信息技術(shù)處工作總結(jié)

1、信息技術(shù)處工作總結(jié)篇一：信息技術(shù)工作總結(jié)20XX-20XX學(xué)年度第一學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)李文杰任教信息技術(shù)課的我，剛開始覺得這門課的教學(xué)應(yīng)該不 會有很大的困難，在教學(xué)中只要讓學(xué)生初步學(xué)會計(jì)算機(jī)的使 用就可以了 ，可在一年的教學(xué)過程中情況并非自己所想的那 么簡單，存在的問題還很多，在教學(xué)過程中我漸漸的發(fā)現(xiàn)了 任教該課程需要注意的地方，并怎樣做好備課工作。下面就 結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：一、教學(xué)方面：認(rèn)真揣摩教學(xué)目標(biāo)，提前備好課，寫好教案。備課時認(rèn)真 鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重、難點(diǎn)。上好課的前提是做 好課前準(zhǔn)備，本學(xué)科主要內(nèi)容都需要上機(jī)完成，所以每節(jié)課都要提前做好上機(jī)準(zhǔn)備，

2、檢查機(jī)器狀態(tài)、有無“不可用機(jī)器”， 及時調(diào)位置。上課認(rèn)真講課 ，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講 精練,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生真正成為“主體”， 在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。 通過一節(jié)課的教授使他們既學(xué)了又玩了，使他們每一節(jié)課都有收獲，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，在各臺電腦前巡回檢查學(xué)生的掌握程度，完成情況，并注意輔導(dǎo)，及時找出不足。教課同時注重于因材施教，讓不同學(xué)生得到不同的發(fā)展。在上課期間，不同學(xué)生表現(xiàn)出不同的興趣，那么對于課堂 任務(wù)，學(xué)生可以根據(jù)自己的情況去選做，這樣子，不僅一節(jié)課下來在計(jì)算機(jī)方面收獲不小 ，而且

3、從中體會到了成功的喜悅教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。我們的 社會在發(fā)展，時代在更新，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不同個體 之間表現(xiàn)出差異性，作為具有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生教育和管理工 作中的各種問題，掌其規(guī)律，發(fā)其特點(diǎn)，盡職盡責(zé)地做好自己 的本質(zhì)工作和使命。一年的教學(xué)實(shí)踐工作也使我明白了許多 道理,教師肩負(fù)的不止是教課，還承擔(dān)著育人的責(zé)任；課堂管 理也是至關(guān)重要的，如果說在課堂上講課是一種藝術(shù)，那么課堂管理就是藝術(shù)性展示的客觀條件、展示的舞臺，當(dāng)你沒有很好的去利用它時，你會發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美妙性根本就發(fā)揮不 出來，所以課堂教課過程、管理過程是很值得自己去

4、學(xué)習(xí)、 去反思的地方。另外，對于信息技術(shù)教師，單純的課本講授、課本任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而有些內(nèi)容也是枯燥的，四年級 下學(xué)期的課本內(nèi)容整學(xué)期都是圍繞著“畫圖”這個主題，如果沒有很好的抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)起他們的興趣，很可能的結(jié)果是學(xué)生無主題的亂畫，根本不知道自己到底收獲的 是什么，雖然他們用到了畫圖里面的工具，卻沒有很好的去理解去掌握這里面所包含的知識。學(xué)生一年的教學(xué)也使我深 深認(rèn)識到這一點(diǎn)，也有發(fā)現(xiàn)學(xué)生們很多是操作靈活自如，可是脫離了實(shí)踐回到理論上卻無從下手，這也是自己需要注意的地方，抓住 一切機(jī)會學(xué)習(xí)，不斷在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平 ，不 斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也是以后要堅(jiān)持的目標(biāo)

5、。二、其他方面：本學(xué)期，還負(fù)責(zé)備課室的工作，要保證各種活動的順利 開展，讓教師在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí) ，必須有一個良好的環(huán)境， 因此我盡職盡責(zé)，盡量保持備課室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境 ， 保證機(jī)器的正常使用，同時,積極完成文印工作。三、需要努力的方面：1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，重視課堂，重視對學(xué)生能力 的培養(yǎng)。2、盡量讓課堂充滿新意，讓學(xué)生更有興趣去學(xué)習(xí)，利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生提高和集中注意力。但是機(jī)房內(nèi)機(jī)器受客 觀條件的影響，以至于很多課節(jié)不能按教學(xué)目標(biāo)去實(shí)施，原本需要用到的軟件不能支持其使用，有些內(nèi)容需要花時間去講解的也草草的收場，這是比較苦惱的方面。3、對不愛實(shí)踐的學(xué)生多些關(guān)心 ，多點(diǎn)愛心，再多

6、一些耐 心,使他們能夠積極完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。4、 重點(diǎn)加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。20XX -12信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生基本情況本計(jì)劃針對八年級全體學(xué)生，通過上年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對辦公軟件例如 word、excel有一定了解，但是由于每一學(xué)期 信息技術(shù)課時比較少，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，大 多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機(jī)時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課 時間聽課，課后就沒有練習(xí)鞏固的機(jī)會，所以，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺

7、忘較大，操作生疏；學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮。但是這又存在一 個問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是打游戲、上聊天。所以，學(xué)生對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識還有待提高。要進(jìn)一步對他們進(jìn) 行正確的引導(dǎo)。二、教材分析本學(xué)期教材內(nèi)容是全新的。內(nèi)容包括：用好多媒體計(jì)算機(jī)，多媒體信息的獲取與加工，制作多媒體演示作品。其中“制作多媒體演示作品” 的內(nèi)容占本教材的50%，可見制作多 媒體是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，又是難點(diǎn)。知識點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的基本硬件組成與特性，管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源，安裝與卸載軟件，獲取圖像、聲音、視頻等多媒

8、體 信息、用powerpoint 軟件制作多媒體作品重難點(diǎn)：用 powerpoint軟件制作多媒體作品三、指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)意見以 及學(xué)生的具體情況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基 本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息 和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。四、教學(xué)目標(biāo)：1、 了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成，學(xué)會安 裝和卸載軟件。2、 培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常 生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的

9、興趣和意識。3、初步學(xué)會使用計(jì)算機(jī)獲取和處理文字、圖象、聲音、 視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。4、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。5、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，鼓勵學(xué)生之間相互交流進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。6、做一個多媒體作品出來五、教學(xué)措施本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手 操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評價(jià)的 方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。六、教學(xué)進(jìn)度具體安排如下表課時內(nèi)容第一課時講解學(xué)好信息技術(shù)的方法、本學(xué)期課程計(jì)劃第二課時查看計(jì)算機(jī)的硬件配置，安裝新硬件第三課時 了解計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)，管理計(jì)算機(jī)的系

