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文檔簡介

1、六年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)復(fù)習(xí)(人教版) 篇一:2014六年級上冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)(概念)歸納與整理(人教版) 2014六年級數(shù)學(xué)上冊概念整理 第一單元分?jǐn)?shù)乘法 (一)、分?jǐn)?shù)乘法的意義。 1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù):分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義一樣,確實(shí)是求幾個(gè)一樣加數(shù)和得簡便運(yùn)算。 555 例如:×6,表示:6個(gè)相加是多少,還表示的6倍是多少。 121212 2、一個(gè)數(shù)(小數(shù)、分?jǐn)?shù)、整數(shù))乘分?jǐn)?shù):一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義與整數(shù)乘法的意義不一樣,是表示這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。 55例如:6× ,表示:6的 是多少。12122525 ×,表示:的 是多少。 712712 (二)、分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)

2、算法那么: 1、整數(shù)和分?jǐn)?shù)相乘:整數(shù)和分子相乘的積作分子,分母不變。 2、分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)相乘:分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。 3、留意:能約分的先約分,然后再乘,得數(shù)必須是最簡分?jǐn)?shù)。當(dāng)帶分?jǐn)?shù)進(jìn)展乘法計(jì)算時(shí),要先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)再進(jìn)展計(jì)算。 (三)、分?jǐn)?shù)大小的比擬: 1、一個(gè)數(shù)(0除外)乘以一個(gè)真分?jǐn)?shù),所得的積小于它本身。一個(gè)數(shù)(0除外)乘以一個(gè)假分?jǐn)?shù),所得的積等于或大于它本身。一個(gè)數(shù)(0除外)乘以一個(gè)帶分?jǐn)?shù),所得的積大于它本身。 2、假設(shè)幾個(gè)不為0的數(shù)與不同分?jǐn)?shù)相乘的積相等,那么與大分?jǐn)?shù)相乘的因數(shù)反而小,與小分?jǐn)?shù)相乘的因數(shù)反而大。 (四)、處理實(shí)際征詢題。 1分?jǐn)?shù)應(yīng)用題一般解題步行驟。

3、 (1)找出含有分率的關(guān)鍵句。 (2)找出單位“1”的量 (3)按照線段圖寫出等量關(guān)系式:單位“1”的量×對應(yīng)分率=對應(yīng)量。 (4)按照已經(jīng)明白條件和征詢題列式解答。 2乘法應(yīng)用題有關(guān)留意概念。 (1)乘法應(yīng)用題的解題思路:已經(jīng)明白一個(gè)數(shù),求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少? (2)找單位“1”的方法:從含有分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵句中找,留意“的”前“比”后的規(guī)那么。當(dāng)中的單位“1”不明顯時(shí),把原來的量看做單位“1”。 (3)甲比乙多幾分之幾表示甲比乙多的數(shù)占乙的幾分之幾,甲比乙少幾分之幾表示甲比乙少數(shù)占乙的幾分之幾。 (4)在應(yīng)用題中如:小湖村去年水稻的畝產(chǎn)量是750千克,今年水稻的畝產(chǎn)量是800千克,

4、增產(chǎn)幾分之幾?標(biāo)題中的“增產(chǎn)”是多的意思,那么誰比誰多,應(yīng)該是“多比少多”,“多”的是指800千克,“少”的是指750千克,即800千克比750千克多幾分之幾,結(jié)合應(yīng)用題的表達(dá)方式,能夠補(bǔ)充為“今年水稻的畝產(chǎn)量比去年水稻的畝產(chǎn)量多幾分之幾?” (5)“增加”、“提高”、“增產(chǎn)”等包含“多”的意思,“減少”、“下降”、“裁員” 等包含“少”的意思,“相當(dāng)于”、“占”、“是”、“等于”意思相近。 (6)當(dāng)關(guān)鍵句中的單位“1”不明顯時(shí),要把關(guān)鍵句補(bǔ)充完好,補(bǔ)充成“誰是誰的幾分之幾”或“甲比乙多幾分之幾”、 “甲比乙少幾分之幾”的方式。 (7)乘法應(yīng)用題中,單位“1”是已經(jīng)明白的。 (8)單位“1”不

