鋼-砼疊合板組合梁樓蓋施工模擬分析

1、. 大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目申請書項目編號 項目名稱 鋼-砼疊合板組合梁樓蓋施工模擬分析 項目主持人 聯(lián)系電話 所在學(xué)院 學(xué) 號 專業(yè)班級 指導(dǎo)教師 E-mail 申請日期 起止年月 填 寫 說 明1、本申請書所列各項內(nèi)容均須實事求是，認(rèn)真填寫，表達明確嚴(yán)謹(jǐn)，簡明扼要2、申請人可以是個人，也可為創(chuàng)新團隊，首頁只填主持人，均為參加項目的學(xué)生?！绊椖烤幪枴币粰诓惶?。3、本申請書為大十六開本（A4），左側(cè)裝訂成冊。可網(wǎng)上下載、自行復(fù)印或加頁，但格式、內(nèi)容、大小均須與原件一致。4、主持人所在學(xué)院認(rèn)真審核, 經(jīng)初評和答辯，簽署意見后，將申請書（一式兩份）報送湖南城市學(xué)院教務(wù)處。一、基本情況項目名稱鋼-混

2、凝土疊合板組合梁樓蓋施工模擬分析所屬學(xué)科自然學(xué)科申請金額 3000 元起止年月 主持人姓名性別男出生年月學(xué)號聯(lián)系電話指導(dǎo)教師聯(lián)系電話主持人曾經(jīng)參與科研的情況（1）鋼筋實驗（2）水泥試驗（3）混凝土用砂、石骨料試驗（4）混凝土力學(xué)性能實驗（5）土的基本物理性能試驗（6）純彎曲梁正應(yīng)力試驗指導(dǎo)教師承擔(dān)科研課題情況主持省教育廳、省建設(shè)廳科研課題各一項，參與省教育廳科研課題多項。指導(dǎo)教師對本項目的支持情況本項目為指導(dǎo)教師科研課題的子課題，得到了指導(dǎo)教師的大力支持。項目組主要成姓 名學(xué)號專業(yè)班級所在學(xué)院項目中的分工二、項目研究的目的和主要研究內(nèi)容1.目的鋼-砼疊合板組合梁結(jié)構(gòu)目前主要應(yīng)用在橋梁工程結(jié)構(gòu)上

3、，其最大的優(yōu)勢在于既充分利用了鋼材與混凝土的材料特性，能減輕結(jié)構(gòu)自重，節(jié)省材料，且施工方便，能縮短施工周期，已是一種成熟的構(gòu)件形式。若將其應(yīng)用于底部框架上部混合結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)過渡層，能有效的降低結(jié)構(gòu)層高度，從而達到在規(guī)范允許范圍內(nèi)增加建筑物層數(shù)的目的、在城鎮(zhèn)化建設(shè)中可最大程度發(fā)揮土地效益。鑒于鋼-砼疊合板組合梁結(jié)構(gòu)目前在建筑物中使用較少，缺乏相應(yīng)的施工經(jīng)驗，作為底部框架上部混合結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)過渡層的樓蓋，結(jié)構(gòu)形式相對較為復(fù)雜。在施工過程中，需充分考慮要通過哪些工藝來滿足鋼梁與混凝土柱連接的可靠程度，預(yù)制薄板作為模板其強度和變形如何滿足要求，樓蓋整澆成型前，承受結(jié)構(gòu)自重和施工荷載的鋼梁如何保持其穩(wěn)定性等

4、。這些，都需要通過專門的研究來予以解決，同時，編寫出相應(yīng)的施工手冊來予以推廣。2 主要研究內(nèi)容本課題主要研究鋼-砼疊合板組合梁樓蓋的施工工藝及施工過程控制，著重于連接節(jié)點處的處理和施工安全保障，主要包括以方面：（1） 鋼-砼疊合板組合梁與砼柱剛接節(jié)點施工工藝研究；（2） 疊合板中的預(yù)制薄板在支座處的連接工藝、在施工時兼做模板時的支模要求；（3） 鋼梁在施工過程中的穩(wěn)定性保障措施；三、國、內(nèi)外研究現(xiàn)狀和展動態(tài)疊合板的發(fā)展經(jīng)歷了一系列過程，國外20世紀(jì)20年代開始把混凝土疊合結(jié)構(gòu)運用在橋梁上，40年代開始用在房屋建筑上，50年代在建筑上取得較大發(fā)展，最初是鋼梁與現(xiàn)澆混凝土板的組合，也有采用木梁和現(xiàn)