10、統(tǒng)資 源第四課時獲取、安裝和卸載軟件第五課時了解病毒，防范惡意代碼第六課時 掌握采集與拍攝圖像的技巧第七課時學(xué)會處理加工圖像第八課時采集、錄制聲音第九課時掌握剪輯與合成聲音的方法第十課時獲取與剪輯視頻 第十一課時 初步認(rèn)識 powerpoint 第十二課時籌劃一份演示文稿第十三課時 添加文字、圖片、圖表第十四課時 幻燈片中添加表格、聲音、視頻第十五課時 設(shè)置對象的放映效果第十六課時設(shè)置幻燈片的切換效果第十七課時發(fā)布演示文稿第十八課時綜合活動：制作演示作品第十九課時復(fù)習(xí)電化教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：在市電教儀器站和學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，以深化教育改 革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)

11、培養(yǎng) 和提高學(xué)生的實(shí)踐能力、更新教師的教學(xué)手段。充分的利用 現(xiàn)有電教設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和電教資源，緊緊圍繞“配備好、維護(hù)好、培訓(xùn)好、使用好”的原則，使各學(xué)科課堂教學(xué)效果 達(dá)到最佳，更好完成教育教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提 高。二、主要工作：1、進(jìn)一步加強(qiáng)電教設(shè)備和特種教室的管理，確保電教 硬件設(shè)備的可用率達(dá)100%,定期檢修、維護(hù)，使其發(fā)揮最大 的利用率，為電化教學(xué)能否順利進(jìn)行作以根本的保證。加大 全體教師對電教設(shè)備使用的培訓(xùn)力度，能夠獨(dú)自熟練的使用 各種電教設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，提高全體教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平； 積極開展教具研制活動，不斷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，提高實(shí)驗(yàn) 教學(xué)質(zhì)量。2、加強(qiáng)對電教設(shè)備管理，特別

12、是對電教資料的科學(xué)管 理和高效利用，進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度、借閱手續(xù)和使用 記錄。繼續(xù)做好“普實(shí)”驗(yàn)收工作繼續(xù)完善各種文擋建設(shè)， 認(rèn)真執(zhí)行“兩規(guī)則四制度”篇二：信息技術(shù)管理員工作總結(jié)20XX年信息技術(shù)管理員工作總結(jié)光陰似箭，不知不覺一年又過去了。近一年來在領(lǐng)導(dǎo)的 指導(dǎo)下，在同事們的支持和協(xié)助下，個人的工作技能也有了 明顯的提高，雖然工作中還存在不足之處，但應(yīng)該說這一年 付出了不少，也收獲了很多，我自己感到成長了，也逐漸成 熟了。為了總結(jié)一年里工作中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)清工作中 的薄弱之處，理清明年的工作思路和重點(diǎn)，并在未來的工作 中及時彌補(bǔ)不足之處，提高工作效率，特將本年度工作情況 總結(jié)如下：一

13、、信息技術(shù)方面（一）、立足實(shí)際，狠抓自身素質(zhì)的提高在教學(xué)工作中，要適應(yīng)形勢發(fā)展和科技進(jìn)步的要求，以 負(fù)責(zé)任的態(tài)度、不斷進(jìn)取的精神立足于實(shí)踐狠抓信息技術(shù)知 識的學(xué)習(xí)和工作技能的提高。通過領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助，與 兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流，強(qiáng)化了責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識， 增強(qiáng)了提高自身素質(zhì)的緊迫感和使命感，不斷改進(jìn)服務(wù)、轉(zhuǎn) 變作風(fēng)，積極投身于信息技術(shù)支持服務(wù)的實(shí)踐活動，提高自 身業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力做好各項(xiàng)工作。針對實(shí)踐能力差的缺點(diǎn)， 積極參加相關(guān)的系統(tǒng)培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，從理論和實(shí)踐方面增 強(qiáng)了業(yè)務(wù)操作技能，提高了分析解決問題的能力，為更好地 服務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）、以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力完成各項(xiàng)工作

14、任務(wù)1、對絡(luò)內(nèi)系統(tǒng)安全進(jìn)行有力保障。保障互聯(lián)內(nèi)部中的 計(jì)算機(jī)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是信息技術(shù)工作的重中之重。設(shè)備的 穩(wěn)定和系統(tǒng)正常運(yùn)行直接關(guān)系到我們學(xué)校的各項(xiàng)工作的開展。2、保障站內(nèi)部的服務(wù)器絡(luò)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。根據(jù)去年維護(hù)的經(jīng)驗(yàn)；今年在條件允許的情況下 ，更換了服務(wù)區(qū)域控 制器等硬件配置不足的設(shè)備。3、保障機(jī)房絡(luò)設(shè)備的正常聯(lián)機(jī)。每周對機(jī)房的絡(luò)設(shè)備 進(jìn)行檢查及保證的線路的穩(wěn)定運(yùn)行，對出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時 處理。二、日常管理方面（一）提高服務(wù)的意識，將這種意識牢記在心里。信息管理的工作歸納起來就是為本學(xué)校教師服務(wù)，緊緊 圍繞學(xué)校工作職能，不斷拓展服務(wù)理念，強(qiáng)化服務(wù)細(xì)節(jié)，把 科學(xué)發(fā)展觀融入“三服務(wù)”工作全過程

15、，不斷的提高服務(wù)質(zhì) 量。（二）要在服務(wù)上強(qiáng)化超前意識。牢固樹立“完成任務(wù)的最佳時間是昨天”的理念，把問 題想在前、工作做在前、事務(wù)協(xié)調(diào)在前，以早動促主動，不 斷增強(qiáng)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性。（三）要把工作分為幾個等級。對不同的等級的工作要進(jìn)行合理有序的處理，總結(jié)分析 一下，工作通?？煞譃榫o急，重要，一般，及突發(fā)性的，因 此要分清主次，輕重緩急，理清好思路，把握住要領(lǐng)，掌握 住尺度，運(yùn)用好方法，要做好這些是需要我不斷的學(xué)習(xí)和總 結(jié)。（四）計(jì)算機(jī)常規(guī)管理是溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi) 外的橋梁和紐帶。這就要求我強(qiáng)化服務(wù)協(xié)調(diào)意識。牢固樹立“服務(wù)無條件” 的工作理念，積極做好本校各處室的相互配合工作。做到遇

