成長(zhǎng)的變化(共10篇)

1、成長(zhǎng)的變化成長(zhǎng)的變化（一）隨著年齡的增長(zhǎng) , 成長(zhǎng)的變化也逐漸多起來(lái):有的小時(shí)候很聽(tīng)爸爸媽媽的話 , 而現(xiàn)在卻總覺(jué)得父母的話都是錯(cuò)誤的 , 這也許就是所謂的青春判逆期吧! 還有的人小時(shí)候很活潑開(kāi)朗,長(zhǎng)大卻變得非常文靜小時(shí)候, 我不想長(zhǎng)大。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我覺(jué)得，長(zhǎng)大了，就會(huì)有很多事情去做，就不能和好朋友好好兒玩了 ;而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，就覺(jué)得當(dāng)年的想法好幼稚，再也不想當(dāng)小屁孩了，而是想好好學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，好為國(guó)家做貢獻(xiàn)。哈哈，原來(lái)年齡的不斷增長(zhǎng)還和理想的變化有關(guān)啊! 小時(shí)候，我總覺(jué)得英語(yǔ)不是主科，不用學(xué)，可上了初一，我才真真正正理解英語(yǔ)，現(xiàn)在，我非常喜歡英語(yǔ)，呵呵! 小時(shí)候，我總希望能當(dāng)上班干部，好為父

2、母爭(zhēng)光?？墒乾F(xiàn)在，我卻反而覺(jué)得當(dāng)班干部非常累，你們能告訴我，這是為什么嗎? 有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一種歷程，一種美麗，一種升華?？晌矣X(jué)得，這種改變雖然美麗，可在這背后還有某些無(wú)奈和遺憾吧。小時(shí)候，我輕輕磕到哪個(gè)地方就一直哭了，可現(xiàn)在，卻覺(jué)得幼稚得要命，呵呵! 長(zhǎng)大了，容貌也發(fā)生了變化：小時(shí)候，我看起來(lái)和可愛(ài)，很活潑;現(xiàn)在，我看起來(lái)就比較文靜了。成長(zhǎng)的過(guò)程既是煩惱的也是快樂(lè)的，在這個(gè)過(guò)程中，我慢慢地長(zhǎng)大了，今后，面對(duì)困難，我將更有勇氣去克服，去挑戰(zhàn)。成長(zhǎng)的變化（二）每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，像蠶，在破蛹成長(zhǎng)后變成美麗的蝴蝶。我也會(huì)在成長(zhǎng)后畫(huà)出屬于自己的彩虹。七歲，那一秣紅色的快樂(lè)七歲的我充滿著快樂(lè)，紅色的隨心所欲

3、。我像一只自由自在的小鳥(niǎo)，在天空遨翔?？鞓?lè)就如藍(lán)寶石一般的天空，時(shí)常伴我左右，偶爾來(lái)些暴風(fēng)雨，但是雨過(guò)之后又是晴天。于是，我在未成型的彩虹中，抹上了紅色。十歲，橙色的學(xué)習(xí)十歲，開(kāi)始在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的過(guò)程如橙色的橘子，酸中帶甜。在經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)后，所得的成績(jī)。有時(shí)酸酸的，再努力，再認(rèn)真。有時(shí)甜甜的，然后與父母分享喜悅并告誡自己 不要驕傲。我在彩虹中又添了一筆橙色。十三歲，淺黃色的沖刺十三歲，我面臨人生中的一道沖刺，在緊張的復(fù)習(xí)中，考試如一座大冊(cè)，呈排山倒海之勢(shì)朝我壓來(lái)。有時(shí)父母的幾句問(wèn)候，淺淺地溫馨讓我在沖刺前有了更多的力量。與朋友的約定，上了初中之后，還是朋友，不管被分到哪個(gè)班，都不準(zhǔn)忘了

4、對(duì)方。幾句諾言，將我沖刺變得有些傷感。我的彩虹上又多了一筆夾雜著溫馨與傷感的淺黃。我的成長(zhǎng)還未結(jié)束，而且我的彩虹也還沒(méi)畫(huà)好。我相信，終有一天，彩虹一定會(huì)被我添上更多的光彩。成長(zhǎng)的變化（三）每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)過(guò)程中有快樂(lè)的童年，充滿朝氣的年齡，在成長(zhǎng)中我們有著絢麗多彩的人生。我一個(gè)上四年級(jí)的學(xué)生，在我第一次上學(xué)時(shí)，老師先教我“aoe 和 123，就這樣我能從 1學(xué)到 100時(shí)，我在學(xué)前班的旅程就算到頭了。到了一年級(jí)我從拼音學(xué)到認(rèn)識(shí)漢字和幾百，我就認(rèn)啊認(rèn)，讀啊讀，寫(xiě)啊寫(xiě)，記啊記，等到兩個(gè)學(xué)期的路程頁(yè)結(jié)束了馬上進(jìn)入二年級(jí)，在二年級(jí)我學(xué)習(xí)了沒(méi)有拼音的一篇課文，但是內(nèi)容很難記，我經(jīng)常讓老師批評(píng)，在數(shù)