5、澆混凝土板組合的，以后發(fā)展為預(yù)制鋼筋混凝土構(gòu)件與現(xiàn)澆板的組合和預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件與現(xiàn)澆板的組合。我國相對國外來說研究相對較緩慢，1961年同濟大學(xué)朱伯龍教授研制了一種裝配整體式密肋樓板，70年代我國預(yù)應(yīng)力混凝土預(yù)制小梁與現(xiàn)澆板相結(jié)合的混凝土疊合式屋面得到發(fā)展，80年代起，疊合結(jié)構(gòu)開始更多的應(yīng)用到高層建筑樓蓋中去，如壓型鋼板組合樓蓋結(jié)構(gòu)。但針對底框結(jié)構(gòu)過渡層，采用鋼-砼疊合板組合梁為樓蓋則沒有先例。更缺乏其相關(guān)工藝研究以及相應(yīng)的施工模擬。 四、項目的創(chuàng)新點和特色本課題從應(yīng)用于底部框架上部混合結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)過渡層采用鋼-混凝土疊合板組合梁樓蓋的施工要求著手，著力于解決其關(guān)鍵節(jié)點連接工藝和施工中的安全保障

6、，并編制成相關(guān)的施工手冊。項目的創(chuàng)新點和特色在于，通過利用已有的研究成果，解決某特定結(jié)構(gòu)在施工中遇到的難點問題，并形成規(guī)范的施工工藝流程。五、技術(shù)路線、擬解決的問題及預(yù)期成果（1）技術(shù)路線：相關(guān)的文獻資料收集整理節(jié)點構(gòu)造設(shè)計節(jié)點工藝流程設(shè)計施工過程加載驗算施工過程中的安全性分析施工過程模擬。（2）擬解決的問題：如何保證鋼梁與混凝土柱的可靠連接；如何保證疊合板與鋼梁連接處的整體性；施工階段受力分析、施工支模要求；（3）預(yù)期成果：通過研究分析和實驗驗證，設(shè)計出合理的混凝土柱與鋼-疊合板組合梁的連接工藝、疊合板與鋼梁的連接工藝；通過對施工階段的受力分析與計算，總結(jié)出合理的支模要求與保持鋼梁穩(wěn)定性的工

7、藝措施；編寫施工手冊；撰寫研究報告，爭取公開發(fā)表一篇論文。六、項目研究進度安排2014.11-12月 資料收集2014.12-2015.01月 連接節(jié)點工藝設(shè)計2015.03-04施工荷載分析計算、施工模擬2015.04-2015.06 撰寫論文七、已有基礎(chǔ)1、 與本項目有關(guān)的研究積累和已取得的成績 已通過調(diào)查收集了益陽地區(qū)安置房的設(shè)計資料，熟悉了鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范，查閱了與本課題相關(guān)的論文，并根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，進行了初步分析和節(jié)點的初步設(shè)計。2、 已具備的條件，尚缺少的條件及解決方法 課題組通過自身努力，已基本具備展開理論分析能力和操作常規(guī)實驗儀器設(shè)備的技能，尚缺少的是實驗條件，擬與土木院結(jié)構(gòu)實驗室

8、聯(lián)系解決該問題。八、經(jīng)費預(yù)算開支科目 預(yù)算金費（元）主要用途 階段下達經(jīng)費計劃（元）前半階段后半階段預(yù)算經(jīng)費總額學(xué)校批準(zhǔn)經(jīng)費 九、指導(dǎo)教師意見 簽字： 日期：十、二級學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃專家組意見 負責(zé)人簽字： （蓋章） 日期：十一、學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃專家組意見 負責(zé)人簽名： （蓋章） 日期：十二、大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃領(lǐng)導(dǎo)小組審批意見 負責(zé)人簽名： 日期： 附件2大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目合同合同編號：甲方： 湖南城市學(xué)院大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃管理辦公室乙方：為了確保湖南城市學(xué)院大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目（以下簡稱項目）順利進行，增強雙方責(zé)任感，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，特制訂本合同。1、乙