16、 事不退縮、不推諉，不上交矛盾，不回避問題。提倡主動協(xié) 調(diào)，反對本位主義。服從大局、服務(wù)大局，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢， 形成協(xié)調(diào)一致的工作合力。（五）由于信息管理是學(xué)校的核心管理工作。因此都會對全學(xué)校工作產(chǎn)生重大的影響。所以，我們必 須站好角度、履行好服務(wù)職能。一是要做到以服務(wù)創(chuàng)造業(yè)績，以服務(wù)塑造形象，以服務(wù)做好表率。從服務(wù)工作的一點(diǎn)一滴 做起，把大家的滿意作為標(biāo)準(zhǔn)，事事從學(xué)校的角度去想，確 保把服務(wù)工作做得更好；二是信息管理在某些方面可以說是 學(xué)校形象的一個代表，因此要求我在日常工作中講究規(guī)范，講究流程，要形成一種比較科學(xué)固定的模式。三、存在不足之處：一年來，我工作上取得了小小的成績，而這些成績的取

17、得，應(yīng)歸功于領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的支持和幫助。也讓我本人 更清晰地看到了自己還需要在許多方面努力總結(jié)自己的前 期工作，便會發(fā)現(xiàn)有許多不足的地方需要改進(jìn)和完善，總結(jié) 如下：一是抓落實(shí)和監(jiān)督不夠到位，致使某些工作進(jìn)展不夠平 衡。二是業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。三是規(guī)范化、制度化、程序化的工作正著手在做，但水平不高，管理不嚴(yán)，執(zhí)行力差，在許多方面還存在薄弱環(huán)節(jié)， 有待于在將來的工作中切實(shí)加以克服改正。談服務(wù)，講服務(wù)，可能是當(dāng)今社會的一個普遍論題，眾多學(xué)校都在強(qiáng)調(diào)。但服務(wù)究竟是什么？我的理解是服務(wù)更是一種 態(tài)度，不是一種簡單的形式。怎么能將服務(wù)的理念落實(shí)到工 作中，下面談?wù)勎覍窈蠊ぷ鞯囊恍┧悸?。（一）?qiáng)

18、化管理這是做好信息管理的核心和根本。既要為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，也 要為基層服務(wù)，為廣大員工服務(wù)；既要對上負(fù)責(zé)，也要對下 負(fù)責(zé)；既要服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)決策前的調(diào)查研究，又要服務(wù)于決策 制定后的督查落實(shí)；既要及時傳達(dá)一線教師的呼聲與要求， 又要把工作與領(lǐng)導(dǎo)的意圖及時進(jìn)行對接。服務(wù)要有全局性、 科學(xué)性、超前性和準(zhǔn)確性，處理問題情況要明、工作要細(xì)、 節(jié)奏要快、作風(fēng)要實(shí)。（二）講求規(guī)范逐步建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度包括機(jī)關(guān)內(nèi)部審批制度。 “沒有規(guī)矩，不成方圓”。這些工作政策性、原則性強(qiáng)，必 須強(qiáng)化規(guī)章制度建設(shè)，嚴(yán)格照章辦事。（三）落實(shí)責(zé)任信息管理的工作無小事，要以對大局負(fù)責(zé)、對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé) 的態(tài)度，狠抓工作落實(shí)。完善辦公室內(nèi)部分

19、工責(zé)任制，實(shí)行 既有分工又有合作，確保部門工作有序開展。（四）提高素質(zhì)信息管理既是綜合服務(wù)協(xié)調(diào)處室，又是對外的窗口和單 位的形象，工作政治性、政策性、服務(wù)性、時效性強(qiáng)，要求 管理人員必須具有較強(qiáng)的政治素質(zhì)、個人修養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識以 及組織協(xié)調(diào)能力等。首先要進(jìn)一步增強(qiáng)對辦公室工作重要性的認(rèn)識，其次要樹立 “學(xué)習(xí)為本”和“終身學(xué)習(xí)”的理念，提倡一崗多能，應(yīng)急 時相互配合，互相協(xié)作。下一年工作思路：在明年的工作中，我更要踏實(shí)努力，刻苦學(xué)習(xí)自己的崗 位技能和業(yè)務(wù)知識，時刻督促自己，增強(qiáng)責(zé)任心、細(xì)心度和 處理事情的條理性，主動發(fā)現(xiàn)和解決問題，提高工作效率， 保證工作質(zhì)量，為學(xué)校的各項(xiàng)工作提供更可靠的保障。1

20、. 及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)學(xué)校工作中的不足之處，并研究解決 辦法。2. 進(jìn)一步加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理工作，提高資源使用率， 為其他各項(xiàng)工作提供保障。3. 深入學(xué)習(xí)絡(luò)設(shè)備和絡(luò)應(yīng)用方面的知識，尤其是局域管 理方面的知識，改進(jìn)學(xué)校絡(luò)中的薄弱之處。4. 進(jìn)一步研究病毒的控制辦法，減小病毒危害。5做好對下級機(jī)構(gòu)信息技術(shù)工作的指導(dǎo)工作。展望未來在新的一年里要堅(jiān)持與時俱進(jìn)，有所創(chuàng)新，有 所提高；要保持旺盛、飽滿、振奮的工作態(tài)度，要緊緊圍繞 本職的工作為中心，通過提升個人技能和服務(wù)的水準(zhǔn)，恪盡 職守,為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。20XX年12月12日篇三：信息技術(shù)部門工作總結(jié)20XX年信息技術(shù)管理員工作總結(jié)光陰似箭，不知不

21、覺一年又過去了。近一年來在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們的支持和協(xié)助下，個人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還 存在不足之處，但應(yīng)該說這一年付出了不少，也收獲了很多，我自己感到成長了，也逐漸成 熟了。為了總結(jié)一年里工作中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)清工作中的薄弱之處，理清明年的工作思 路和重點(diǎn)，并在未來的工作中及時彌補(bǔ)不足之處，提高工作效率，特將本年度工作情況總結(jié) 如下：一、信息技術(shù)方面（一）、立足實(shí)際，狠抓自身素質(zhì)的提高 在教學(xué)工作 中，要適應(yīng)形勢發(fā)展和科技進(jìn)步的要求，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度、 不斷進(jìn)取的精神立足于實(shí)踐狠抓信息技術(shù)知識的學(xué)習(xí)和工作技能的提 高。通過領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助，與兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流，強(qiáng)化了責(zé)

22、任意識、大局意識、服務(wù)意識, 增強(qiáng)了提高自身素質(zhì)的緊迫感和使命感，不斷改進(jìn)服務(wù)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極投身于信息技術(shù) 支持服務(wù)的實(shí)踐活動，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力做好各項(xiàng)工作。針對實(shí)踐能力差的缺點(diǎn)，積 極參加相關(guān)的系統(tǒng)培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)。從理論和實(shí)踐方面增強(qiáng)了業(yè)務(wù)操作技能，提高了分析解 決問題的能力，為更好地服務(wù)打下了 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）、以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)1、對絡(luò)內(nèi)系統(tǒng)安全進(jìn)行有力保障。保障互聯(lián)內(nèi)部中的 計(jì)算機(jī)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是信息技術(shù)工作的重中之重。設(shè)備的穩(wěn)定和系統(tǒng)正常運(yùn)行直接 關(guān)系到我們學(xué)校的各項(xiàng)工作的開展。2、保障站內(nèi)部的服務(wù)器絡(luò)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。根據(jù)去年 維護(hù)的經(jīng)驗(yàn)；今年在條件允

