小學(xué)科學(xué)學(xué)科教師基本功大賽試題(理論部分附答案)4頁

1、小學(xué)科學(xué)學(xué)科教師基本功大賽試題理論部分（附：參考答案）第一部分：課程標(biāo)準(zhǔn) （12分）一、 填空：（6分）1、小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)（ 科學(xué)素養(yǎng) ）為宗旨的（ 科學(xué)啟蒙 ）課程。2、科學(xué)課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)所涉及的三個(gè)領(lǐng)域是（科學(xué)探究 ）、（ 情感態(tài)度與價(jià)值觀 ）、和（科學(xué)知識(shí) ）。3、通過科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的（ 科學(xué)知識(shí)），并能應(yīng)用于（ 日常生活），逐漸養(yǎng)成科學(xué)的（ 行為習(xí)慣和生活習(xí)慣）。4、使學(xué)生了解科學(xué)探究的（過程和方法 ），嘗試應(yīng)用于（ 科學(xué)探究過程 ），逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地（看問題）、（ 想問題 ）。二、簡(jiǎn)答題：（6分）科學(xué)課程的基本理念是什么？答：科學(xué)課程的基本理念是：1、

2、科學(xué)課程要面向全體學(xué)生。2、學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體。3、科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心。4、科學(xué)課程的內(nèi)容要滿足社會(huì)和學(xué)生雙方面的需要。5、科學(xué)課程應(yīng)具有開放性。6、科學(xué)課程的評(píng)價(jià)應(yīng)能促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的形成與發(fā)展。第二部分：學(xué)科專業(yè)知識(shí)（23分）一、 填空：（分）、 聲音是由物體（ 振動(dòng)）產(chǎn)生的。2、水變成水蒸氣屬于水的（ 汽化 ）現(xiàn)象。3、一顆完整的植物包括（根）、（莖）、（葉）、（花）、（果實(shí)）和（種子）六大器官。4、（ 腦 ）是人體生命活動(dòng)的總指揮部。 5、糖溶于水屬于（物理）變化，鐵生銹屬于（化學(xué)）變化。6、小孔成像的原理是光的（直線傳播）。7、物體的冷熱程度叫（ 溫度 ）。要精確測(cè)量物體的溫度，需

3、要使用（ 溫度計(jì) ）。它是根據(jù)液體（ 熱脹冷縮 ）的性質(zhì)制成的。8、熱空氣受熱上升，冷空氣流過來補(bǔ)充，就形成了（ 風(fēng) ）。二、判斷題（分）1、生命的基本單位是細(xì)胞。（）2、導(dǎo)體和絕緣體不是絕對(duì)的。（）3、描述物體的運(yùn)動(dòng)需要位置、方向和快慢。（）4、熱在真空中不能傳遞。（×）5、太陽系的八大行星根據(jù)其距太陽的距離由近到遠(yuǎn)分別是水星、金星、地球、木星、火星、土星、天王星、海王星。（×）三、單項(xiàng)選擇題：（分）1、解剖白菜花的正確順序是（   A  ）。A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊     B、萼片、花瓣

4、、雌蕊、雄蕊C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣     D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊2、世界上種類最多，數(shù)量最多的動(dòng)物是（   D  ）。A、鳥類     B、哺乳動(dòng)物      C、爬行動(dòng)物      D、昆蟲3、下列物體，能溶解于水的是（   C  ）。A、白糖、油   B、食鹽、沙   C、氧氣、白糖&

5、#160;   D、白糖、沙4、我們?cè)跓艄庀履芸吹轿矬w，是光的（    A ）。A、反射現(xiàn)象    B、折射現(xiàn)象   C、輻射現(xiàn)象   D、直射現(xiàn)象5、以下現(xiàn)象，那一種不屬于季節(jié)變化對(duì)動(dòng)物的影響？（D）A、燕子的遷徙 B、蛇的冬眠 C、雪兔的換毛 D、魚的繁殖第三部分：教育心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)論（12分）一、 填空：（6分）1、小學(xué)兒童的心理特征主要表現(xiàn)是（.幼稚的）、（天真爛漫的）、（好動(dòng)的 ）、（ 好奇的）、（ 喜歡模仿的）、（喜歡成功的 ）。2、布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)包括

6、（獲得）、（轉(zhuǎn)換 ）和（評(píng)價(jià)）三個(gè)過程。3、教育心理學(xué)最常用的研究方法是（自然實(shí)驗(yàn)法）。4、 教學(xué)環(huán)境包括（ 物質(zhì)環(huán)境）和（ 社會(huì)環(huán)境 ）兩個(gè)方面。 二、單項(xiàng)選擇題：（6分）1、從規(guī)則到例子的學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是一種（ A ）A、上位學(xué)習(xí) B、下位學(xué)習(xí)C、并列結(jié)合學(xué)習(xí) D、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)2、遺傳素質(zhì)在兒童心理發(fā)展中（  D ）A、不起作用 B、起決定作用C、起主導(dǎo)作用 D、起自然（物質(zhì)）前提作用3、能力是一種（  A ）A、心理特征 B、行動(dòng)方式C、行動(dòng)動(dòng)力 D、心理過程4、.馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為人的最高層次需要是（ D ）A生理的需要 B安全的需要C尊重的需要 D自我實(shí)現(xiàn)的需要 5、根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)