5、同的兩個(gè)分率不能相加減,加減屬相差比,不斷遵照“但凡比擬,單位一致”的規(guī)那么。 (9)找到單位“1”后,分析征詢題,已經(jīng)明白單位“1”用乘法,未知單位“1”用除法(留意:求單位“1”是最后一步用除法,其余計(jì)算應(yīng)在前)。 單位“1”×分率=比擬量 ; 比擬量÷分率=單位“1” (10)單位“1”不同的兩個(gè)分率不能相加減,解應(yīng)用題時(shí)應(yīng)把題中的不變量做為單位“1”,統(tǒng)一分率的單位“1”,然后再相加減。 (11)單位“1”的特點(diǎn):單位“1”為分母;單位“1”為不變量。 (12)分率與量要對應(yīng)。 多的對應(yīng)量對多的分率; 少的對應(yīng)量對少的分率; 增加的對應(yīng)量對增加的分率; 減少的對應(yīng)量

6、對減少的分率; 提高的對應(yīng)量對提高的分率; 降低的對應(yīng)量對降低的分率; 工作總量的對應(yīng)量對工作總量的分率; 工作效率的對應(yīng)量對工作效率的分率; 部分的對應(yīng)量對部分的分率; 總量的對應(yīng)量對總量的分率; 例如:1、求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少?(求一個(gè)數(shù)的幾分之幾用乘法計(jì)算) 方法:單位“1”的數(shù)量×對應(yīng)分率=對應(yīng)數(shù)量。 2、分?jǐn)?shù)的連乘。找到每一個(gè)分率的單位“1”。 (五)、倒數(shù) 1、倒數(shù):乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。 2、求倒數(shù)的方法:把這個(gè)數(shù)寫成分?jǐn)?shù)方式,然后將分子和分母交換位置。 3、0沒有倒數(shù),1的倒數(shù)是它本身。 4、真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都大于它本身,假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)等于或小于它本身。 留意:倒數(shù)

7、必須是成對的兩個(gè)數(shù),單獨(dú)的一個(gè)數(shù)不能稱做倒數(shù)。 位置 1、行和列的意義:豎排叫做列,橫排叫做行。 2、數(shù)對能夠表示物體的位置,也能夠確定物體的位置。 3、數(shù)對表示位置的方法:先表示列,再表示行。用括號把代表列和行的數(shù)字或字母括起來,再用逗號隔開。例如:(7,9)表示第七列第九行。 4、兩個(gè)數(shù)對,前一個(gè)數(shù)一樣,說明它們所表示物體位置在同一列上。如:(2,4)和(2,7)都在第2列上。 5、兩個(gè)數(shù)對,后一個(gè)數(shù)一樣,說明它們所表示物體位置在同一行上。如:(3,6)和(1,6)都在第6行上。 6、物體向左、右平移,行數(shù)不變,列數(shù)減去或加上平移的各數(shù)。 物體向上、下平移,列數(shù)不變,行數(shù)減去或加上平移的各

8、數(shù)。 分?jǐn)?shù)除法 (一)、分?jǐn)?shù)除法的意義: 分?jǐn)?shù)除法的意義:分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義一樣,都是已經(jīng)明白兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。 例如: 2 5 ÷4表示已經(jīng)明白兩個(gè)數(shù)的積是212? 表示:已經(jīng)明白兩個(gè)數(shù)的積是54525 ,與其中一個(gè)因數(shù)14 ,求另一個(gè)因數(shù)是多少。 ,與其中一個(gè)因數(shù)4,求另一個(gè)因數(shù)是多少。還表示把25平均分成4份,每份是多少。(二)、分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算: 分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法那么:甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。 (三)比和比的應(yīng)用: 1比的意義:兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。比的后項(xiàng)不能為0。 2. 比值的意義:比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的