23、許的情況下，更換了服務(wù)區(qū)域控制器等硬件配置不足的設(shè) 備。3、保障機(jī)房絡(luò)設(shè)備的正常聯(lián)機(jī)。每周對機(jī)房的絡(luò)設(shè)備 進(jìn)行檢查及保證的線路的穩(wěn)定運(yùn)行，對出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時處理。二、日常管理方面（一）提高服務(wù)的意識，將這種意識牢記在心里。信息管理的工作歸納起來就是為本學(xué)校教師服務(wù)，緊緊圍繞學(xué)校工作職能，不斷拓展服務(wù)理念，強(qiáng)化服務(wù)細(xì)節(jié)，把科學(xué)發(fā)展觀融入“三服務(wù)” 工作全過程，不斷的提高服務(wù)質(zhì)量。（二）要在服務(wù)上強(qiáng)化超前意識。牢固樹立“完成任務(wù)的最佳時間是昨天” 的理念，把問題想在前、工作做在前、事務(wù)協(xié)調(diào)在前，以早動促主動，不斷增強(qiáng)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造 性。（三）要把工作分為幾個等級。對不同的等級的工作要 進(jìn)行合

24、理有序的處理，總結(jié)分析一下，工作通?？煞譃榫o急, 重要，一般，及突發(fā)性的，因此要分清主次，輕重緩急， 理清好思路，把握住要領(lǐng)，掌握住尺度，運(yùn)用好方法，要做好這些是需要我不斷的學(xué)習(xí)和總 結(jié)。（四）計(jì)算機(jī)常規(guī)管理是溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi) 外的橋梁和紐帶。這就要求我強(qiáng)化服務(wù)協(xié)調(diào)意識。牢固樹立“服務(wù)無條件”的工作理念，積極做好本校各處室的相互配合工作。做到遇事不退縮、不推諉，不上 交矛盾，不回避冋題。提倡主動協(xié)調(diào)。反對本位主義。服從大局、服務(wù)大局，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢， 形成協(xié)調(diào)一致的工作合力。（五）由于信息管理是學(xué)校的核心管理工作。因此都會 對全學(xué)校工作產(chǎn)生重大的影響。所以，我們必須站好角度、 履行好服

25、務(wù)職能。一是要做到以服務(wù)創(chuàng)造業(yè)績，以服務(wù)塑造形象，以服務(wù)做好表率。從服務(wù)工作的一點(diǎn)一滴做起，把大家的滿意作為標(biāo)準(zhǔn)，事事從學(xué)校的角度去想，確保把服務(wù)工作做得更好；二是信息管理在某些方面可以說是學(xué)校形象的一個代表，因此要 求我在日常工作中 講究規(guī)范，講究流程，要形成一種比較科學(xué)固定的模式。三、存在不足之處：一年來，我工作上取得了小小的成績，而這些成績的取 得，應(yīng)歸功于領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的支持和幫助。也讓我本人更清晰地看到了自己還需要 在許多方面努力總結(jié)自己的前期工作。便會發(fā)現(xiàn)有許多不足的地方需要改進(jìn)和完善，總結(jié)如 下：一是抓落實(shí)和監(jiān)督不夠到位，致使某些工作進(jìn)展不夠平 衡。二是業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提

26、高。三是規(guī)范化、制度化、程序化的工作正著手在做，但水 平不高，管理不嚴(yán)，執(zhí)行力差。在許多方面還存在薄弱環(huán)節(jié)，有待于在將來的工作中切 實(shí)加以克服改正。談服務(wù)，講服務(wù)，可能是當(dāng)今社會的一個普遍論題，眾多學(xué)校都在強(qiáng)調(diào)。但服務(wù)究竟是什么？我的理解是服務(wù)更是一種態(tài)度，不是一種簡單的形式。怎么能將服務(wù)的理念落實(shí)到工作中，下面談?wù)勎覍窈蠊?作的一些思路。（一）強(qiáng)化管理這是做好信息管理的核心和根本。既要為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，也 要為基層服務(wù)，為廣大員工服務(wù)；既要對上負(fù)責(zé)，也要對下負(fù)責(zé)；既要服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)決策前 的調(diào)查研究，又要服務(wù)于決策制定后的督查落實(shí)；既要及時傳達(dá)一線教師的呼聲與要求，又 要把工作與領(lǐng)導(dǎo)的意圖及時進(jìn)行對

27、接。服務(wù)要有全局性、科學(xué)性、超前性和準(zhǔn)確性，處理問題 情況要明、工作要細(xì)、節(jié)奏要快、作風(fēng)要實(shí)。（二）講求規(guī)范逐步建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度包括機(jī)關(guān)內(nèi)部審批制度?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”。這些工作政策性、原則性強(qiáng)，必須強(qiáng)化規(guī)章制度建設(shè)，嚴(yán)格照 章辦事。（三）落實(shí)責(zé)任信息管理的工作無小事，要以對大局負(fù)責(zé)、對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé) 的態(tài)度，狠抓工作落實(shí)。完善辦公室內(nèi)部分工責(zé)任制，實(shí)行既有分工又有合作，確保部 門工作有序開展。（四）提高素質(zhì)信息管理既是綜合服務(wù)協(xié)調(diào)處室，又是對外的窗口和單 位的形象，工作政治性、政策性、服務(wù)性、時效性強(qiáng)，要求管理人員必須具有較強(qiáng)的政治 素質(zhì)、個人修養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識以及組織協(xié)調(diào)能力等。首先 要進(jìn)

28、一步增強(qiáng)對辦公室工作重要性 的認(rèn)識，其次要樹立“學(xué)習(xí)為本”和“終身學(xué)習(xí)”的理念，提倡一崗多能，應(yīng)急時相互配合，互相協(xié)作。 一年工作思路：在明年的工作中，我更要踏實(shí)努力，刻苦學(xué)習(xí)自己的崗 位技能和業(yè)務(wù)知識，時刻督促自己，增強(qiáng)責(zé)任心、細(xì)心度和處理事情的條理性，主動發(fā) 現(xiàn)和解決問題，提高工作效率，保證工作質(zhì)量，為學(xué)校的各項(xiàng)工作提供更可靠的保障。1. 及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)學(xué)校工作中的不足之處，并研究解決 辦法。2. 進(jìn)一步加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理工作，提高資源使用率， 為其他各項(xiàng)工作提供保障。3. 深入學(xué)習(xí)絡(luò)設(shè)備和絡(luò)應(yīng)用方面的知識，尤其是局域管 理方面的知識，改進(jìn)學(xué)校絡(luò)中的薄弱之處。4. 進(jìn)一步研究病毒的控制辦法