9、方項目基本情況 （注明項目名稱、申報人姓名、學(xué)院、班級）2、甲方提供政策支持，組織專家評審、開題報告、中期驗收和結(jié)題驗收。3、甲方提供經(jīng)費支持，按期撥款。項目一經(jīng)啟動，先期付資助總額的30%，通過中期驗收后，再付30%；中期驗收不合格，終止撥款。通過結(jié)題驗收后再付余下的40%。4、乙方保證項目按計劃進行，按期交納項目進展報告，主動配合中期驗收和結(jié)題驗收工作，達到預(yù)期要求。特殊原因，乙方項目可申請延期完成，但延期期限在項目申請人本科畢業(yè)之前。（以當(dāng)年畢業(yè)證簽發(fā)之日為準(zhǔn)）。5、乙方確保經(jīng)費全部用于項目。所有票據(jù)必須為正式發(fā)票，票據(jù)上有項目負責(zé)人、指導(dǎo)教師簽字，憑票報銷。6、本合同從簽發(fā)之日起生效。

10、合同如有未盡事宜，甲乙雙方共同協(xié)商，作出補充規(guī)定。補充規(guī)定與本合同具有同等效力。本合同正本一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。合同副本一份，送財務(wù)處備案。甲方簽字（蓋章）： 乙方簽字（蓋章）： 聯(lián)系方式：教務(wù)處實踐辦 聯(lián)系方式：電子郵箱： 電子郵箱：聯(lián)系電話：07376353025 聯(lián)系電話：簽約日期: 年 月 日有效期限：至 年 月 日附件3大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目開 題 報 告 項目名稱：鋼-砼疊合板組合梁樓蓋施工模擬分析 項目編號： 項目負責(zé)人： 舒 峰 專業(yè)班級： 1103320-07 所屬學(xué)院： 土木工程學(xué)院 執(zhí)行年限： 2014年11月至2015年5月 電 話:E

11、-mail: 597574201 填表日期： 2015年06月23日 湖南城市學(xué)院教務(wù)處制一、基本信息項目名稱鋼-砼疊合板組合梁樓蓋施工模擬分析主持人姓名舒峰性別男入學(xué)時間 2011 年 9 月學(xué) 號1103320-07專 業(yè)土木工程學(xué)校住址湖南省益陽市湖南城市學(xué)院聯(lián)系電導(dǎo)老師姓名院（系）職稱（學(xué)歷）研究專長主要科研成果劉益虹土木工程副教授主要參加者姓名性別年級院（系）專 業(yè)項目分工舒峰男大四土木工程學(xué)院土木工程施工過程建模諶紅杰男大四土木工程學(xué)院土木工程施工過程受力分析尹宏炎男大四土木工程學(xué)院土木工程施工方案設(shè)計李永明男大四土木工程學(xué)院土木工程施工過程受力分析預(yù)期成

12、果形式（可多選）A、專著 B、論文（集） C、研究報告 D、工具書 E、科技發(fā)明 F、電腦軟件 G、其它預(yù)計完成時間2015年 8 月 25 日二、項目介紹在商住樓這種底部大空間的建筑中通常采用底部框架形成大空間,由于框架開間進深尺寸大，負荷大，采用砼梁，梁高可達900-1100mm，如果框架梁選用型鋼砼梁，樓蓋采用鋼-砼疊合板組合梁樓蓋，則可有效降低結(jié)構(gòu)層層高。鋼-砼疊合板組合梁結(jié)構(gòu)目前主要應(yīng)用在橋梁工程結(jié)構(gòu)上，其最大的優(yōu)勢在于既充分利用了鋼材與混凝土的材料特性，能減輕結(jié)構(gòu)自重，節(jié)省材料，且施工方便，能縮短施工周期，已是一種成熟的構(gòu)件形式。若將其應(yīng)用于底部框架上部混合結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)過渡層，能有效

13、的降低結(jié)構(gòu)層高度，從而達到在規(guī)范允許范圍內(nèi)增加建筑物層數(shù)的目的、在城鎮(zhèn)化建設(shè)中可最大程度發(fā)揮土地效益。鑒于鋼-砼疊合板組合梁結(jié)構(gòu)目前在建筑物中使用較少，缺乏相應(yīng)的施工經(jīng)驗，作為底部框架上部混合結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)過渡層的樓蓋，結(jié)構(gòu)形式相對較為復(fù)雜。在施工過程中，需充分考慮要通過哪些工藝來滿足鋼梁與混凝土柱連接的可靠程度，預(yù)制薄板作為模板其強度和變形如何滿足要求，樓蓋整澆成型前，承受結(jié)構(gòu)自重和施工荷載的鋼梁如何保持其穩(wěn)定性等。這些，都需要通過專門的研究來予以解決，同時，編寫出相應(yīng)的施工手冊來予以推廣。三、項目研究計劃（具體的實驗內(nèi)容和方法、工作的重點與難點及擬采取的解決方案的、主要儀器設(shè)備及工具、研究工作

