




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、實驗4回溯法解0-1背包問題一 、實驗要求1要求用回溯法求解0-1 背包問題;2要求交互輸入背包容量,物品重量數(shù)組,物品價值數(shù)組;3要求顯示結果。二 、實驗儀器和軟件平臺儀器 :帶 usb 接口微機軟件平臺: WIN-XP + VC+6.0三 、實驗源碼#include "stdafx.h"#include<iostream>#include<cstdio>#include<conio.h>#include<iomanip>using namespace std;template<class ty>class Kn
2、appublic:friend void Init();friend void Knapsack();friend void Backtrack(int i);friend float Bound(int i);bool operator<(Knap<ty> a)constif(fl<a.fl)return true;elsereturn false;private:ty w;/重量ty v;/價值float fl;/單位重量的價值v/wint kk;/記錄第幾個物品int flag;/記錄是否放入包中;template<class ty>void Sort
3、(Knap<ty> *li,int n)int i,j,k;Knap<ty> minl;for(i=1;i<n;i+)minl=li0;k=0;for(j=1;j<=n-i;j+)if(minl<lij)minl=lij;swap(lij,lik);k=j;namespace jie /命名空間int c=0,n=0;int *x=NULL;Knap<int> *bag=NULL;int cp=0,cw=0;int bestp=0;using namespace jie;void Init()int i=0;cout<<endl
4、;cout<<" 請輸入物品數(shù)量n = "cin>>n; cout<<endl;cout<<" 請輸入背包容量C = "cin>>c; cout<<endl;bag=new Knap<int> n;x=new intn;cout<<" 請依次輸入 "<<n<<" 個物品的重量W:"<<endl;for(i=0;i<n;i+)cin>>bagi.w;cout<&l
5、t;endl;cout<<" 請依次輸入 "<<n<<" 個物品的價值P:"<<endl;for(i=0;i<n;i+)cin>>bagi.v;for(i=0;i<n;i+)bagi.flag=0;bagi.kk=i;bagi.fl=1.0*bagi.v/bagi.w;void Backtrack(int i)if(i>=n) /到達葉節(jié)點bestp=cp; /更新最優(yōu)價值return;if(cw+bagi.w<=c) /進入左子樹bagi.flag=1; cw+=bag
6、i.w;cp+=bagi.v; Backtrack(i+1);cw-=bagi.w; cp-=bagi.v;if(Bound(i+1)>bestp)/進入右子樹bagi.flag=0; Backtrack(i+1);/ 計算當前節(jié)點處的上界float Bound(int i)int cleft = c-cw; /剩余容量float b = cp;while (i<n&&bagi.w<=cleft)/ 以物品單位重量價值遞減序裝入cleft-=bagi.w ;b+=bagi.v;i+;/ 裝滿背包if (i<n) b+=1.0*bagi.v/bagi.w
7、* cleft;return b;void Knapsack() /計算最優(yōu)解和變量值int L(0);/用 L 累計價值,初始價值設置為0for(int k=0;k<n;k+)xbagk.kk=bagk.flag; /x=0表示未放入背包,x=1 表示放入背包L+=bagk.flag*bagk.v; /價值累加cout<<endl;cout<<" 當前最優(yōu)價值為 :"<<L<<endl;cout<<" 變量值 x = "for(int i=1;i<=n;i+)cout<<xi-1;delete bag; bag=NULL;delete x; x=NULL;cout<<endl; getch();int main()cout<<endl;cout<<"|*回溯法解 0-1 背包問題 *|"<<endl;Init();Backtrack(0);Knapsack();return 0;四 、運行結果五 、實驗小結通過該實驗, 我充分了解了回溯法與分支界限法的區(qū)別。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年安全評價師(中級)職業(yè)技能鑒定安全檢測案例分析試題
- 2025年文職人員招聘考試公共科目試卷四十三:軍事裝備維護
- 2025年征信數(shù)據(jù)分析挖掘考試題庫:征信數(shù)據(jù)分析挖掘項目評估標準
- 2025年會計職稱考試《初級會計實務》章節(jié)重難點突破實戰(zhàn)案例與解析試題
- 2025年聚碳酸酯(PC)及合金項目立項申請報告
- 2025年鍛造工(高級)職業(yè)技能鑒定真題分析與備考
- 2025年德語TestDaF閱讀真題試卷:德語閱讀能力全面訓練卷
- 2025年對外漢語教師資格證考試課程與教學論試題
- 寵物食品分銷協(xié)議
- 個人工資增長證明書年收入增長證明(5篇)
- 化工倉儲管理系統(tǒng)方案
- 2021-2022學年貴州省黔東南州高一下學期期末文化水平測試數(shù)學試題【含答案】
- 醫(yī)療技術臨床應用管理信息系統(tǒng)操作手冊
- 北師大版小學數(shù)學四年級下冊《優(yōu)化》同步練習附答案
- (精心整理)初三數(shù)學幾何的動點問題專題練習及答案
- 高血壓腦出血外科治療臨床路徑
- 核電工程施工隱患排查專項培訓課件
- Q_SLB0402-2005 產(chǎn)品鋼印及標記移植
- 勞動者個人職業(yè)健康監(jiān)護檔案(樣板)
- 小學數(shù)學教師業(yè)務能力測試試題
- 空客A320-IPC手冊使用介紹
評論
0/150
提交評論