2021年5月大學(xué)生國際貿(mào)易實務(wù)實習(xí)報告

1、可用文檔任憑編輯2021年5月高校生國際貿(mào)易實務(wù)實習(xí)報告實習(xí)內(nèi)容：依據(jù)相關(guān)的國際貿(mào)易法律與慣例，結(jié)合我過的實際狀況與國際貿(mào)易實踐 ，以出口貿(mào)易的基本過程為主線，以模擬設(shè)定的具體出口商品交易作背景，針對出口貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、商品價格的核算、交易條件的磋商、買賣合同 的簽訂、出口貨物的托運訂艙、報驗通關(guān)、信用證的審核與修改以及貿(mào)易文件制作和審核等主要業(yè)務(wù)操作技能。實習(xí) 目的：培育我們的自學(xué)和動手力氣、理解力氣以及思維力氣。通過進出口貿(mào)易模擬實習(xí) ，讓我們能夠在一個仿真的國際商業(yè)環(huán)境中切身體會 商品進出口交易的全過程，能夠在實際業(yè)務(wù)的操作過程中使其全面、系統(tǒng)、規(guī)范地把握從事進出口交易的主要操作技

2、能。 總結(jié) ：經(jīng)過了兩周的貿(mào)易實務(wù)實習(xí) ，讓我們了解到商務(wù)工作挺簡潔的，而且在此工作中要有忍心、恒心、信念。實習(xí) 中，我們在模擬的商務(wù)活動中，有十五個主要業(yè)務(wù)操作，針對這些操作每天都有不同的心得體會 ，而且發(fā)覺了不同的問題，可以說在是受益非淺。國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多，涉及面廣，除交易雙方當(dāng)事人外，還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商。假如哪個環(huán)節(jié)出了問題，就會影響整筆交易的正常進行，并有可能引起法律上的糾紛。另外，在國際貿(mào)易中，交易雙方的成交量通常都比較大，而且交易的商品在運輸過程中可能遭到各種自然災(zāi)難、意外事故和其它外來風(fēng)險。所以通常還需要辦理各種保險，以

3、避開或削減經(jīng)濟損失。 我在此次實習(xí)中，了解到實習(xí) 的具體做法： (1) 貫徹理論聯(lián)系實際的原則 在學(xué)習(xí) 本課程時，要以國際貿(mào)易基本原理和國家對外方針政策為指導(dǎo)，將國際貿(mào)易、中國對外貿(mào)易概論等先行課程中所學(xué)到的基礎(chǔ)理論和基本政策加以具體運用。老師 在講課過程中，對涉及到的內(nèi)容，可有針對性地帶領(lǐng)同學(xué)回顧一下，力求做到理論與實踐 、政策與業(yè)務(wù)有效地結(jié)合起來，不斷提高分析與解決實際問題的力氣。 ( 2)留意業(yè)務(wù)同法律的聯(lián)系 國際貿(mào)易法律課的內(nèi)容同國際貿(mào)易實務(wù)課程的內(nèi)容關(guān)系親熱，由于，國際貨物買賣合同 的成立，必需經(jīng)過確定的法律步驟，國際貨物買賣合同 是對合同 當(dāng)事人雙方有約束力的法律文件。履行合同 是

4、一種法律行為，處理履約當(dāng)中的爭議實際上是解決法律糾紛問題。而且，不同法系的國家，具體裁決的結(jié)果還不一樣。這就要求從實踐 和法律兩個側(cè)面來爭辯本課程的內(nèi)容 ( 3)加強英語 的學(xué)習(xí) 對于外貿(mào)專業(yè)人員而言，不僅要把握確定的專業(yè)學(xué)問，而且還必需會用英語 與外商溝通、談判及寫傳真、書信。假如專業(yè)英語 學(xué)問把握不好，就很難勝任工作，甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順當(dāng)進行。因此，在實習(xí) 中要求我們加強英語 的學(xué)習(xí) ，把握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語基礎(chǔ)。 ( 4)留意本課程同其他相關(guān)課程的聯(lián)系 國際貿(mào)易實務(wù)是一門綜合性的學(xué)科，與其他課程內(nèi)容緊密相聯(lián)。應(yīng)當(dāng)將各們學(xué)問綜合運用。比如講到商品的品質(zhì)、數(shù)量和包裝內(nèi)容時就應(yīng)去了解商品學(xué)科的學(xué)問;

5、講到商品的價格時，就應(yīng)去了解價格學(xué)、國際金融及貨幣銀行學(xué)的內(nèi)容;講到國際貨物運輸、保險內(nèi)容時，就應(yīng)去了解運輸學(xué)、保險學(xué)科的內(nèi)容;講到爭議、違約、索賠、不行抗力等內(nèi)容時，就應(yīng)去了解有關(guān)法律的學(xué)問等等。 ( 5)堅持學(xué)以致用原則 實習(xí) 是一門實踐 性很強的應(yīng)用學(xué)科。在學(xué)習(xí) 過程中，要重視案例、實例分析和平常的操作練習(xí)，加強基本技能的訓(xùn)練，留意力氣培育。在培育規(guī)模上突出應(yīng)用性，加強實踐 性，留意機敏性。 在為期1個月的實習(xí) 里，我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個同學(xué)了，每天7點起床，然后象個真正的上班族一樣上班。師傅和領(lǐng)導(dǎo)也教了我很多。他們不會由于我是實習(xí) 生而讓我看臉色或

6、者不教我本事。而我懇切的態(tài)度也受到了大家的全都好評! 1個月的實習(xí) 使我懂得了很多以前不知道的東西，對公司也有了更深的了解。但由于我們實習(xí) 時間和條件有限，在公司我們只能進行或許的了解，具體的實際操作流程我們還是很欠缺。由于是貿(mào)易公司，所以對貿(mào)易學(xué)問要有確定的生疏，所以實習(xí) 的時候，相關(guān)人員告知我們關(guān)于他們的一些貿(mào)易業(yè)務(wù)，也讓我們感受到“讀萬卷書，行萬里路”的真諦。實習(xí) 期間，依據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的支配，我們主要是參觀公司的各個車間操作，雖然時間很短，但要在三周內(nèi)學(xué)習(xí) 完，還是有確定難度的。但是，我覺得值得，也并不覺得辛苦，到底是學(xué)習(xí) 到了點東西。當(dāng)自己真正去實踐 一次的時候，甚至是格外簡潔，只是我們

7、并不了解，而覺得奇怪，才把它們簡潔化罷了。 此次實習(xí) 中，也使我們的確感受到了團隊精神的作用。每個人，生活在這個社會中，都必需隨時處于一個團隊中，不行能孤立存在，我們能夠順當(dāng)完成此次實習(xí) ，與我們這一行十人的努力與協(xié)作是分不開的。假如缺少了團隊精神，我們將是一團散沙，沒有分散力，完成實習(xí) 也就無從談起。我們不僅從個人力氣，業(yè)務(wù)學(xué)問上有所提高，也了解到了團隊精神、協(xié)作精神的重要性。信任，有了這一次實習(xí) 的經(jīng)受，無論是今后的學(xué)習(xí) ，還是工作，甚至是生活，我都會更加清楚，自己要什么、該做什么、該如何做，怎樣才能做好;信任，此次實習(xí) 將是我今后人生的一個良好開端。 實習(xí) 是每一個同學(xué)必需擁有的一段經(jīng)受，他使我們在實踐 中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課