14、的進度安排、人員分工）（1） 鋼-砼疊合板組合梁與砼柱剛接節(jié)點施工工藝研究；（2） 疊合板中的預(yù)制薄板在支座處的連接工藝、在施工時兼做模板時的支模要求；（3） 鋼梁在施工過程中的穩(wěn)定性保障措施；擬采用的研究方法及進度安排；（4） 相關(guān)的文獻資料收集整理節(jié)點構(gòu)造設(shè)計節(jié)點工藝流程設(shè)計施工過程加載驗算施工過程中的安全性分析施工過程模擬。四、經(jīng)費預(yù)算序號經(jīng) 費 開 支 科 目經(jīng)費預(yù)算金額（元）1資料費4002材料費8003文印費2004調(diào)研費4005其他12006合計3000五、預(yù)期研究成果主要階段性成果序號研究階段（起止時間）階段成果名稱成果形式承擔(dān)者12014.11-2014.11現(xiàn)狀調(diào)研照片 諶

15、紅杰、舒峰22014.11-2014.12查詢相關(guān)文獻尹宏炎、李永明32014.12-2015.01鋼梁與疊合板連接諶紅杰、李永明42015.01-2015.01鋼梁與砼柱連接諶紅杰、舒峰52015.01-2015.02施工方案設(shè)計尹宏炎62015.02-2015.04施工過程受力分析李永明72015.04-2015.05相關(guān)數(shù)據(jù)分析總結(jié)尹宏炎、舒峰、諶紅杰、李永明六、指導(dǎo)教師意見該項目的實驗內(nèi)容和方法的可行性和創(chuàng)新性；該項目研究計劃是否合理。 簽 名： 年 月 日七、所在學(xué)院審核意見 公 章：年 月 日附件4大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目中 期 驗 收 報 告項目名稱：鋼-砼疊合板組合梁樓蓋施工模

16、擬分析 項目編號： 項目負責(zé)人： 舒 峰 負責(zé)人所屬學(xué)院： 土木工程學(xué)院 資助總額： 0.3 萬元，已撥款額： 萬元執(zhí)行年限： 2014.11-2015.5 電 話：E-mail： 597574201 填表日期： 2015.06.23 湖南城市學(xué)院教務(wù)處制填 寫 說 明1、中期驗收報告由正文和附件兩部分組成, 正文部分請按表格要求填寫，并可根據(jù)需要加頁，要求層次分明, 內(nèi)容準(zhǔn)確。項目執(zhí)行過程中的進展或研究成果、計劃調(diào)整情況等，須在報告中如實反映。2、 對不按要求填報中期驗收報告，或項目執(zhí)行不力，或研究內(nèi)容調(diào)整不當(dāng)而影響項目順利進展的，中止撥款。3、 學(xué)院專家組認(rèn)真評審

17、, 簽署意見后，按時將中期驗收報告（一式二份）報送湖南城市學(xué)院教務(wù)處。一、項目主要進展（附已發(fā)表論文首頁復(fù)印件）通過對相關(guān)的文獻資料收集整理、小組成員討論研究以及指導(dǎo)教師指導(dǎo)，本課題已完成：1. 鋼-砼疊合板組合梁與砼柱剛接節(jié)點施工工藝研究：端板螺栓連接鋼-混凝土組合節(jié)點的節(jié)點構(gòu)造，梁柱節(jié)點在現(xiàn)場采用螺栓連接，施工方便，且采用狗骨式連接將塑性鉸從節(jié)點區(qū)域外移，抗震性能好，鋼梁-混凝土柱端板螺栓連接節(jié)點，是通過對穿鋼筋混凝土柱的無粘結(jié)高強螺栓，與焊接在鋼梁端部的端板連接，在施工時，鋼梁的端板首先在工廠焊接好，現(xiàn)場施工時，只需要緊固高強螺栓。采用這種連接方式，因焊接全部在工廠進行，可提高焊接質(zhì)量，

