權力的行使：需要監(jiān)督參考資料

1、第四課第二框權力的行使：需要監(jiān)督【目標解讀】【學習目標】1理解對政府權力進行制約和監(jiān)督的原因和要求。2、了解我國的行政監(jiān)督體系。3、知道政務公開的原因【學習重點】對政府權力進行制約和監(jiān)督的原因和要求?！緦W習過程】學習活動一對政府權力進行制約和監(jiān)督活動主題活動要求活動內容自學 質疑 把握 基礎閱讀教材P4648頁 第一個自然 段，完成右 側知識表格1、為什么要對政府權力進行制約和監(jiān)督？（必要性和重要性） 必要性：重要性：2、對政府權力進行制約和監(jiān)督的關鍵？討論 交流 自主 探究根據學習的 知識，討論 探究右側問 題原哈爾濱市前常務副市長朱勝文：大豕一輩子不要做貪官。 我為什么會走到這一步？為什么

2、不斷會有熟悉的官員落馬？我感覺制 度上的漏洞還是太多。3、作為政府官員為什么會出現如此嚴重的違法亂紀、濫用權力的現 象？內部原因： 外部原因：4、分別指出對行政機關的內部監(jiān)督和外部監(jiān)督？課堂 訓練 鞏固 提高完成右側練 習1、2013年3月5日國務院總理溫家寶向全國人民代表大會作國務院政府工作報告。這屬于（）A.國家司法機關監(jiān)督B.行政系統(tǒng)內部的監(jiān)督C.中國共產黨的監(jiān)督D.國家權力機關監(jiān)督2、我國某村300名村民因質疑縣政府對該村的征地批復，向縣政府提請行政復議。在遭到拒絕后，這些村民將縣政府告上市中級人民法 院。經過審理，市中級人民法院判處村民勝訴。材料中體現的對行政機關的監(jiān)督形式有（）社會

3、與公民的監(jiān)督上級行政機關的監(jiān)督國家權力機關的監(jiān)督司法機關的監(jiān)督A. B. C. D.3、2012年07月20日某省審計廳的審計工作報告顯示審計共發(fā)現有 問題金額48750萬元，其中2008年發(fā)生額占37%這屬于（）A.國家司法機關監(jiān)督B. 行政系統(tǒng)內部的監(jiān)督C.中國共產黨的監(jiān)督D.國家權力機關監(jiān)督4、2012年6月26日，貴陽市檢察院在“舉報宣傳周”活動中披露，當前貴陽市檢察機關查辦的職務犯罪案件中有7成來自群眾舉報。這說明（）A. 擴大公民的監(jiān)督權利是政府堅持依法行政、做好工作的必要保證B. 對權力的制約和監(jiān)督應主要依賴于法律制度的完善C. 有效制約和監(jiān)督權力必須發(fā)揮人民民主的作用D. 有效

4、制約和監(jiān)督權力的關鍵是發(fā)揮輿論監(jiān)督的作用5、 （ 2012年高考天津卷）PM2.5是指空氣中直徑小于或等于 2.5微米 的顆粒物，它負載的大量有害物質能直接進入人體肺部，甚至滲入血 液，誘發(fā)多種疾病。從 2012年起，北京、天津等地環(huán)保部門率先開展PM2.5監(jiān)測，并把監(jiān)測數據向市民公布。這一做法表明（）A政府工作的透明度進一步提高B. 政府切實保障廣大人民的知情權C. 政務公開有利于對政府權力的制約D. 人民能夠有效地監(jiān)督政府權力的運行6、（2013四川文綜）建設廉潔政府，必須“把權力關進制度的籠子里”。下列做法中，直接體現這一要求的是（） 國務院下放和取消 133項行政審批事項 某省民政廳開

5、展“廉政親情寄語”活動 某市發(fā)展與改革委員會推行“開放式決策” 某全國人大代表提出“規(guī)范網絡反腐”議案A. B. C. D. 學習活動二 為政務公開喝彩活動主題活動要 求活動內容自學 質疑 把握 基礎閱讀教 材48頁 內容， 完成右 側知識 整理1、政務公開的必要性（也是政務公開的形式）2、政務公開的意義3、思考：政務公開與對政府權力進行制約和監(jiān)督有什么內在聯系？課堂 訓練 鞏固 提高完成右 側練習7、三公”經費公開是指政府部門人員因公出國（境）經費、公務車購置及運行費、公務招待費向社會公開。公開三公”經費（） 是政務公開和法治政府的要求 有助于加強對行政系統(tǒng)的內部監(jiān)督 有助于加強對行政系統(tǒng)的

6、外部監(jiān)督 是尊重公民基本民主權利的表現A .B .C .D .8、（2012北京西城區(qū)二模）北京市某區(qū)區(qū)委用圖片展的方式，向社會公開共產黨中層組織的權力清單”：區(qū)黨代會職權3項、區(qū)委全委會職權8項、區(qū)委常委會職權 36項、區(qū)委常委會成員職權 109項、區(qū)委各部門職 權139項。給該圖片展取一個名字，最切題的是（）A .政府權力的行使需要監(jiān)督B .多黨合作、政治協(xié)商C 支持保證人民當家作主D 讓權力在陽光下運行學習活動三 學生自己構建知識體系權力的行使：需要監(jiān)督學習活動四 綜合探究：政府的威信從何而來活動主題活動要 求活動內容自學 質疑 把握 基礎閱讀教材4951頁頁內容， 完成右 側知識 整理1、什么是政府的威信？（含義）2、區(qū)別有權威與無權威的政府的標志3、哪些因素會影響政府的威信4、政府如何樹立威信5、構建政府為中心的知識體系課堂 訓練 鞏固 提高完成右 側練習9、（ 2013北京文綜）面對 H7N9禽流感，政府有關部門在首例病例確診后，立即通過電視、網絡等媒體發(fā)布詳細疫情信息，并及時跟進通報 疫情變化情況及防治方案，使政府和社會形成合力，共冋防治禽流感。 這些做法能夠（）提高行政效率，體現政府威信加強社會監(jiān)督，促進廉政建設增強信息透明，保障公民權利消除社會矛盾，維護國家穩(wěn)定A.B.C.D.10、（2013天津文綜）在社會主義市場經濟體制逐步建立于完善進程中， 政府