29、，減小病毒危害。5做好對下級機(jī)構(gòu)信息技術(shù)工作的指導(dǎo)工作。展望未來 在新的一年里要堅(jiān)持與時俱進(jìn)，有所創(chuàng)新，有所提高；要保持旺盛、飽滿、振奮的工作態(tài)度，要緊緊圍繞本職的工作為中心，通過提 升個人技能和服務(wù)的水準(zhǔn)，恪盡職守，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。20XX年12月12日篇二:信息技術(shù)個人工作總結(jié) 個人工作總結(jié)（信息技術(shù)） 教師：沙河中學(xué) 個人工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間，一年的工作已經(jīng)結(jié)束了。在這一年的工作上， 我沒有取得太大的成績。但是。在工作中接觸到了許多新事物，接觸了許多新問題，通 過自己的努力和其他老師的幫助，也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識和工 作能力上有了新的提高和進(jìn)一步完善。為了總

30、結(jié)過去，揚(yáng)長避短，把今后的工作做得更好，在 此，我特對一年來的工作做以總結(jié)。并同時希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對我在工作上的不足給予 批評指正。上半學(xué)期主要是政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。而下半年是我從事信息教學(xué)生涯中最繁忙的 半年，在這半年時間里可以這么說。我把自己的主要精力傾注于我所鐘愛的信息技術(shù)教學(xué)、 初三英語口語聽力考試上和初三上填報(bào)志愿的工作上了。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲 不少，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。在這一學(xué)期里，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán) 格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織

31、的各項(xiàng)政治活動，如三八婦女節(jié)爬山活動。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后 的工作學(xué)習(xí)中，我會在學(xué)校行政的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)， 取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來臨。我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己各方面都取得更 好的成績。在教學(xué)工作方面，本學(xué)期擔(dān)任初一年級的信息 技術(shù)課10節(jié)。為了把自己的教學(xué)水平提高。我堅(jiān)持經(jīng)?？措娔X報(bào)，還經(jīng)常上找一些優(yōu)秀的教案課件 學(xué)習(xí)，還爭取機(jī)會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生， 發(fā)揚(yáng)教學(xué)民

32、主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高 自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中， 由于這個學(xué)期進(jìn)行了電腦更新和電腦室裝修，所以用于學(xué)生 實(shí)踐教學(xué)時間較少，這對于信息技術(shù)課程來說，主要是突出學(xué)生的動手 能力，所以教和學(xué)都有了一定的困難。但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我 作了充分的準(zhǔn)備，每堂課上精心準(zhǔn)備。盡可能地讓讓學(xué)生多了解一些電腦和信息技術(shù)有關(guān)知 識，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺階信息技術(shù)的興趣。在整個教學(xué)過程中，由于是 教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計(jì)算機(jī)基本知識，如像“計(jì)算機(jī)的發(fā)展史”，“ dos基本命令”等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)

33、學(xué)習(xí)一些課外操作知識，也收到了很好的效 果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手。啟發(fā)他們?nèi)绾螐姆劾眠@一資源，為自己的成長打下扎 實(shí)的基礎(chǔ)。 我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給 予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我是信息技術(shù)教師。這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作 要做，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù)，協(xié)作學(xué)校各部門完成 有關(guān)電腦操作工作，并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳 踏實(shí)地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。張 梅篇三：信息技術(shù)中心工作總結(jié)信息技術(shù)中心工作總結(jié)南皮縣第四中學(xué)在全縣召開的信息技術(shù)總結(jié)會后，我

34、校積極開展自查自糾，查差距、查不足。在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，信息技術(shù)中心全體教師的共同努力，積 極開展各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、重視學(xué)校校園建設(shè)和維護(hù)管理。1，為使我校校園成為師生學(xué)習(xí)的主陣地，營造開放式的學(xué)習(xí)環(huán)境，方便教師 課余時間進(jìn)行上學(xué)習(xí)、瀏覽。繼續(xù)擴(kuò)大了校園的覆蓋面，全校各 科室的電腦都能上，滿足資源共享絡(luò)互惠的需要。2、加強(qiáng)校園的安全管理和維護(hù)，建立了管理、維護(hù)隊(duì) 伍，確保絡(luò)暢通。將學(xué)校所有上計(jì)算機(jī)ip地址進(jìn)行了重新分配；絡(luò)中心做好電子 監(jiān)控，對全校上進(jìn)行管理；定期檢查個人防火墻、殺毒軟件的安裝情況，凈化積極健康 的上學(xué)習(xí)方式。3、培養(yǎng)教師使用校園絡(luò)的意識，通過培訓(xùn)和指導(dǎo)，教 師上瀏覽

35、、學(xué)校公文的上傳遞、電子郵件使用都得到普及，顯示了校園在學(xué)校管理 現(xiàn)代化、辦公自動化、提高工作效率等方面的巨大潛力和作用。二、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合。在 課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮現(xiàn)有信息技術(shù)設(shè)備的優(yōu)勢，積極運(yùn)用 現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課程改革的實(shí)施和發(fā)展。信息技術(shù)中心 組各成員積極為學(xué)科一線教師服務(wù)。一方面努力探索制作精美課件，另一方面也培訓(xùn)在職教 師，使他們具備獨(dú)立制作課件的素質(zhì)。為推動絡(luò)環(huán)境下學(xué)科 課程整合實(shí)驗(yàn)的開展，我們還出臺了多媒體使用班級跟蹤記 錄表。指導(dǎo)和促動教師積極使用現(xiàn)代教育媒體，以提高課堂教 學(xué)效率和課堂教學(xué)品位。三、努力提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，

36、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新 能力。開齊上好信息技術(shù)課。注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。嚴(yán)格了學(xué)生微機(jī)操作要點(diǎn)跟 蹤記錄表的記錄，針對不同年級的學(xué)生，將各級段學(xué)生操作的要點(diǎn)一一列出來，進(jìn)行不間斷 的考核，確保訓(xùn)練要求落在實(shí)處。對不過關(guān)的學(xué)生，及時進(jìn)行課外輔導(dǎo)，確保每個知識點(diǎn)的 到位。幫助他們樹立信心，只記成功。不記失敗。四、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師信息素養(yǎng)。針對校內(nèi) 教師目前掌握信息技術(shù)水平的實(shí)情，積極組織學(xué)科教師培訓(xùn) 工作，不定期組織教師進(jìn)行校內(nèi)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，并指導(dǎo)教師在教學(xué)過程中注 重自主學(xué)習(xí)，注重現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合，促進(jìn)學(xué)以致用。五、 做好學(xué)校的信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)工作。針對辦公室 電腦老化、配置滯后的