9、商,叫做比值。 3比值的表示方式:通常用分?jǐn)?shù)、小數(shù)和整數(shù)表示。 4比同除法的關(guān)系:比的前項(xiàng)相當(dāng)于被除數(shù),后項(xiàng)相當(dāng)于除數(shù),比值相當(dāng)于商. 5比同分?jǐn)?shù)的關(guān)系:比的前項(xiàng)相當(dāng)于分子,比的后項(xiàng)相當(dāng)于分母,比值相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的值。 6比的根本性質(zhì):比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘上或者同時(shí)除以一樣的數(shù)(0除外),比值不變。 7. 化簡比的方法:按照比的根本性質(zhì),把兩個(gè)數(shù)的比化成最簡單的整數(shù)比,叫做化簡比,比的前項(xiàng)和后項(xiàng)必須是互質(zhì)的整數(shù)。 例如:(1) 1620=(16÷4)(20÷4)=45 5353(2) =( ×12)(×12)=109 6464 (3)1.80.09 =(1.

10、8×100)(0.09×100)=1809=201 8在工農(nóng)業(yè)消費(fèi)中和日常生活中,常常需要把一個(gè)數(shù)量按照一定的比來進(jìn)展分配。這種方法通常叫做按比例分配。 9按比例分配的解題方法: (1)先求出總的份數(shù),再求出各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的幾分之幾。 (2)用總數(shù)乘各部分的分率求出各部分的數(shù)量。 10分?jǐn)?shù)除法中,被除數(shù)與商的大小關(guān)系: 一個(gè)數(shù)(0除外)除以一個(gè)真分?jǐn)?shù),所得的商大于它本身。 一個(gè)數(shù)(0除外)除以一個(gè)假分?jǐn)?shù),所得的商小于或等于它本身。 一個(gè)數(shù)(0除外)除以一個(gè)帶分?jǐn)?shù),所得的商小于它本身。 (四)解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題本卷須知: 1找單位“1”的方法:從含有分率的句子中找,“的”前或“比

11、”后的規(guī)那么。當(dāng)句子中的單位“1”不明顯時(shí),把原來的量看做單位“1”。 2找到單位“1”后,分析征詢題,已經(jīng)明白單位“1”用乘法,未知單位“1”用除法(留意:求單位“1”是最后一步用除法,其余計(jì)算應(yīng)在前)。 數(shù)量關(guān)系: 單位“1”×對應(yīng)分率=對應(yīng)數(shù)量; 對應(yīng)量÷對應(yīng)分率=單位“1”的量 3單位“1”不同的兩個(gè)分率不能相加減,解應(yīng)用題時(shí)應(yīng)把題中的不變量做為單位“1”,統(tǒng)一分率的單位“1”,然后再相加減。 4單位“1”的特點(diǎn): 單位“1”為分母; 單位“1”為不變量。 5.“已經(jīng)明白一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的解題方法: (1)設(shè)單位“1”的量為x,列方程解答。 (2)

12、對應(yīng)數(shù)量÷對應(yīng)分率=單位“1”的總數(shù)量。 6工程征詢題:把工作總量看作單位“1”, 1工作效率工作時(shí)間 工作時(shí)間=1÷工作效率 合作時(shí)間 = 工作總量÷工作效率之和第四單元 圓 1、圓心:圓中心一點(diǎn)叫做圓心。用字母“o”來表示。 半徑:連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑,用字母“r”來表示。 直徑:通過圓心同時(shí)兩端都在圓上的線段叫做直徑,用字母“d”表示。 2圓心確定圓的位置,半徑確定圓的大小。 3在同一個(gè)圓內(nèi),所有的半徑都相等,所有的直徑都相等。在同一個(gè)圓內(nèi),有無數(shù)條半徑,有無數(shù)條直徑。在同一個(gè)圓內(nèi),直徑 1的長度是半徑的2倍,半徑的長度是直徑的一半。用字母表

