學(xué)習(xí)2021年時(shí)代楷模王紅旭事跡心得3篇

1、本文格式為word版，下載可任意編輯學(xué)習(xí)2021年時(shí)代楷模王紅旭事跡心得3篇 魏 學(xué)習(xí)2021年時(shí)代楷模王紅旭事跡心得1 痛心!6月1日，在重慶大渡口長(zhǎng)江水域，兩名兒童在玩耍時(shí)意外落水，當(dāng)時(shí)狀況十分緊急，兩名不會(huì)游泳的兒童已經(jīng)被沖到水中央，隨時(shí)都可能有生命危急，救人必需爭(zhēng)分奪秒，這奪命一幕剛好被路過(guò)的，大渡口育才小學(xué)老師，王紅旭觀察，他沒(méi)有做任何遲疑，奮不顧身跳進(jìn)長(zhǎng)江，用完全力向兩名落水兒童游去，很快水里的異樣也引起路邊群眾的留意，紛紛跑來(lái)查看狀況，在看清事態(tài)的嚴(yán)重后，大家齊心協(xié)力一起幫助救人。 大家通過(guò)手牽手的接力方式，勝利幫助王紅旭老師把兩名兒童從水中救起，經(jīng)檢查，兩名兒童生命都沒(méi)有大礙，

2、可是王紅旭老師因?yàn)轶w力不支，瞬間被水沖走，幾個(gè)呼吸間就看不見(jiàn)人了，岸上群眾也是焦急得大聲呼喊，可是水里沒(méi)有任何回應(yīng)。 群眾抓緊撥打了救援電話，救援趕到后立即在水面展開(kāi)收救，但是遲遲沒(méi)有發(fā)覺(jué)被沖走的王紅旭老師，直到6月2號(hào)下午，才在王紅旭老師消失的，大約30米處水域發(fā)覺(jué)了遺體。年邁的母親得知噩耗，哭得撕心裂肺，幾乎暈過(guò)去 。盼望母親能承受住這沉痛的打擊，愛(ài)護(hù)好自己身體，大家都盼望你能百命長(zhǎng)歲，你有一個(gè)舍己救人英雄兒子，他整救了兩條活蹦亂跳生命，更是整救兩個(gè)家庭的盼望，舍小家為大家的精神永垂不朽。 王紅旭老師一路走好，愿您在天堂安好。好人一生平安! 學(xué)習(xí)2021年時(shí)代楷模王紅旭事跡心得2 王紅旭同

3、志系重慶市大渡口區(qū)育才小學(xué)教師，奮不顧身救出兩名落水兒童勇敢犧牲的感人事跡，王紅旭同志出身教育世家。秉承一家三代喜愛(ài)教育事業(yè)、從事教師職業(yè)的優(yōu)良家風(fēng)，把對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)教師職業(yè)的喜愛(ài)，化作敬業(yè)奉獻(xiàn)，立德樹(shù)人的至誠(chéng)行動(dòng)，在平凡的教學(xué)崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。 王紅旭老師在教學(xué)工作中注重培育學(xué)生健全人格和強(qiáng)健體魄，他始終把學(xué)生放在第一位，關(guān)懷關(guān)愛(ài)學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)為學(xué)生排憂解難，是學(xué)生的良師益友，深受學(xué)生寵愛(ài)，他心懷大愛(ài)，在兩名兒童落水的危難時(shí)刻，義無(wú)反顧跳進(jìn)江中奮力施救，將生的盼望留給孩童。王紅旭同志一腔熱誠(chéng)愛(ài)黨愛(ài)教，以生命托舉生命、以大我彰顯大愛(ài)的事跡感人至深。 作為一名教師，我們應(yīng)當(dāng)以王紅旭同志

4、為典范，堅(jiān)決理想信念，厚植教育情懷，立足本職崗位，立志為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)力量。創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代的一流業(yè)績(jī);以王紅旭同志為典范，愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子，爭(zhēng)做黨和人民滿意的"四有'好老師;以王紅旭同志為典范，弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人，努力培育德智體美勞全面進(jìn)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人;以王紅旭同志為典范，心懷大我，無(wú)私奉獻(xiàn)，不斷增添社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)使命感，用模范行動(dòng)踐行新時(shí)代人民教師的榮耀職責(zé)和神圣使命。 學(xué)習(xí)2021年時(shí)代楷模王紅旭事跡心得3 看了錄像，幾次窒息，王紅旭先生拋棄自己救人的精神震驚了我們，為了救落水的孩子們，犧牲了自己年輕的生命，3歲的兒子還在岸邊等著父親帶他回家，

