。熱愛教育事業(yè),對工作不講任何條件,盡自己最大的能力把工作做好,遵紀守法,有良好的師德師風。認真學習黨的理論方針政策,在教育教學工作中努力踐行,處處做同事們的表率。二、做一個科研型教師。俗話說:“小學教師是萬金油”,這就要求小學老師具有比較全面的知識與能力。平常我非常注

27、重教學基本功的訓練,我認真學習現(xiàn)代教育教學理念,努力鉆研業(yè)務(wù),積極參與新課程改革,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,積極參加各級課題研究,滿腔熱情地投入到小學英語教學中去。三、做一個富有愛心的教師。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來,我一直擔任英語教學和教導主任工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是我們地方的留守兒童比較多,而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝,孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習慣,自控能力差。我根據(jù)學生的個性,采取適當?shù)姆椒ń逃?。平時在教學中,我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng),還特別注重學生的德育教育。從一開始,就重點培養(yǎng)他們的良好習慣,包括生活的習慣、做人的

28、習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣,做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外,我經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力,同時對學困生都進行了細心的引導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上,讓學生成為課堂的主人,關(guān)注學生的個體差異,采用激勵性的語言進行教學。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其孩子。幾年來,我所擔任的班級有良好的班風和學風,經(jīng)常獲得“流動紅旗班”和“先進班級”。四、做一個理念新的教師。新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變教育觀念,并結(jié)合自己所教的學科,積極探索有效

29、的教學方法。在英語課上,我刻苦鉆研,勇于探索,把英語知識與學生的生活結(jié)合起來,把英語教學和社會實踐結(jié)合起來,努力構(gòu)造開放而有活力的英語課堂,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力,做學生學習活動的引導者和組織者,把解決問題的主動權(quán)交給學生,重視課堂教學生命的流動與情感的溝通,在平等對話中教學,珍視學生情感體驗。我還把計算機和絡(luò)當作新的教學工具,進一步將英語課堂進行延伸到更廣闊的空間去,注重培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的。個人

30、述職報告 篇6各位上級領(lǐng)導、評委:大家好!我叫_,20_年7月畢業(yè)于重慶科技學院資源勘查工程專業(yè),20_年8月?lián)巫鳂I(yè)一大隊大修一隊技術(shù)員?,F(xiàn)將我任職以來工作、學習情況向各位上級領(lǐng)導和專家做一個簡單的匯報。一、加強學習,努力提高自身綜合素質(zhì)作為一名技術(shù)干部,在實際工作中我愈來愈發(fā)覺自己的專業(yè)知識的匱乏,在平時的工作中我一直堅持自學專業(yè)技術(shù)知識,積極向經(jīng)驗豐富的老師傅、專家請教,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。20_年,以優(yōu)異的成績通過石油大學專升本考試,通過更高層次的學習來提高自己的專業(yè)知識水平,并順利通過了油田舉行的井控技術(shù)、硫化氫等取證培訓。二、不斷探索和實踐,積累工作經(jīng)驗自參加工作以來,我圍

31、繞作業(yè)、大修、側(cè)鉆等新工藝、新技術(shù),積極探索和實踐,在各類施工中不斷探索油井大修方法,攻克油井維修技術(shù)難題。針對施工工藝的特殊性,注重對施工技術(shù)質(zhì)量和控制點的總結(jié),及時分析施工中遇到的疑難問題,探索成功經(jīng)驗。例如在真26-1井的大修施工中,通過啃透設(shè)計、優(yōu)化施工方案等準備,僅用4天就完成了鉆灰、沖砂、通井和下泵的大修任務(wù),提前3天完成施工任務(wù);在側(cè)沙20-35井側(cè)鉆中,鉆遇長達197米的堅硬巖層輝綠巖,用pdc鉆頭鉆進,每天的進尺不過2-3米,在此情況下,我同本隊其他技術(shù)人員通過仔細分析設(shè)計,共同展開討論,然后查閱鉆井井史資料,先后選用了5種類型的鉆頭進行嘗試,終于找到對付輝綠巖的辦法,確定選

32、用yc-537鉆頭。問題迎刃而解,結(jié)果僅用了12天終于啃下了這塊“硬骨頭”,僅用29天就順利完鉆,創(chuàng)造了單井裸眼井段741米、靶心距1.6米兩項側(cè)鉆紀錄。三、加強專業(yè)技術(shù)研究,提高理論創(chuàng)新水平通過理論學習和現(xiàn)場實踐,我更加注重業(yè)務(wù)經(jīng)驗總結(jié)和技術(shù)研究,使理論在實踐中升華。其中:套銑筒的母錐打撈器的研制與應用在20_年作業(yè)一大隊技術(shù)座談會上獲優(yōu)秀獎,參與編寫的qc成果縮短占井周期,提高側(cè)鉆井經(jīng)濟效益獲得處三等獎;20_年編寫的qc成果提高泥漿泵完好率,縮短側(cè)鉆周期獲得處一等獎、局三等獎。20_年2月,榮獲作業(yè)一大隊“優(yōu)秀技術(shù)員”榮譽稱號??偨Y(jié)三年來的工作,自己雖取得了一定的成績,掌握了一定的技術(shù),