13、示為:dr r 2 4圓的周長:圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長。 5圓的周長總是直徑的3倍多一些,這個(gè)比值是一個(gè)固定的數(shù)。我們把圓的周長和直徑的比值叫做圓周率,用字母?表示。圓周率是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù)。在計(jì)算時(shí),取? 6圓的周長公式:c=?d 或c=2?r 7、圓的面積:圓所占平面的大小叫圓的面積。 8把一個(gè)圓割成一個(gè)近似的長方形,割拼成的長方形的長相當(dāng)于圓周長的一半,寬相當(dāng)于圓的半徑,由于長方形面積=長×寬,因此圓的面積= ?r×r?2 9圓的面積公式:?2 或者s=?(d?2)2 或者s=?(c? ?2)2 10在一個(gè)正方形里畫一個(gè)最大的圓,圓的直徑等于正方形的邊長。圓

14、的面積和正方形面積的比是?:4。 在一個(gè)圓里畫一個(gè)最大正方形的,圓的直徑的長度等于正方形的對角線的長度,正方形的面積=對角線×對角線÷2=直徑×直徑÷2 。 11在一個(gè)長方形里畫一個(gè)最大的圓,圓的直徑等于長方形的短邊。 12一個(gè)環(huán)形,外圓的半徑是r,內(nèi)圓的半徑是r,它的面積是s=?r2?2 或 s=?(r22)。 (其中rr環(huán)的寬度) 13環(huán)形的周長外圓周長內(nèi)圓周長 14半圓的周長等于圓的周長的一半加直徑。 半圓周長公式:?d?2d 或?r2r 15半圓面積圓面積?2 公式為:?2?2 46在同一個(gè)圓里,半徑擴(kuò)大或縮小多少倍,直徑和周長也擴(kuò)大或縮小一樣的

15、倍數(shù)。而面積擴(kuò)大或縮小以上倍數(shù)的平方倍。 例如:在同一個(gè)圓里,半徑擴(kuò)大倍,那么直徑和周長就都擴(kuò)大倍,而面積擴(kuò)大倍。 17兩個(gè)圓的半徑比等于直徑比等于周長比,而面積比等于以上比的平方。 例如:兩個(gè)圓的半徑比是:,那么這兩個(gè)圓的直徑比和周長比都是:,而面積比是:。 18當(dāng)一個(gè)圓的半徑增加厘米時(shí),它的周長就增加?厘米; 當(dāng)一個(gè)圓的直徑增加厘米時(shí),它的周長就增加?厘米。 19在同一圓中,圓心角占圓周角的幾分之幾,它所在扇形面積就占圓面積的幾分之幾;所對的弧就占圓周長的幾分之幾 20當(dāng)長方形,正方形,圓的周長相等時(shí),圓的面積最大,長方形的面積最小; 當(dāng)長方形,正方形,圓的面積相等時(shí),長方形的周長最大,圓

16、的周長最小。 ?3.14。世界上第一個(gè)把圓周率算出來的人是我國的數(shù)學(xué)家祖沖之。?nn?2?r 或 ?d36021扇形弧長公式:360 n?360?2 (n為扇形的圓心角度數(shù),r為扇形所在圓的半徑) 扇形的面積公式: s= 22軸對稱圖形:假設(shè)一個(gè)圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形確實(shí)是軸對稱圖形。折痕所在的這條直線叫做對稱軸。 23有1一條對稱軸的圖形有:角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圓。 有2條對稱軸的圖形是:長方形 有3條對稱軸的圖形是:等邊三角形 有4條對稱軸的圖形是:正方形 有無數(shù)條對稱軸的圖形是:圓、圓環(huán)。 24直徑所在的直線是圓的對稱軸。 25、?倍表第五單

17、元 百分?jǐn)?shù) 1百分?jǐn)?shù)的定義:表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。 百分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)數(shù)之間的比率關(guān)系,不表示詳細(xì)的數(shù)量,無單位名稱。 例如:25的意義:表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的25。 2百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)方式,而在原來分子后面加上“”來表示。分子部分可為小數(shù)、整數(shù),能夠大于100,小于100或等于100。 3小數(shù)與百分?jǐn)?shù)互化的規(guī)那么: 把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),只要把小數(shù)點(diǎn)向右挪動(dòng)兩位,同時(shí)在后面添上百分號;(加向右) 把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),只要把百分號去掉,同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向左挪動(dòng)兩位。(去向左)篇二:2015年人教版數(shù)學(xué)上冊各單元知識點(diǎn)歸納 2015新課標(biāo)人教版六年級數(shù)