37、實(shí)際情況，我們對我校電腦又一次進(jìn)行了全面保養(yǎng)和維護(hù)。教師微機(jī)除了平時的正常教學(xué)之外，還承擔(dān)了全 校的信息技術(shù)設(shè)備管理、維修任務(wù)。為提高信息技術(shù)設(shè)備使用率，對各班及個人使用過程中出現(xiàn)的故障，在1小時內(nèi)給予響應(yīng)。并力所能及的給予修復(fù)，確保正常使用。六、下一步工作設(shè)想：1、進(jìn)一步加大現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn)力度，提高教師 的現(xiàn)代化 教育技術(shù)使用本領(lǐng)，使教師使用現(xiàn)代技術(shù)媒體的 水平再上一個新臺階。2、進(jìn)一步明確分工，在做好教學(xué)工作的同時，重視課 題研究，進(jìn)一步加大考核管理力度。使每一位教師盡其所能，充分發(fā)揮個人特長。3、進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德、敬業(yè)精神的教育。由于部門工作的特點(diǎn)，還希望學(xué)校能安充實(shí)排一些專業(yè)人

38、員，對現(xiàn)有人員安排進(jìn)修學(xué)習(xí)，充分了解當(dāng)前的前沿技術(shù)，以滿足教育教學(xué)之需，更好的服務(wù)于教學(xué)。4、抓好信息技術(shù)器材的管理工作，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，更好的為教學(xué)服務(wù)。信息技術(shù)中心工作總結(jié)南皮縣第四中學(xué)篇四：信息技術(shù)科組工作總結(jié)20XX學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)科組總結(jié)本學(xué)期我校信息技術(shù)科組樹立積極做好校園信息化工作，以促進(jìn)教育教學(xué)現(xiàn)代化為指導(dǎo)思想，盡力做好學(xué)校各項(xiàng)工作，為學(xué)校正常教學(xué)秩序的展開提供良好的后勤保障。一、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際，開展好常規(guī)教學(xué)。1、開學(xué)初，我校根據(jù)本校計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析，并依據(jù)各班學(xué)生的學(xué)生掌握情

39、況討論如何實(shí)施教學(xué)，然后根據(jù)寫成教案。初一年級，本學(xué)期的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是信息與信息技術(shù)和windows xp的基礎(chǔ)知識，初二年級在本學(xué)期學(xué)習(xí)絡(luò)基礎(chǔ)知識和程序設(shè)計(jì)初步。2、學(xué)習(xí)信息技術(shù)，是一件非常持久的事；使用信息技 術(shù)，是一件非常愉悅的事。“在愉悅中不斷進(jìn)行持久訓(xùn)練，”是我們信息技術(shù)老師提出的 口號。我們從絡(luò)上或者光盤上下載的一系列有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲擺放在電腦桌面 上，靚麗的圖標(biāo)、簡潔的文字強(qiáng)烈地吸引住了學(xué)生的目光。在信息技術(shù)老師們的帶領(lǐng)下，信息 技術(shù)課已經(jīng)成為學(xué)生們十分喜歡的課程之一。3、拓展學(xué)生視野，進(jìn)一步學(xué)習(xí)信息技術(shù)。本學(xué)期，我 們根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，有組織、有計(jì)劃、有選擇地組織了

40、學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了指導(dǎo)，參加 了番禺區(qū)教研室舉行的電腦繪畫、電子小報(bào)的比賽。二、積極做好結(jié)業(yè)考試的備考工作和電教維護(hù)工作 息技術(shù)教師除了上好課之外，還要進(jìn)行全校的電教設(shè)備的維 護(hù) 工作。本學(xué)期，科組內(nèi)的各位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極做好 手提電腦、課室電腦和課室投影設(shè)備的維護(hù)工作，為各科老師提供強(qiáng)有力的電教后勤保 障。除了電教維護(hù)工作外，信息技術(shù)老師還積極做好英語口語考試和初三年級的報(bào)考和填 報(bào)志愿的后勤工作，負(fù)責(zé)學(xué)校的站維護(hù)，資料整理，繼續(xù)教育管理等工作等，為教學(xué)秩序的 正常開展作出了巨大的貢獻(xiàn)。三、電教設(shè)備應(yīng)用本學(xué)期，在信息技術(shù)科組組織、 信息技術(shù)教師的努力下， 全校教師更新觀念，把信息技術(shù)與學(xué)科教

41、學(xué)有機(jī)地結(jié)含起來。課室投入使用電教設(shè)備 之后，電教設(shè)備的使用率高達(dá) 80%以上，深受同學(xué)們的喜愛。三、信息技術(shù)的培訓(xùn)與提高本學(xué)期大崗鎮(zhèn)組織了信息技 術(shù)的培訓(xùn)和提高班。我校有3位老師積極參加提高班的培訓(xùn)。并且積極完成作品，取得了良好的成績。經(jīng)過校本培訓(xùn)，我校教師積極參加了市組織的各類信息技術(shù)的考核，并 取得了良好的成績。四、信息技術(shù)的優(yōu)化發(fā)展2、完善學(xué)校辦公的oa系統(tǒng)。為配合番禺區(qū)創(chuàng)辦信息技 術(shù)教育強(qiáng) 區(qū)，也為了更好地方便教師們的工作，信息技術(shù) 科組想方設(shè)法為學(xué)校開通了辦公的oa系統(tǒng)，在本學(xué)期的學(xué)校工作中發(fā)揮了重要作用。信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，它需要我們不斷地進(jìn)取，以更 高、更快、更強(qiáng)的理

42、念進(jìn)一步來推進(jìn)信息技術(shù)的教學(xué)，我們信息技術(shù)科組將不 斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，爭取為學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn)。篇五：信息技術(shù)科組工作總結(jié) 信息技術(shù)科組工作總結(jié)（20XX20XX學(xué)年度第二學(xué)期）本學(xué)期，我們以學(xué)校的 工作計(jì)劃為中心，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，并在全體科 組教師的共同努力下，我們順利完成了科組的各項(xiàng)教育教學(xué) 工作，營造良好的信息技術(shù)教學(xué)氛圍。提高我校教育信息化程度，推動我校教育的現(xiàn)代化。一、常規(guī)教學(xué)工作1. 本學(xué)期我們繼續(xù)抓好、做好絡(luò)教學(xué)工作，做到每個 教案電子化。在完成每個課時課標(biāo)要求外，我們還對知識進(jìn)行遷移、進(jìn)行課外知識的拓 展等。通過絡(luò)上布置作業(yè)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、鍛煉同學(xué)們自主