5、學(xué)中我學(xué)到了加法和減法，雖然很難但是我可以記清楚，在學(xué)到乘法口訣那一頁(yè)，我從早記到晚，晚上睡覺(jué)也能夢(mèng)見(jiàn)背乘法口訣。終于功夫不負(fù)有心人終于記住了二年級(jí)也結(jié)束了，三年級(jí)迎來(lái)了我最不熟悉的用鋼筆寫(xiě)字，先前是字寫(xiě)不好，幾天下來(lái)一個(gè)鋼筆就壞了。于是又買(mǎi)有寫(xiě)又練。過(guò)了幾個(gè)星期我終于可以寫(xiě)鋼筆字了。四五年級(jí)，我學(xué)了五岳和五大淡水湖，還學(xué)會(huì)了李白在敬亭山上獨(dú)自一人孤單寂寞，這是第一單元所學(xué)的而第二單元學(xué)的是真空與樸實(shí)，還有誠(chéng)實(shí)，第三單元寫(xiě)的是保護(hù)大自然，要按規(guī)律辦事才是正確的。這就是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，成長(zhǎng)中有著無(wú)數(shù)千秋萬(wàn)難，還有幾年的經(jīng)歷。我希望快樂(lè)伴隨我左右。成長(zhǎng)的變化（四）停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站，以怎樣的心

6、情看待走過(guò)的一段旅程這標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的足跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都在感悟著的成長(zhǎng)，思考著的成長(zhǎng)，無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰 早早地起床，早早地上學(xué)，早早地記憶；匆匆地走來(lái)，匆匆地聽(tīng)講，匆匆地走去早早匆匆，匆匆 早早，它們交替著，一天的時(shí)光便在這交替中流失著，消逝著?；璋档呐_(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺(jué)地成長(zhǎng)了。后來(lái)，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見(jiàn)

7、微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒(méi)有出沒(méi)。新的生活時(shí)代代替了回憶，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。為了茁壯成長(zhǎng)，我們這些祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，以飽滿的熱情迎接每一天。做祖國(guó)的驕子。成長(zhǎng)的變化（五）記得在小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常和小伙伴們一起寫(xiě)小紙條交流，并樂(lè)此不疲。媽媽看到我的這個(gè)舉動(dòng)，一邊笑著，一邊勸導(dǎo)著：“ 交朋友當(dāng)然是好事，但是更為重要的是好好學(xué)習(xí)，你以后還會(huì)遇到更多的朋友的，而小學(xué)的朋友并不一定能一直聯(lián)系的。 ”當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得媽媽是危言聳聽(tīng)，有點(diǎn)掃興，還跟她鬧脾氣。事隔多年，再回想起這件事，才發(fā)現(xiàn)媽媽說(shuō)的是對(duì)的。大部分曾以為很要的小伙伴幾乎都不

8、聯(lián)系了，偶爾在社交軟件上碰到，自己熱情地過(guò)去打招呼，可是她們卻回答的非常冷淡，要么就是極其客氣地寒喧兩句，讓你覺(jué)得實(shí)在是沒(méi)有聊下去的必要。當(dāng)然也有一些仍在聯(lián)系的，但大多也是想起有事情要幫忙的時(shí)候，熱情地聊兩句，事情一解決，幾乎就沒(méi)影了，你主要聯(lián)系對(duì)方，她還不一定會(huì)回復(fù)你。隨著成長(zhǎng)，我們不再是當(dāng)初只有眼前一小方天地的小朋友，都見(jiàn)過(guò)了更大更為寬闊的視野，所以有的人會(huì)懷念當(dāng)初的無(wú)憂無(wú)慮的純真，有的人則是忙不迭地應(yīng)付眼前的茍且。沒(méi)有所謂的對(duì)與錯(cuò)，只是每個(gè)人的價(jià)值觀越來(lái)越不同而已。成長(zhǎng)的變化（六）每個(gè)人在成長(zhǎng)中，都會(huì)出現(xiàn)巨大的變化，而在這些變化中，我們學(xué)會(huì)了很多東西，同樣，也失去了很多東西。自從進(jìn)入高年