18、學(xué)上冊各單元知識點(diǎn)歸納 第一單元分?jǐn)?shù)乘法 一、分?jǐn)?shù)乘法 (一)分?jǐn)?shù)乘法的意義: 1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義一樣。都是求幾個(gè)一樣加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。 例如:65×5表示求5個(gè)65的和是多少? 1/3×5表示求5個(gè)1/3的和是多少? 2、一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。 例如:1/3×4/7表示求1/3的4/7是多少。 4×3/8表示求4的3/8是多少. (二)、分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法那么: 1、分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。(整數(shù)和分母約分) 2、分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。留意:當(dāng)帶分?jǐn)?shù)進(jìn)展

19、乘法計(jì)算時(shí),要先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)再進(jìn)展計(jì)算。 3、為了計(jì)算簡便,能約分的要先約分,再計(jì)算。(盡量約分,不會約分的就不約,常考的質(zhì)因數(shù)有11×11=121;13×13=169;17×17=289;19×19=361) 4、小數(shù)乘分?jǐn)?shù),能夠先把小數(shù)化為分?jǐn)?shù),也能夠把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)再計(jì)算(建議把小數(shù)化分?jǐn)?shù)再計(jì)算)。 (三)、 乘法中比擬大小的規(guī)律 一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于這個(gè)數(shù)。 一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù)(0除外),積小于這個(gè)數(shù)。 一個(gè)數(shù)(0除外)乘1,積等于這個(gè)數(shù)。 (四)、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)的運(yùn)算順序一樣。整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律

20、和分配律,關(guān)于分?jǐn)?shù)乘法也同樣適用。 乘法交換律: a × b = b × a 乘法結(jié)合律: ( a × b )×c = a × ( b × c ) 乘法分配律: ( a + b )×c = a c + b c 二、分?jǐn)?shù)乘法的處理征詢題(已經(jīng)明白單位“1”的量(用乘法),即求單位“1”的幾分之幾是多少) 1、畫線段圖:(1)兩個(gè)量的關(guān)系:畫兩條線段圖,先畫單位一的量,留意兩條線段的左邊要對齊。(2)部分和整體的關(guān)系:畫一條線段圖。 2、找單位“1”: 單位“1” 在分率句中分率的前面; 或在“占”、“是”、“比”“相當(dāng)于”的后

21、面。 3、寫數(shù)量關(guān)系式的技巧: (1)“的” 相當(dāng)于 “×” ,“占”、“相當(dāng)于”“是”、“比”是 “ = ” (2)分率前是“的”字:用單位“1”的量×分率=詳細(xì)量 例如:甲數(shù)是20,甲數(shù)的1/3是多少?列式是:20×1/3 4、看分率前有沒有多或少的征詢題;分率前是“多或少”的關(guān)系式: (比少):單位“1”的量×(1-分率)=詳細(xì)量; 例如:甲數(shù)是50,乙數(shù)比甲數(shù)少1/2,乙數(shù)是多少? 列式是:50×(1-1/2) (比多):單位“1”的量×(1+分率)=詳細(xì)量 例如:小紅有30元錢,小明比小紅多3/5,小紅有多少錢?列式是:50

22、×(1+3/5) 3、求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少:用 一個(gè)數(shù)×幾倍; 4、求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少: 用一個(gè)數(shù)×幾分之幾。 5、求幾個(gè)幾分之幾是多少:用幾分之幾×個(gè)數(shù) 6、求已經(jīng)明白一個(gè)部分量是總量的幾分之幾,求另一個(gè)部分量的方法: (1)、單位“1”的量×(1-分率)=另一個(gè)部分量(建議用) (2)、單位“1”的量-已經(jīng)明白占單位“1”的幾分之幾的部分量=要求的部分量 例如:教材15頁做一做和16頁練習(xí)第七題(標(biāo)題中有時(shí)候會有這種題的關(guān)鍵字“其中”) 第二單元位置與方向(二) 一、確定物體位置的方法:1、先找觀測點(diǎn);2、再定方向(看方向夾角的度數(shù))

