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1、1 九年級(jí)政治全冊(cè) 1.1 我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)教案新人教版1、我的角色我的責(zé)任【活動(dòng)一】【 ( 1) 、少年該賠錢(qián)給店主嗎?答:應(yīng)該。因?yàn)樗麘?yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。(2) 、該少年的爸爸該為孩子支付賠款嗎?答:應(yīng)該。因?yàn)樗潜O(jiān)護(hù)人,負(fù)有監(jiān)護(hù)的責(zé)任。(3) 、你贊成該孩子爸爸的決定嗎?答:贊成。有利于培養(yǎng)青少年的責(zé)任心和學(xué)會(huì)自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。 】(1)什么是責(zé)任?【活動(dòng)二:】該做與不該做的事應(yīng)該做的事不應(yīng)該做的事在家里:體貼、孝敬父母,承擔(dān)一定的家務(wù)事。以粗魯?shù)膽B(tài)度對(duì)待父母;對(duì)父母提出過(guò)高要求在學(xué)校:上學(xué);上課認(rèn)真聽(tīng)講;認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè);遵守校規(guī)校紀(jì);幫助遇到困難的同學(xué)。逃學(xué)、躲學(xué);逃
2、避打掃衛(wèi)生;抄襲別人作業(yè);作弊; 吸煙、喝酒、 賭博、打架斗毆;在社會(huì):遵守交通規(guī)則;對(duì)人有禮貌。偷盜、搶劫。在交往: 誠(chéng)實(shí)守信; 忠誠(chéng)、 互助、 互諒。輕情寡義;言而無(wú)信;自私自利。責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事和不應(yīng)該做的某些事。對(duì)責(zé)任的承擔(dān)叫負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)對(duì)每一個(gè)人在人生各階段承擔(dān)的多重角色的共通性道德要求,它貫穿于每個(gè)人的一生?!净顒?dòng)三】救災(zāi)過(guò)程中那些人承擔(dān)了責(zé)任哪些人?什么責(zé)任?領(lǐng)導(dǎo)組織、指揮搶險(xiǎn)救災(zāi)消防隊(duì)員滅火、消毒部隊(duì)?wèi)?zhàn)士尋找被捆的人并實(shí)施救援工作醫(yī)生盡力搶救、治病救人民 政 部 門(mén) 及 工作人員組織、募捐和運(yùn)送物資學(xué)生捐獻(xiàn)零花錢(qián)、獻(xiàn)愛(ài)心說(shuō)明:不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任(2) 、責(zé)任的來(lái)源
3、:責(zé)任產(chǎn)生與社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。承諾表現(xiàn)生活的方方面面。責(zé)任的來(lái)源:對(duì)他人的承諾;分配的任務(wù);上級(jí)的任命;職業(yè)的要求;法律規(guī)定;傳統(tǒng)習(xí)俗;公民身份;道德原則等。【活動(dòng)四】下面的責(zé)任來(lái)自哪里、父母親的責(zé)任是撫養(yǎng)教育子女。這個(gè)責(zé)任來(lái)自:法律規(guī)定、道德原則、傳統(tǒng)習(xí)俗。、學(xué)生的主要責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)。這個(gè)責(zé)任來(lái)自:法律規(guī)定、公民身份、分配的任務(wù)。、警察的責(zé)任是依法執(zhí)行公務(wù)。這個(gè)責(zé)任來(lái)自: 法律規(guī)定、 分配的任務(wù)、 職業(yè)的要求、上級(jí)的任命。、醫(yī)生的主要責(zé)任是治病救人。這個(gè)責(zé)任來(lái)自:職業(yè)的要求、法律規(guī)定、道德原則。 、教師的責(zé)任是教書(shū)育人。這個(gè)責(zé)任來(lái)自: 職業(yè)的要求、 法律規(guī)定、 傳統(tǒng)習(xí)俗。、解放軍的責(zé)任