9、級(jí)，我變了，變得不再無(wú)憂無(wú)慮，不會(huì)再與同學(xué)追逐打鬧，每天都在有計(jì)劃的緊張學(xué)習(xí)著，不浪費(fèi)一分一秒，我是成熟些了，但是我失掉了童心。成長(zhǎng)的過(guò)程中我們失去了樸實(shí)，學(xué)會(huì)了偽裝。小時(shí)候，請(qǐng)求老師當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)，老師允許了，就會(huì)高興半天?，F(xiàn)在，老師指明當(dāng)組長(zhǎng)，而自己則會(huì)漫不經(jīng)心的對(duì)同學(xué)說(shuō)老師也太“ 器重” 我了，給了我這么小的一個(gè)職位，沒(méi)什么課高興的。雖然失去了但也收獲了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了分辨善與惡。我們知道像狐貍那樣喜歡用花言巧語(yǔ)騙人的就是壞人，而像老牛那樣誠(chéng)懇的人就是好人。狐貍那樣的朋友不可交也不能交，它只會(huì)用花言巧語(yǔ)騙你的肉。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。不會(huì)再因?yàn)榇蜥樀奶弁炊摁[，不會(huì)因?yàn)榕?/p>

10、友的背叛而哭泣。也許我會(huì)為此心煩意亂，但是我應(yīng)該更多的為別人考慮。也許我們應(yīng)該感激曾經(jīng)傷害我們的人，是他們讓我們了解人生，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。一點(diǎn)一點(diǎn)的變化，一步一步的成長(zhǎng)，一次次的懂得，也許人生就是這樣吧！漸漸的成長(zhǎng)，我變了，變了很多很多。但是無(wú)論變成什么樣，一定要做對(duì)得起自己良心的事情，踏踏實(shí)實(shí)的做人，認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事。成長(zhǎng)的變化（七）一眨眼九年已經(jīng)過(guò)去了，從呱呱墜地的那一刻到現(xiàn)在，可以說(shuō)是翻天覆地的變化。媽媽說(shuō)：“ 人的一生會(huì)發(fā)生很多變化，就像蝴蝶和蟬一樣，一次次的脫變讓我們漸漸長(zhǎng)大，我們一天天變得懂事，天天長(zhǎng)知識(shí)，歲歲都進(jìn)步?！蹦且惶煳掖蜷_(kāi)我的箱子，看了一張張的照片，把我又帶回了童年

11、，還記得那是五歲時(shí)候的我，是那么可愛(ài)，抱著一只小狗，站在樹(shù)下，做了一個(gè)“v”字型的手勢(shì)，一只腳的腳尖還翹著，一切都是那么美好?？吹轿疑嫌變簣@的寫(xiě)字本，字寫(xiě)得干凈整潔，和現(xiàn)在相比，真不敢相信這是我寫(xiě)的字，字也有了很大的變化，我還要努力把我的字寫(xiě)得更好。從小到大我的夢(mèng)想很多，小時(shí)候天天都不想長(zhǎng)大，可以跟小朋友們玩?zhèn)€痛快。但我還是一個(gè)勁的長(zhǎng)大，現(xiàn)在我已經(jīng)九歲了，反而天天盼著長(zhǎng)大，因?yàn)槲矣泻芏嗬硐耄L(zhǎng)大當(dāng)作家、當(dāng)教師、還想當(dāng)董事長(zhǎng)而且我的理想變化多端，總之長(zhǎng)大后，我要為人民服務(wù)，做人民的好公仆?，F(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，以后我要多動(dòng)腦子，再難的題也要做得又快又好。過(guò)去我的獨(dú)立性很差，現(xiàn)在我可

12、以一個(gè)人完成作業(yè)、看書(shū)和思考，我現(xiàn)在懂事了。是啊，每個(gè)人的一生都有很多變化，有理想的變化，愛(ài)好的變化，個(gè)性的變化，學(xué)習(xí)的變化 人生的道路漫長(zhǎng)，每一次的變化，都可以看出我真的長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)的變化（八）成長(zhǎng)，我們每天每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)。小時(shí)候，我們常常問(wèn)爸爸媽媽：“ 我們?cè)鯓硬拍荛L(zhǎng)大？” 爸爸的回答是：“ 要多運(yùn)動(dòng)。 ” 媽媽說(shuō)： “ 要多吃飯。 ” 其實(shí)，從我們渴望成長(zhǎng)的那一刻開(kāi)始，我們已經(jīng)開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大了。小的時(shí)候，我們總愛(ài)一群小屁孩在一起玩過(guò)家家，充滿了歡樂(lè)，沒(méi)有任何的煩惱，只是單純簡(jiǎn)單的在一起玩耍。長(zhǎng)大后，我們更多的是一群女生在一起聊天，聊明星，聊學(xué)習(xí)；一群男生在一起打打鬧鬧，解數(shù)學(xué)題。男生和女