23、; 3、最后確定間隔(看比例尺) 二、描繪道路圖的關(guān)鍵是選好觀測點(diǎn),建立方向標(biāo),確定方向和路程。 三、位置關(guān)系的相對性:1、兩地的位置具有相對性在表達(dá)兩地的位置關(guān)系時(shí),觀測點(diǎn)不同,表達(dá)的方向正好相反,而度數(shù)和間隔正好相等。 四、相對位置:東-西;南-北;南偏東-北偏西。 第三單元分?jǐn)?shù)除法 三、倒數(shù) 1、倒數(shù)的意義: 乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。 強(qiáng)調(diào):互為倒數(shù),即倒數(shù)是兩個(gè)數(shù)的關(guān)系,它們互相依存,倒數(shù)不能單獨(dú)存在。 (要說清誰是誰的倒數(shù))。 2、求倒數(shù)的方法: (1)、求分?jǐn)?shù)的倒數(shù):交換分子分母的位置。 (2)、求整數(shù)的倒數(shù):把整數(shù)看做分母是1的分?jǐn)?shù),再交換分子分母的位置。 (3)、求帶分?jǐn)?shù)的倒

24、數(shù):把帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù),再求倒數(shù)。 (4)、求小數(shù)的倒數(shù): 把小數(shù)化為分?jǐn)?shù),再求倒數(shù)。 3、1的倒數(shù)是1; 由于1×1=1;0沒有倒數(shù),由于0乘任何數(shù)都得0,(分母不能為0) 4、真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)大于1;假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小于或等于1;帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小于1。 5、運(yùn)用,a×2/3=b×1/4求a和b是多少。把a(bǔ)×2/3=b×1/4看成等于1,也確實(shí)是求2/3的倒數(shù)和求1/4的倒數(shù)。 1、分?jǐn)?shù)除法的意義: 乘法: 因數(shù) × 因數(shù) = 積 除法: 積 ÷ 一個(gè)因數(shù) = 另一個(gè)因數(shù) 分?jǐn)?shù)除法與整數(shù)除法的意義一樣,表示已經(jīng)明白兩個(gè)因數(shù)的積和其中

25、一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。 例如:1/2÷3/5意義是:已經(jīng)明白兩個(gè)因數(shù)的積是1/2與其中一個(gè)因數(shù)3/5,求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。 2、分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法那么: 除以一個(gè)不為0的數(shù),等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。 3、分?jǐn)?shù)除法比擬大小時(shí)的規(guī)律:(1)當(dāng)除數(shù)大于1,商小于被除數(shù); (2)當(dāng)除數(shù)小于1(不等于0),商大于被除數(shù); (3)當(dāng)除數(shù)等于1,商等于被除數(shù)。 “ ”叫做中括號。一個(gè)算式里,假設(shè)既有小括號,又有中括號,要先算小括號里面的, 再算中括號里面的。 二、分?jǐn)?shù)除法處理征詢題 1,解法:(1)方程: 按照數(shù)量關(guān)系式設(shè)未知量為x,用方程解答。 解:設(shè)未知量為x (一定要解設(shè)),再列方程 用

26、x×分率=詳細(xì)量 例如:公雞有20只,是母雞只數(shù)的1/3,母雞有多少只。(單位一是母雞只數(shù),單位一未知.)解:設(shè)母雞有x只。列方程為:x×1/3=20 (2)算術(shù)(用除法):單位“1”的量未知用除法: 即已經(jīng)明白單位“1”的幾分之幾是多少,求單位“1”的量。 分率對應(yīng)量÷對應(yīng)分率 = 單位“1”的量 例如:公雞有20只,是母雞只數(shù)的1/3,母雞有多少只。(單位一是母雞只數(shù),單位一未知,)用除法,列式是:20÷1/3 2、看分率前有沒有比多或比少的征詢題; 分率前是“多或少”的關(guān)系式: (比少):詳細(xì)量÷ (1-分率)= 單位“1”的量; 例如:

