5S管理測試題

1、5S管理測試題（4期）5S管理測試題（4期）班組：姓名：一、填空題（每空2分，共20分）1、整頓3定是指、要素是指、題號(hào)二三五總分計(jì)2、區(qū)分工作場所內(nèi)的物品為“要的”和“不要的”是屬于5S中的 3、物品亂擺放屬于5S中的要處理的范圍。4、整頓主要是排除浪費(fèi)。5、5S中重在消除現(xiàn)場臟污。6、權(quán)力基礎(chǔ)5權(quán)為：、7、目標(biāo)要在每一月、周、日和每一個(gè)8、目標(biāo)要從“”上尋求“” o9、二、單項(xiàng)選擇題（每題22. 5分，共32. 5分）1. 關(guān)于整理的定義，正確的是：（）A. 將所有的物品重新擺過。B. 將工作場所內(nèi)的物品分類，并把不要的物品清理掉將生產(chǎn)、工作、生活場所打掃得干干凈凈。C. 區(qū)別要與不要的東

2、西，工作場所除了要用的東西以外，一切都不放置。D. 將物品分區(qū)擺放，同時(shí)作好相應(yīng)的標(biāo)識(shí)。2. 關(guān)于整頓的定義，正確的是：（）A. 將工作場所內(nèi)的物品分類，并把不要的物品清理掉。B. 把有用的物品按規(guī)定分類擺放好，并做好適當(dāng)?shù)臉?biāo)識(shí)。C. 將生產(chǎn)、工作、生活場所打掃得干干凈凈。D. 對(duì)員工進(jìn)行素質(zhì)教育，要求員工有紀(jì)律觀念。3. 關(guān)于清掃的定義，正確的是：（）A. 將生產(chǎn)、工作、生活場所內(nèi)的物品分類，并把不要的物品清理掉。B. 把有用的物品按規(guī)定分類擺放好，并做好適當(dāng)?shù)臉?biāo)識(shí)。C. 將生產(chǎn)、工作、生活場所打掃得干干凈凈。D. 對(duì)員工進(jìn)行素質(zhì)教育，要求員工有紀(jì)律觀念。4. 整理主要是排除什么浪費(fèi)？（）A

3、. 時(shí)間B.工具C.空間D.包裝物5. 公司什么地方需要整理整頓？（）A. 工作現(xiàn)場B.辦公室C.全公司的每個(gè)地方D.倉庫6、整頓中的“三定”是指：（）A. 定點(diǎn)、定方法、定標(biāo)示B.定點(diǎn)、定容、定量C.定容、定方法、定量D.定點(diǎn)、定人、定方法三、多項(xiàng)選擇題（每小題3分，共15分）1. 有關(guān)整理的方法，正確的有：（）A. 常用的物品，放置于工作場所的固定位置或近處。B. 會(huì)用但不常用的物品，放置于儲(chǔ)存室或貨倉。C. 很少使用的物品放在工作場所內(nèi)固定的位置。D. 不能用或不再使用的物品，廢棄處理。2. 有關(guān)整頓的做法，正確的有：（）A. 將已確定無用的物品及時(shí)清理除去，騰出更多的空間，并加以利用。

4、B. 整理有用的物品，規(guī)劃存放位置并加以標(biāo)識(shí)。C. 建立物品存放、管理的有效方法，使之整齊、有條理。D. 對(duì)有用的物品加以合理管制，防止混亂。3. 有關(guān)清掃的做法，正確的有：（）A. 從地面到墻壁到天花板，對(duì)整個(gè)空間的所有角落進(jìn)行徹底清掃。B. 機(jī)器、設(shè)備、設(shè)施、工具的清潔，防止工具、手套等變成污染源影響產(chǎn)品質(zhì)量。C. 機(jī)器、設(shè)備底部及轉(zhuǎn)動(dòng)部位是衛(wèi)生的死角，可以不用注意。D. 細(xì)心尋找污染源及消除污染源，是清潔工作的關(guān)鍵所在。4. 清潔是保持整理、整頓、清掃的成果，檢査方法可以是：（）A. 活用查檢表（詳細(xì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任化分配）。B. 顏色管理，如：紅色標(biāo)簽戰(zhàn)略，經(jīng)常出現(xiàn)異常的、容易遺漏的貼

5、標(biāo)簽。C. 目視管理（走動(dòng)巡査）、看板管理。D. 3U MEMO （3不管理，不合格、不可用、不混亂）。5. 關(guān)于素養(yǎng)，下面說法正確的是：（）A. 所有的員工應(yīng)遵守公司的規(guī)章制度、崗位制度。B. 工作時(shí)保持良好的習(xí)慣（如不聊天、不隨意離崗、不閑坐、不帶零食進(jìn)入工作場所、不做與工 作無關(guān)的事）。C. 衣著端莊，待人接物有誠信、有禮貌，不講粗言穢語。D. 愛護(hù)生產(chǎn)、生活設(shè)施、公物，節(jié)約用電、用水。四、判斷題（每題2分，共20分）1、持續(xù)改進(jìn)的七種工具是：標(biāo)語；醒目的標(biāo)識(shí)；作業(yè)值班圖表；工作進(jìn)度管理；照片、錄像；手 冊(cè)和表格；成績及優(yōu)劣對(duì)比張貼公布欄。（ ）2、巡査小組來檢査前我再去看下負(fù)責(zé)的區(qū)域，

6、不來我也懶得去看了，反正前天剛看過。（）3. 不遵守規(guī)章制度、不按標(biāo)準(zhǔn)操作的工作現(xiàn)場，我們經(jīng)常會(huì)聽到“下不為例”，“這樣就行了吧”, “我太忙啦”這些話對(duì)嗎？（ ）4、各類記錄報(bào)表須整潔.真實(shí)準(zhǔn)確，不得缺損.缺頁、缺項(xiàng)。（）5、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過去隨意取放方便、省時(shí)。（）6、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車間比我宿舍還干凈，沒有這個(gè)必要。這句話對(duì)嗎？（）7、這些物品是什么，我知道就行，標(biāo)識(shí)與否沒關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)。（）8、員工犯錯(cuò)、有失誤，管理人員要及時(shí)進(jìn)行教育并指導(dǎo)改正，避免再犯（）9、5S管理需要全員參與，如果有部分成員就是跟不上進(jìn)度，或內(nèi)心抵制，5S管理就會(huì)失敗。（）10、現(xiàn)場的標(biāo)識(shí)起到的作用就是做到了表面功夫，實(shí)質(zhì)上對(duì)日常操作增加了額外工作量 （）五、簡答題（每題 分，共 分）K針對(duì)現(xiàn)在你的工作職責(zé)范圍，你的首要目標(biāo)是什么？如何完成這個(gè)目標(biāo)？2. 你每天與下屬/同事溝通交流的時(shí)間平均有多少？為什