13、生像兩條平行線，輕易不會(huì)相交。 小的時(shí)候，我們除了玩做任何事都會(huì)闖禍，總會(huì)聽(tīng)到大人說(shuō)：去去，快玩去，別幫倒忙?！?長(zhǎng)大了，懂事了不再是那個(gè)只會(huì)瘋玩的孩子了。相幫父母干點(diǎn)活減輕一點(diǎn)他們的壓力，可總是聽(tīng)到這樣的回答：“ 干什么活呀，快去學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)才是你的主要任務(wù)！”“哦” 我們無(wú)奈地走回自己的房間，陷入了沉思 長(zhǎng)大了，我選擇了靜默，我在思索，我在尋找。我觀察著周邊，我觀察著同學(xué)們。可觀察著我發(fā)現(xiàn)，這，似乎不是我想象中的成長(zhǎng)，同學(xué)們?cè)诔臣?，友誼被懷疑，有人在打架，很張狂，甚至很逆反 這一切使我開(kāi)始懷舊，懷念小時(shí)候的那些日子，那時(shí)，我們簡(jiǎn)單，我們好奇，我們都很快樂(lè)?，F(xiàn)在我們都變了，是因成長(zhǎng)而變化的。

14、 這就是成長(zhǎng) 成長(zhǎng)的變化（九）當(dāng)時(shí)光踏著冬的背脊又走完了一程，當(dāng)季節(jié)的風(fēng)再度送來(lái)了溫馨的祝福，漫步于記憶的小路，只留下一段悵然的遐思悠閑的午后，隨手翻開(kāi)手中的書(shū)卷，一排排清晰的文字如小精靈般在眼前跳動(dòng)。坐下來(lái)，用心啃著這本名叫史記的書(shū)，我不知不覺(jué)地陷入了沉思。無(wú)意間照照鏡子，感覺(jué)自己似乎已經(jīng)不再是父母眼中那個(gè)天真無(wú)邪、可愛(ài)幼稚的小女孩了。我想，這就是變化吧！有時(shí)是連你自己也不知道的變化。我懂了，歲月在無(wú)情地更替，人也隨著歲月無(wú)聲的更替在悄悄變化，這是誰(shuí)都不能改變的事實(shí)。誠(chéng)如毛澤東所言：天若有情天亦老。天亦如此，何況人乎？朋友，你是否曾趴在散發(fā)著濃郁書(shū)香的古色古香的書(shū)桌上，靜靜地聆聽(tīng)時(shí)間的旋律呢

15、？你是否也曾光著腳丫行走于沙灘，回首身后那一行彎彎曲曲、深深淺淺的腳??？你是否曾站在母親的面前，發(fā)現(xiàn)母親那雙清澈如水的眸子已經(jīng)開(kāi)始渾濁？你是否當(dāng)你用心體會(huì)時(shí)鐘每一秒的節(jié)奏，體味著這種韻律和動(dòng)感，你將意外地發(fā)現(xiàn)：秒針從這一秒跳到那一秒，這都是變化??！而這些微不足道的變化，是否會(huì)引起你的深思呢？一個(gè)人落寞地坐在窗邊，清風(fēng)徐來(lái)。抬頭仰望那一片廣袤無(wú)垠的藍(lán)天，細(xì)細(xì)品味著 “ 看庭前花開(kāi)花落，望天空云卷云舒” 的意境，才發(fā)現(xiàn)這也是一種簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的變化。我慶幸自己沒(méi)有粗心大意，沒(méi)有將這幅美不勝收的畫(huà)卷漫不經(jīng)心地遺忘。反反復(fù)復(fù)，細(xì)細(xì)品味腦中浮現(xiàn)出一句意味深長(zhǎng)的名言：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。我知道，生活中的美正是因?yàn)橛辛诉@些悄悄而不停歇的變化。小至細(xì)胞，大至宇宙，皆是因?yàn)樽兓利?！成長(zhǎng)的變化（十）念小學(xué)時(shí)，一直認(rèn)為適合女生的顏色是粉紅色，男生最喜歡藍(lán)色，因此，我買(mǎi)東西時(shí)總會(huì)刻意得買(mǎi)紅色的，盡量避開(kāi)其它的顏色?，F(xiàn)在想起來(lái)，還真是很可笑，什么顏色適合自己就是什么顏色，為什么要搞得那么大眾化呢？現(xiàn)在我很喜歡藍(lán)色，天藍(lán)的那種，因?yàn)樗屓丝雌饋?lái)很舒適。以前總喜歡一些花花綠綠的東西，總愛(ài)在新發(fā)下的課本上包一個(gè)書(shū)皮，然后再買(mǎi)一些貼紙，精心地裝扮一下。梳頭發(fā)的時(shí)候，也總想著弄出些什么花樣，滿足一下自己的虛榮心。現(xiàn)在的我想，書(shū)