18、在保證節(jié)點連接質(zhì)量的同時，現(xiàn)場拼接也可加快施工進度。在將鋼梁連接到柱側(cè)的同時，對柱節(jié)點核心區(qū)的混凝土施加緊固預(yù)壓力的作用，如果端板的厚度足夠，對高強螺桿施加的預(yù)拉力使節(jié)點域的混凝土處于受壓狀態(tài)，可以更有效地約束節(jié)點核心區(qū)混凝土，從而延緩混凝土的開裂，提高節(jié)點區(qū)域混凝土的抗剪能力。 2.型鋼梁與疊合板節(jié)點，從工廠定制適合本工程的型鋼梁，在現(xiàn)場吊裝時采用抗剪栓釘 連接型鋼梁與預(yù)制薄板，然后在其上現(xiàn)澆一定厚度的混凝土，形成疊合板組合梁體系。3. 在預(yù)制薄板作為其上現(xiàn)澆層模板時，需要滿足強度、剛度、穩(wěn)定性的要求。保證在施工過程中混凝土的澆筑、振搗以及養(yǎng)護過程中不發(fā)生破壞。使用預(yù)制薄板作為模板主要考慮：

19、薄板在工廠預(yù)制,在工地充當(dāng)模板,成品形狀具有很好的規(guī)則性及強度具有很高的保障，也作為一部分配筋和有待粉刷的天花板；(1)不需要制作模板和維護模板的昂貴費用;(2)可以節(jié)約工地施工時間;(3)借助于裝卸工具,搬運方便;(4)為缺少制作和堆放場地的工地提供方便;(5)減少手工勞動量;(6)減少工地需要備用的零星器材和易耗品。二、下步工作計劃通過對前期工作的總結(jié)，針對出現(xiàn)的問題提出解決方案，制定下一步工作計劃：1、 通過研究分析和實驗結(jié)果，驗證理想模型是否滿足相關(guān)要求；2、 通過對施工階段的受力分析與計算，總結(jié)出合理的支模要求與保持鋼梁穩(wěn)定性的工藝措施；3、 編寫一份有指導(dǎo)施工價值的施工手冊；4、

20、撰寫研究報告，爭取公開發(fā)表一篇論文。三、經(jīng)費使用情況和經(jīng)費安排計劃一、已使用經(jīng)費情況： 1、項目初期資料打印費56元； 2、現(xiàn)場實際走訪調(diào)研: (1)乘車費元32元 (2)資料采集費34元 (3)其他28元 3、相關(guān)文獻資料打印費76元； 4、中期成果擬稿打印費37元； 5、中期成果定稿打印費24元； 6、其他雜費開支78元； 合計：365元 四、存在問題、建議及需要說明的情況1、本課題所有成員現(xiàn)有的基礎(chǔ)理論知識和實際工程經(jīng)驗的局限性，導(dǎo)致原定計劃完成對相關(guān)內(nèi)容有所滯后，希望后期能跟上相應(yīng)計劃進度來實現(xiàn)預(yù)期成果。2、由于課題組成員均為大四學(xué)生，在這個學(xué)期里全部精力都放在畢業(yè)設(shè)計上面，故本課題研

21、究爭取在9月份之前結(jié)題。 項目主持人簽名： 年 月 日 五、審核意見指導(dǎo)教師意見簽名： 年 月 日學(xué)院評審意見學(xué)院專家組組長簽名： 年 月 日創(chuàng)新性實驗計劃領(lǐng)導(dǎo)小組審核意見（蓋 章） 年 月 日附件5 大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目結(jié) 題 報 告 項目名稱： 項目編號： 項目負責(zé)人： 專業(yè)班級： 所屬學(xué)院： 執(zhí)行年限： 電 話: E-mail: 填表日期： 湖南城市學(xué)院教務(wù)處制一、基本情況項目名稱成果形式立項時間 年 月 日完成時間年 月 日鑒定時間 年 月 日項目主要研究人員序號姓 名學(xué)號專業(yè)班級所在學(xué)院項目中的分 工12345二、研究過程簡介內(nèi)容提示：研究過程中財務(wù)執(zhí)行情況；團隊成員分工和合作情

22、況；研究報告、研究日記的完整性；項目研究的目的、意義；研究成果的主要內(nèi)容、重要觀點或?qū)Σ呓ㄗh；創(chuàng)新特色、實踐意義和社會影響；發(fā)表論文及獲得專利情況等。（限定在1500字左右，附件另附）三、項目研究總結(jié)報告內(nèi)容提示：預(yù)定計劃執(zhí)行情況，項目研究和實踐情況，研究工作中取得的主要成績和收獲，研究工作有哪些不足，有哪些問題尚需深入研究，研究工作中的困難、問題和建議。（限定在1000字左右，附件另附）四、經(jīng)費使用情況 經(jīng)費合計 元，其中，學(xué)校配套資助 元，學(xué)院（所）配套資助 元，其他經(jīng)費 元。經(jīng)費支出情況：五、指導(dǎo)教師意見對結(jié)題的意見，包括對項目研究工作和研究成果的評價等。 簽 名： 年 月 日六、學(xué)院評