27、桃樹有50棵,比蘋果樹少1/6,蘋果樹有多少棵。 列式是:50÷(1-1/6) (比多):詳細(xì)量 ÷ (1+分率)= 單位“1”的量 例如:一種商品如今是80元,比原價(jià)增加了1/7,原價(jià)多少? 列式是:80÷(1+1/7) 3、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少: 用一個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù),結(jié)果寫為分?jǐn)?shù)方式。 例如:男生有20人,女生有15人,女生人數(shù)占男生人數(shù)的幾分之幾。 列式是:15÷20=15/20=3/4 4、求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾分之幾的方法: 用兩個(gè)數(shù)的相差量÷單位“1”的量 =分?jǐn)?shù) 即求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾分之幾:用(大數(shù)小數(shù)) &#

28、247;另一個(gè)數(shù)(比那個(gè)數(shù)就除以那個(gè)數(shù)),結(jié)果寫為分?jǐn)?shù)方式。 例如:5比3多幾分之幾?(53)÷3=2/3 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾分之幾:用(大數(shù)小數(shù)) ÷另一個(gè)數(shù)(比那個(gè)數(shù)就除以那個(gè)數(shù)),結(jié)果寫為分?jǐn)?shù)方式。 例如:3比5少幾分之幾?(53)÷5=2/5 說明:多幾分之幾不等于少幾分之幾,由于單位一不同。 5、工程征詢題:把工作總量看作單位“1”,合做多長時(shí)間完成一項(xiàng)工程用1÷效率和,即1÷(1/時(shí)間+1/時(shí)間),(工作效率=1/時(shí)間) 例如:一項(xiàng)工程甲單獨(dú)做要5天完成,乙單獨(dú)做要10天完成,甲單獨(dú)做要3天完成,三人合做幾天能夠完成?列式:1&

29、#247;(1/5+1/10+1/3) 第四單元比 (一)、比的意義 1、比的意義:兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。 2、在兩個(gè)數(shù)的比中,比號前面的數(shù)叫做比的前項(xiàng),比號后面的數(shù)叫做比的后項(xiàng)。比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商,叫做比值。 例如 15 :10 = 15÷10=3/2(比值通常用分?jǐn)?shù)表示,也能夠用小數(shù)或整數(shù)表示) 15 10 3/2 前項(xiàng) 比號后項(xiàng)比值 3、比能夠表示兩個(gè)一樣量的關(guān)系,即倍數(shù)關(guān)系。例:長是寬的幾倍。 也能夠表示兩個(gè)不同量的比,得到一個(gè)新量。例: 路程÷速度=時(shí)間。 4、區(qū)分比和比值 比:表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系,能夠?qū)懗杀鹊姆绞?,也能夠用分?jǐn)?shù)表示。 比值:相當(dāng)于商,是

30、一個(gè)數(shù),能夠是整數(shù),分?jǐn)?shù),也能夠是小數(shù)。 5、按照分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,兩個(gè)數(shù)的比也能夠?qū)懗煞謹(jǐn)?shù)方式。 關(guān)系。 8、按照比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,能夠理解比的后項(xiàng)不能為0。 9、體育競賽中出現(xiàn)兩隊(duì)的分是2:0等,這只是一種記分的方式,不表示兩個(gè)數(shù)相除的關(guān)系。 10、求比值:用前項(xiàng)除以后項(xiàng),結(jié)果最好是寫為分?jǐn)?shù)(不會約分的就不約分) 例如:15 10 15÷1015103/2 (二)、比的根本性質(zhì) 1、按照比、除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系: 商不變的性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一樣的數(shù)(0除外),商不變。 分?jǐn)?shù)的根本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以一樣的數(shù)時(shí)(0除外),分?jǐn)?shù)值不變。 比的根本性質(zhì):比的前