33、但也存在許多不足之處:1、現(xiàn)場施工經(jīng)驗不夠豐富,考慮問題不夠全面。2、在側(cè)鉆施工中井眼軌跡控制和泥漿性能調(diào)配方面還不夠精通,有待于在今后的工作中進一步加強。3、對職工技術(shù)培訓方面投入不足,從技術(shù)比武上可以看出我隊職工整體技術(shù)素質(zhì)與較好的隊還存在一定差距。因此在新的一年里,我要努力克服以上不足,積極抓好生產(chǎn)與技術(shù)工作,積極配合隊上級領(lǐng)導搞好隊伍管理,努力提高職工的綜合素質(zhì),凝聚人心,進一步促進大修一隊的發(fā)展。謝謝各位上級領(lǐng)導、專家對我長期的關(guān)心與幫助!個人述職報告 篇7我是20_年6月份畢業(yè)于江西九江師范學校的。只有中專文憑的我,從來沒有對自己失去過信心。畢業(yè)后,在村小學任四年級班主任及語文教師

34、,緣于師范學校三年教育的熏陶,以及認真負責的教學態(tài)度,那個學期我的語文教學以及班主任管理工作都取得了喜人的成績,并得到中心完小領(lǐng)導們的肯定。第二年,因為我們這一屆師范學員還沒有正式分配,我就來到新華學習電腦,因為自己接受能力還不錯,而且本身也對電腦有著濃厚的興趣,所以我決定放棄回家做小學教師的工作機會,而選擇留校任教。憑著自己受過三年師范教育的條件,我非常自信地寫了一份留校申請,結(jié)果也沒讓我失望。研發(fā)中心培訓了三個月,20_年3月27日的上午,我躊躇滿志地拿著報到證來到了新華,并從那時起,我開始了我非常喜歡的工作:電腦教學。我在心里發(fā)誓:一定要努力工作,充分發(fā)揚自己的優(yōu)點;不斷學習,爭做名符其

35、實的it人才。我知道我現(xiàn)在還算不上人才,但我會繼續(xù)努力的至今,我已經(jīng)在新華工作了九個月。先后代過業(yè)余電腦基礎(chǔ)班、業(yè)余電腦安裝班以及全日制電腦安裝班的教學和班主任工作,并管理四樓絡(luò)實習機房?,F(xiàn)將本人九個月來的工作情況做個總結(jié),以求揚長僻短,完善自我,也為來年的工作指明方向。一開始,在原新愛特電腦電腦管理絡(luò)實習機房。因為機房只有四臺計算機,管理起來非常輕松,所以我除了做好機房管理和機器維護工作外,大部分時間是查看資料,備計算機安裝與維護教程這門課。一個月后,服從上級領(lǐng)導的安排,我被調(diào)至淮阜樓教學點。當時,適逢人類大敵非典型性肺炎病毒初現(xiàn)端倪,而保安招聘的_人才市場也因此而停業(yè)。新來的我理所當然被安

36、排在門衛(wèi)室值班。這工作我一直干到非典云消霧散時,累積將近3個月。這三個月是我永生難忘的,不僅因為它是全球公認的特殊的三個月,也是我一生中不可多得的三個月。期間,對于我來說沒有8小時的工作制,幾乎每天都是12小時,偶爾也代業(yè)余班的課,而且沒有任何額外津貼,且受過小小侮辱等等。我做個好幾次思想斗爭:是否辭職?但權(quán)衡再三,最終還是決定堅持下去,心想就把它當做自身磨煉。門衛(wèi)室值班的工作結(jié)束之后,我做了一個總結(jié),發(fā)現(xiàn)那三個月里我反而得到了很多:比如:知道職位沒有高低貴踐之分,關(guān)健看你是怎么對待的;懂得工作一定要盡職盡責,領(lǐng)導是看在眼里,記在心里的;充分利用值班時間,將安裝課程的教案認真地寫了兩遍;記住了大部分學員的名字,這使我以后的教學工作變得異常順暢。等等等等,真的是受益匪淺。我七月份開始代全日制班的計算機安裝與維護

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