43、學(xué)習(xí)的能力，也很好地解 決了不同能力學(xué)生之間的矛盾。篇四：信息技術(shù)中心工作總結(jié)信息技術(shù)中心工作總結(jié)南皮縣第四中學(xué)在全縣召開的信息技術(shù)總結(jié)會后，我校積極開展自查自 糾，查差距、查不足。在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，信息技術(shù)中 心全體教師的共同努力，積極開展各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：、重視學(xué)校校園建設(shè)和維護(hù)管理。1，為使我校校園成為師生學(xué)習(xí)的主陣地，營造開放式 的學(xué)習(xí)環(huán)境，方便教師課余時間進(jìn)行上學(xué)習(xí)、瀏覽。繼續(xù)擴(kuò) 大了校園的覆蓋面，全校各科室的電腦都能上，滿足資源共 享絡(luò)互惠的需要。2、加強(qiáng)校園的安全管理和維護(hù)，建立了管理、維護(hù)隊(duì)伍，確保絡(luò)暢通。將學(xué)校所有上計(jì)算機(jī)IP地址進(jìn)行了重新分配；絡(luò)中心做好電子監(jiān)控，對

44、全校上進(jìn)行管理；定期檢查 個人防火墻、殺毒軟件的安裝情況，凈化積極健康的上學(xué)習(xí) 方式。3、培養(yǎng)教師使用校園絡(luò)的意識，通過培訓(xùn)和指導(dǎo)，教 師上瀏覽、學(xué)校公文的上傳遞、電子郵件使用都得到普及， 顯示了校園在學(xué)校管理現(xiàn)代化、辦公自動化、提高工作效率 等方面的巨大潛力和作用。二、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合。在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮現(xiàn)有信息技術(shù)設(shè)備的優(yōu)勢，積 極運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課程改革的 實(shí)施和發(fā)展。信息技術(shù)中心組各成員積極為學(xué)科一線教師服 務(wù)，一方面努力探索制作精美課件，另一方面也培訓(xùn)在職教 師，使他們具備獨(dú)立制作課件的素質(zhì)。為推動絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程整合實(shí)驗(yàn)的開展，我

45、們還出臺 了多媒體使用班級跟蹤記錄表，指導(dǎo)和促動教師積極使用現(xiàn) 代教育媒體，以提高課堂教學(xué)效率和課堂教學(xué)品位。三、努力提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。開齊上好信息技術(shù)課，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。嚴(yán)格了學(xué)生微機(jī)操作要點(diǎn)跟蹤記錄表的記錄，針對不同年級 的學(xué)生，將各級段學(xué)生操作的要點(diǎn)一一列出來，進(jìn)行不間斷 的考核，確保訓(xùn)練要求落在實(shí)處。對不過關(guān)的學(xué)生，及時進(jìn) 行課外輔導(dǎo)，確保每個知識點(diǎn)的到位。幫助他們樹立信心， 只記成功，不記失敗。四、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師信息素養(yǎng)。針對校內(nèi)教師目前掌握信息技術(shù)水平的實(shí)情，積極組織 學(xué)科教師培訓(xùn)工作，不定期組織教師進(jìn)行校內(nèi)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)， 并指導(dǎo)教師在

46、教學(xué)過程中注重自主學(xué)習(xí)，注重現(xiàn)代教育技術(shù) 與學(xué)科課程的整合，促進(jìn)學(xué)以致用。五、做好學(xué)校的信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)工作。針對辦公室電腦老化、配置滯后的實(shí)際情況，我們對我 校電腦又一次進(jìn)行了全面保養(yǎng)和維護(hù)。教師微機(jī)除了平時的 正常教學(xué)之外，還承擔(dān)了全校的信息技術(shù)設(shè)備管理、維修任 務(wù)，為提高信息技術(shù)設(shè)備使用率，對各班及個人使用過程中 出現(xiàn)的故障，在1小時內(nèi)給予響應(yīng)，并力所能及的給予修復(fù)， 確保正常使用。六、下一步工作設(shè)想：1、進(jìn)一步加大現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn)力度，提高教師 的現(xiàn)代化教育技術(shù)使用本領(lǐng)，使教師使用現(xiàn)代技術(shù)媒體的水平再 上一個新臺階。2、進(jìn)一步明確分工，在做好教學(xué)工作的同時，重視課題研究，進(jìn)一步加大

47、考核管理力度，使每一位教師盡其所能，充分發(fā)揮個人特長。3、進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德、敬業(yè)精神的教育。由于部門 工作的特點(diǎn)，還希望學(xué)校能安充實(shí)排一些專業(yè)人員，對現(xiàn)有 人員安排進(jìn)修學(xué)習(xí)，充分了解當(dāng)前的前沿技術(shù)，以滿足教育 教學(xué)之需，更好的服務(wù)于教學(xué)。4、抓好信息技術(shù)器材的管理工作，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)， 更好的為教學(xué)服務(wù)。信息技術(shù)中心工作總結(jié)南皮縣第四中學(xué)篇五：信息技術(shù)工作總結(jié)20XX-20XX下學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作及其他工作總結(jié) 本學(xué)年度，我按照新時期教學(xué)工作的要求，能從各方面 嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和 學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃， 有組織，有步驟地開展

48、。在這一年的工作中，使我的教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)、教學(xué)水平等各方面得到了提高，我學(xué)到了很多書本上學(xué) 不到的知識。在此，對我一年來的工作簡單總結(jié)如下：、思想認(rèn)識在上一學(xué)期里，作為一個共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律 己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的 要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、 學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各 項(xiàng)政治活動，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動。一學(xué)期來，我服從學(xué) 校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。 我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同 事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn) 步。新學(xué)期即將來臨，我將

49、更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自 己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。二、教學(xué)方面在教學(xué)工作方面，本年度的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)任初 一到高二共二個年級的信息技術(shù)課。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好 課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材， 虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難 點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其 本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好 上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”。上課時認(rèn) 真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，充分調(diào)動學(xué) 生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過程中 充分發(fā)

50、揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識的前 提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的 教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學(xué)生 上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，在各臺計(jì)算機(jī)前巡視，注意對后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時找出 不足。計(jì)算機(jī)瞬息萬變的發(fā)展對計(jì)算機(jī)教師提出了更高的要求，只有不停地學(xué)習(xí)、充實(shí)自己才能很好的擔(dān)任信息技術(shù)教 師這一職責(zé)。另外新的教學(xué)觀念的不斷涌現(xiàn)，促使教師必須 更新教育理念，以適應(yīng)新形勢的要求。 為此，我堅(jiān)持閱讀中 小學(xué)電腦報(bào)、計(jì)算機(jī)教學(xué)等，掌握計(jì)算機(jī)發(fā)展的最新 動態(tài)，了解信息技術(shù)教學(xué)的新動向；繼續(xù)學(xué)習(xí)小學(xué)教育學(xué)： 并將其應(yīng)用到自己的