23、審意見內(nèi)容提示：學(xué)院專家組對結(jié)題的意見，包括對項目研究工作和研究成果的評價等。專家組組長簽名： 年 月 日七、專家結(jié)題審核意見內(nèi)容提示：專家對項目研究的任務(wù)、目標(biāo)、方法和研究成果水平等進行評價。專家簽名： 年 月 日八、學(xué)校創(chuàng)新性實驗計劃領(lǐng)導(dǎo)小組審核意見（蓋 章）年 月 日附件6 大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目延期結(jié)題申請書 項目名稱： 項目編號： 項目負責(zé)人： 專業(yè)班級： 所屬學(xué)院： 延期至年限： 聯(lián)系電話: E-mail: 填表日期： 湖南城市學(xué)院教務(wù)處制一、延期期限及原因內(nèi)容提示：該項目延期的時間，延期的主要原因,經(jīng)費支出情況, 已做的主要工作，研究工作中有哪些問題尚需深入研究，問題和建議等。

24、（限定在800字左右）二、學(xué)院評審意見內(nèi)容提示：學(xué)院專家組是否同意該項目延期。專家組組長簽名： 年 月 日附件7活動計劃報告表（每次活動前由課題組負責(zé)人填寫）課題名稱鋼-混凝土疊合板組合梁樓蓋施工模擬分析課題組負責(zé)人舒峰課題組成員李永明、諶紅杰、尹宏炎活動時間2014年 11月 8 日 星期 六第 1 次活動地點新校區(qū)土木樓活動計劃（人員分工、目的、內(nèi)容、形式、具體地點、時間安排、交通） 人員分工：諶紅杰、舒峰負責(zé)課題研究現(xiàn)狀調(diào)研、尹宏炎、李永明負責(zé)查詢相關(guān)文獻 目的：為課題研究做前期準(zhǔn)備工作。 內(nèi)容：劉益虹老師先對我們課題內(nèi)容進行初步講解分析，講解課題研究重點難點及實用價值，后研究小組成員根

25、據(jù)各自看法進行發(fā)言及討論。 形式：個人發(fā)言后集體討論。 具體地點：城市學(xué)院新校區(qū)土木樓729辦公室 時間安排：2014.11.8早上8:30點其他需要說明的問題 教師意見指導(dǎo)教師（答名）年 月 日 活動結(jié)果報告表（每次活動后由課題組負責(zé)人填寫）課題名稱鋼-混凝土疊合板組合梁樓蓋施工模擬分析課題組負責(zé)人舒峰課題組成員李永明、諶紅杰、尹宏炎活動時間 2014 年 11月 9日 星期 日 第1次活動地點益陽鸕鶿渡小區(qū)活動結(jié)果（人員分工、目的、內(nèi)容、形式、具體地點、時間安排、交通、實際活動與計劃是否一致，如不一致原因是什么） 根據(jù)上次會議結(jié)果，由諶紅杰、舒峰負責(zé)課題研究現(xiàn)狀調(diào)研、尹宏炎、李永明負責(zé)查詢相關(guān)文獻。 收集文獻小組主要是在期刊網(wǎng)進行資料收集，收集了以清華大學(xué)聶建國教授為研究主體的研究論文，熟悉了此課題的發(fā)展歷程?，F(xiàn)場實地進行勘測小組，對鸕鶿渡小區(qū)進行了現(xiàn)場勘測，建筑基本為底層為商鋪，上部為住宅的一種底部框架混合結(jié)構(gòu)。本次活動取得的主要成果和收獲 熟悉了底框結(jié)構(gòu)的適用房屋類型，以及現(xiàn)場走訪勘測實地建筑，對底部框架有了一定的認(rèn)識及了解，鑒于目前我國綜合國力，底框結(jié)構(gòu)仍是一種量大面廣的結(jié)構(gòu)類型，一層底部框架可以形成大空間，為商業(yè)活動提供了一個很好的空間，而上部住宅又滿足了人們的居住要求。本次活動有哪些方面不如意，主要原因是什么，今后應(yīng)如何避免 實地勘察不夠詳細，后期進行資料整理的時