5、父母還在等著你回家，但是6月1日，王紅旭先生的家人永久不會(huì)遺忘的一天，你和大家一起救了兩個(gè)生命，救了兩個(gè)家庭 看錄像聽(tīng)說(shuō)，這一天，應(yīng)當(dāng)和3歲的孩子一起開(kāi)心地慶祝節(jié)日的王紅旭老師，救了兩個(gè)落水的孩子不幸死亡。事發(fā)地在重慶大渡口萬(wàn)發(fā)碼頭長(zhǎng)江段，一對(duì)兄妹(一人六歲，一人五歲)意外落水。在這個(gè)危險(xiǎn)時(shí)刻，重慶育才小學(xué)的王紅旭先生沖進(jìn)水里，行動(dòng)特別果斷，毫不遲疑。最終，兩個(gè)孩子得救了，但體力缺乏的王老師被亂江水卷走，永久離開(kāi)了他愛(ài)的人。 意外無(wú)情，人類有愛(ài)。 發(fā)覺(jué)兩個(gè)孩子意外落水后，四周的群眾快速自發(fā)地開(kāi)展了救援行動(dòng)。大家牽著手，筑起了守護(hù)生命的人墻。 而在"人墻'最外延的正是王紅旭老師

6、。大家緊緊拉住彼此的手，在滾滾江水中站穩(wěn)腳跟。接著，從王紅旭老師手里傳出一個(gè)女孩，人墻馬上接力，大家一個(gè)接一個(gè)地傳遞生命，把女孩托運(yùn)到安全地帶。接著，王紅旭老師又救了那個(gè)男孩。兩個(gè)孩子脫離了危急，然而人群還沒(méi)來(lái)得及慶祝，王紅旭老師就因體力不支被江水卷走。 救援工作始終持續(xù)到6月2日下午，在距離落水點(diǎn)三十多米的江中，救援人員發(fā)覺(jué)了王紅旭老師，但他已經(jīng)沒(méi)有生命特征了。 事發(fā)覺(jué)場(chǎng)的人回憶說(shuō)，假如王紅旭老師放棄救小男孩，他肯定能活下來(lái)，但他始終沒(méi)有放棄救人。 王紅旭老師母親回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景不禁痛哭失聲，她說(shuō)，在最終關(guān)頭，他自己都快沒(méi)有體力了的時(shí)候，他還不忘把兩個(gè)孩子往岸上。 這已經(jīng)不是王紅旭第一次救人

7、了，早在上大學(xué)時(shí)，他就曾經(jīng)救過(guò)落水者。 在大家眼中，他是一個(gè)熱心助人、有活力的好老師，工作負(fù)責(zé)仔細(xì)，待人友善。當(dāng)他離去的噩耗傳回學(xué)校時(shí)，全校師生都陷入了悲哀中。 6月3日，晚上八點(diǎn)，王紅旭的告辭儀式在重慶市大渡口區(qū)寶山堂殯儀館舉行。數(shù)千名群眾自發(fā)前來(lái)悼念，人們靜默地送別著這位舍己救人的英雄。 "舍身有義古渡英杰救幼童，江水無(wú)情育才園丁鑄大愛(ài)'，低垂著的挽聯(lián)讓悼念廳氣氛更加肅穆。在江邊，也有群眾悼念，獻(xiàn)花寄予哀思。同時(shí)，重慶市委宣揚(yáng)部、重慶市文明辦追授王紅旭為"重慶好人'。 據(jù)了解，王紅旭老師是家中獨(dú)子，還有個(gè)剛滿三歲的孩子。 他救起了別人的孩子，但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!他的父母妻兒要怎樣面對(duì)這幕慘劇?我們實(shí)在不可思議，他的家人正在遭受著多大