4、是保家衛(wèi)國(guó)。這個(gè)責(zé)任來(lái)自:職業(yè)的要求、法律規(guī)定、分配的任務(wù)。(3) 、不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任【活動(dòng)五】自己扮演的五個(gè)主要角色及承擔(dān)的相應(yīng)責(zé)任角色責(zé)任2 1、子女孝敬父母2、學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)3、朋友忠誠(chéng)、互助、互諒4、公民遵紀(jì)守法、維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)和榮譽(yù)5 社會(huì)成員維護(hù)正義、熱愛(ài)和平、保護(hù)環(huán)境(4) 、認(rèn)識(shí)自己扮演的角色和盡到自己責(zé)任的重要性只有人人都認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色,盡到自己的責(zé)任,才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì),共享美好的幸福生活。2、誰(shuí)在對(duì)我負(fù)責(zé)【活動(dòng)六】小含忘帶作業(yè)本到學(xué)校,結(jié)合小含的事例填表誰(shuí)負(fù)有責(zé)任責(zé)任是什么應(yīng)當(dāng)向誰(shuí)負(fù)責(zé)責(zé)任的來(lái)源是什么如 果 你 是 組 長(zhǎng) 會(huì) 怎么做
5、?為什么?小含按 時(shí) 完 成 作業(yè),及時(shí)交作業(yè)自己、學(xué)校法律規(guī)定、承諾、分配任務(wù)應(yīng)如實(shí)向老師報(bào)告。因?yàn)椋哼@是負(fù)責(zé)的表現(xiàn);每個(gè)人都應(yīng)對(duì)自己負(fù)責(zé);如果對(duì)自己不負(fù)責(zé)就應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的后果;我們應(yīng)該及時(shí)糾正自己的過(guò)失,不要將責(zé)任推給他人,否則可能會(huì)付出更大的代價(jià)。組長(zhǎng)按 時(shí) 完 成 作業(yè),及時(shí)收齊作業(yè)并送到辦公室自 己 、 同學(xué)、老師承諾、任務(wù)老師教書(shū)育人、關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)自 己 、 學(xué)生、學(xué)校、 社會(huì)法律、道德原則、分配任務(wù)小 含 父母撫養(yǎng)教育子女自 己 、 子女、學(xué)校、 社會(huì)法律、道德、習(xí)俗誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)?答:自己對(duì)自己負(fù)責(zé)并承擔(dān)不負(fù)責(zé)任的后果。(1) 、自己對(duì)自己負(fù)責(zé)并承擔(dān)不負(fù)責(zé)任的后果(2) 、為什么要
6、自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,對(duì)自己負(fù)責(zé)?只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,在能享有真正的自尊,也才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任?!净顒?dòng)七】那些責(zé)任由自己承擔(dān)? 那些責(zé)任由他人替你承擔(dān)?如果我們不承擔(dān)責(zé)任,會(huì)有什么后果?答: 、自己承擔(dān)的有:自己穿衣;掃地;為父母端茶送水;學(xué)會(huì)將垃圾進(jìn)行分類(lèi)等等。、由他人替自己承擔(dān)的有:掃地、垃圾分類(lèi)等等。、如果不能自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、對(duì)自己負(fù)責(zé), 那自己就無(wú)法長(zhǎng)大成人。因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程,就是不斷承擔(dān)新責(zé)任的過(guò)程。(3) 、 別人也在為我們承擔(dān)著責(zé)任【活動(dòng)八】列舉他人對(duì)你承擔(dān)的責(zé)任答:父母為我們提供衣食,他們?cè)诼男叙B(yǎng)育子女的責(zé)任;老師幫助我學(xué)習(xí),他們?cè)诼男薪虝?shū)育人的責(zé)任;過(guò)馬路時(shí), 警察為我提供安全保障,他們?cè)诼男芯S護(hù)交通秩序的責(zé)任;醫(yī)生給我看病,他們?cè)诼男兄尾【热说呢?zé)任等等。結(jié)論:每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感,即對(duì)他人負(fù)責(zé),也對(duì)自己負(fù)責(zé)。(4) 、不負(fù)責(zé)任會(huì)產(chǎn)
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