51、教學(xué)中，使自己的教學(xué)工作適應(yīng)中學(xué)生 身心發(fā)展的需要。學(xué)生的學(xué)習(xí)使一個循序漸進(jìn)的過程，在學(xué)新知識時，往 往是先從局部分散的學(xué)，最后才有一個整體的了解。信息技 術(shù)課程課時少，內(nèi)容多，往往沒有復(fù)習(xí)的時間，但不復(fù)習(xí)， 學(xué)生腦子一盤散沙，所以本學(xué)期我在如何復(fù)習(xí)上下功夫。我 主要采用了歸納式復(fù)習(xí)的方法。在教學(xué)中根據(jù)實(shí)際情況，在 某一章節(jié)或全課程講授完畢后，通過對知識和操作步驟的歸 納，讓學(xué)生把零散的知識點(diǎn)系統(tǒng)起來，加強(qiáng)記憶與理解，從而能夠順利、熟練地完成操作，達(dá)到教學(xué)要求。在這個學(xué)期內(nèi)，獨(dú)自承擔(dān)九年級信息技術(shù)畢業(yè)考試的考 務(wù)和實(shí)施過程；在 3月份輔導(dǎo)高二學(xué)生，是指順利通過畢業(yè) 考試三、學(xué)校工作我嚴(yán)格要求自

52、己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng) 任務(wù)。負(fù)責(zé)學(xué)校安排的高二畢業(yè)考試報(bào)名和高中高考工作， 及時準(zhǔn)確的傳達(dá)上級的各項(xiàng)信息，及時的協(xié)助考生進(jìn)行補(bǔ)報(bào) 工作在以后的工作。我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會更加積 極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努 力。四、考勤方面我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各 項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，做到不遲 到，不早退，不無故曠工，按照學(xué)校要求每天及時做好四次 簽到。五、需要努力的方面加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，重視課堂，重視對學(xué)生能力的 培養(yǎng)；盡量讓課堂充滿新意，讓學(xué)生更有興趣去學(xué)習(xí)，利用各種方法訓(xùn)練學(xué) 生提高和集中注意力；對不愛實(shí)踐

53、的學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛 心，再多一些耐心，使他們能夠積極完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)；重 點(diǎn)加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在 班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自 己。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的 今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作 中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好 學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù) 課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要 求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美 好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。20XX年7月22日王偉篇六：學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)信息技術(shù)工作總結(jié)

54、一年來我校在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，重視信息技術(shù)教育， 認(rèn)真做好信息技術(shù)的基礎(chǔ)工作，積極參加各項(xiàng)信息技術(shù)比賽 活動取得了顯著的成績?，F(xiàn)將學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)如下：一、普及信息技術(shù)教育，開發(fā)信息技術(shù)課程 二十 紀(jì)是信息時代，發(fā)展信息技術(shù)教育是社會發(fā)展的必然，為了 適應(yīng)信息化高速發(fā)展的需要，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，適應(yīng)新 課改的需要，全面提高教師的綜合素質(zhì)和全體師生對計(jì)算機(jī) 的應(yīng)用能力。我校信息技術(shù)學(xué)科在各年級開足課時，配備專 業(yè)計(jì)算機(jī)教師，按質(zhì)按量的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。要培 養(yǎng)學(xué)生，首先要提高信息技術(shù)教師的素質(zhì)，本年度在教師培 訓(xùn)方面做了以下工作：利用教研活動時間和課余時間，學(xué)習(xí) 討論教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體

55、會；組織教師聽課，說課，首先要聽 本組教師的匯報(bào)課，研究課，盡可能聽在學(xué)校舉行的公開課， 在此基礎(chǔ)上組織本組教師多參加縣、市級教育教學(xué)活動。在教學(xué)中注重學(xué)科研究，同時培養(yǎng)自主探究能力和互相 協(xié)作能力，在這個過程中培養(yǎng)獲取信息、傳輸信息、處理信 息和應(yīng)用信息解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生形成對信息技術(shù)積 極的態(tài)度和價(jià)值觀，進(jìn)而使學(xué)生能有效利用信息技術(shù)作為支 持其它學(xué)科的學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的工具。二、信息技術(shù)與學(xué)科整合面對信息化的今天，學(xué)校認(rèn)識到多媒體教學(xué)手段是一個 提高教學(xué)的增長點(diǎn)，但要達(dá)到使用多媒體教學(xué)，必須提高教 師的信息素養(yǎng)。從本年度開始，學(xué)校重視教師的信息素養(yǎng)的教育，要求教 師能較熟練的掌握多媒體

56、操作，并把它寫入了學(xué)校的年度工 作計(jì)劃。為此，學(xué)校為了能夠使大多數(shù)教師能將多媒體教學(xué) 運(yùn)用到日常的教學(xué)工作中去，對教師的計(jì)算機(jī)操作水平進(jìn)行 培訓(xùn)。選用固定的時間為教師講授計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識、課件 制作知識、絡(luò)運(yùn)用知識。同時 ，為了進(jìn)一步提高教師對信息 技術(shù)的使用率，學(xué)校組織了研討會，教師間交流、寫感想。自 己在運(yùn)用后，寫反思、找不足。我們有針對性地教學(xué)研討活動,使得信息技術(shù)在我校得到了進(jìn)一步推廣。這也給我們的 教育教學(xué)帶來了可喜的變化。首先是教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變：教師教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變；其次是主動收 集教學(xué)信息的老師多了 ，自覺研究教學(xué)的老師多了 ，自主學(xué) 習(xí)的學(xué)生多了 ；三是提高了課堂教學(xué)的效率，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)研究水平。三、學(xué)校絡(luò)的應(yīng)用和維護(hù)校園絡(luò)的應(yīng)用是一個學(xué)校教育信息化的重要體現(xiàn)，為了 更加實(shí)用，更好的服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于學(xué)校的管理，從 年初開始，我校信息組著手保障絡(luò)的正常運(yùn)行，為信息技術(shù) 與其他學(xué)科的整合搭建了全新的平臺，使我校信息技術(shù)教學(xué) 進(jìn)入多員參與、多方競爭的局面。積極探索信息技術(shù)與學(xué)科 課程整合，用好遠(yuǎn)程資源、用好多媒體電腦教學(xué)。四、規(guī)范管理，發(fā)揮最佳效能我們一直把信息技術(shù)教育工作列入學(xué)校工作的一個重要內(nèi)容，力爭管理上水平，效益呈一流。本年度重點(diǎn)抓