31、項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以一樣的數(shù)(0除外),比值不變。 2、最簡整數(shù)比:比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都是整數(shù),同時(shí)是互質(zhì)數(shù),如此的比確實(shí)是最簡整數(shù)比。 3、按照比的根本性質(zhì),能夠把比化成最簡單的整數(shù)比。 4.化簡比: (2)用求比值的方法。留意: 最后結(jié)果要寫成比的方式。 例如: 1510 = 15÷10 =1510 3/2 = 32 還能夠1510 = 15÷10 = 3/2最簡整數(shù)比是32 5、比中有單位的,化簡和求比值時(shí)要把單位化一樣再化簡和求比值,結(jié)果沒有單位。 6.按比例分配:把一個(gè)數(shù)量按照一定的比來進(jìn)展分配。這種方法通常叫做按比例分配。一般有兩種解題法 ,用分率解:按比例分配通常

32、把總量看作單位一,即轉(zhuǎn)化成分率。要先求出總份數(shù),再求出幾份占總份數(shù)的幾分之幾,最后再用總量分別乘幾分之幾。 例如:有糖水25克,糖和水的比為1:4,糖和水分別有幾克? 1+4=5糖占1/5 用 25×1/5得到糖的數(shù)量,水占4/5 用 25×4/5得到水的數(shù)量。 2,用份數(shù)解:要先求出總份數(shù),再求出每一份是多少,最后分別求出幾份是多少。 例如:有糖水25克,糖和水的比為1:4,糖和水分別有幾克? 糖和水的份數(shù)一共有1+4=5 一份確實(shí)是25÷5=5糖有1份確實(shí)是5×1水有4分確實(shí)是5×4 第五單元圓的認(rèn)識 一、認(rèn)識圓形 1、圓的定義:圓是由曲線

33、圍成的一種平面圖形。 2、圓心:將一張圓形紙片對折兩次,折痕相交于圓中心的一點(diǎn),這一點(diǎn)叫做圓心。一般用字母o表示。它到圓上任意一點(diǎn)的間隔都相等. 3、半徑:連接圓心到圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。一般用字母r表示。把圓規(guī)兩腳分開,兩腳之間的間隔確實(shí)是圓的半徑。 4、直徑:通過圓心同時(shí)兩端都在圓上的線段叫做直徑。一般用字母d表示。直徑是一個(gè)圓內(nèi)最長的線段。 5、圓心確定圓的位置,半徑確定圓的大小。 6、在同一個(gè)圓內(nèi)或等圓內(nèi),有無數(shù)條半徑,有無數(shù)條直徑。所有的半徑都相等,所有的直徑都相等。 7.在同圓或等圓內(nèi),直徑的長度是半徑的2倍,半徑的長度是直徑的1/2。用字母表示為:d=2r或r=d/2 8、

34、軸對稱圖形:假設(shè)一個(gè)圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形是軸對稱圖形。折痕所在的這條直線叫做對稱軸。 9、長方形、正方形和圓都是對稱圖形,都有對稱軸。這些圖形都是軸對稱圖形。 10、只有1條對稱軸的圖形有: 角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圓。只有2條對稱軸的圖形是: 長方形;只有3條對稱軸的圖形是: 等邊三角形;只有4條對稱軸的圖形是: 正方形;有無數(shù)條對稱軸的圖形是: 圓、圓環(huán)。 、畫對稱軸要用鉛筆畫,同時(shí)要用尺子(三角板)畫出虛線,這條虛線兩端要超出圖形一點(diǎn)。 二、圓的周長 1、圓的周長:圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長。用字母c表示。 2、圓周率實(shí)驗(yàn):(滾動(dòng)法)在圓形

35、紙片上做個(gè)記號,與直尺0刻度對齊,在直尺上滾動(dòng)一周,得到圓的周長?;蛘哂镁€圍繞圓形紙片一周量出線的長度確實(shí)是圓的周長(測繩法)。 覺察,圓周長與它直徑的比值(圓周長除以直徑)是一個(gè)固定數(shù)即倍多一點(diǎn),我們把它叫做圓周率用字母表示。 3、圓周率:任意一個(gè)圓的周長與它的直徑的比值是一個(gè)固定的數(shù),我們把它叫做圓周率。用字母(pai) 表示。世界上第一個(gè)把圓周率算出來的人是我國的數(shù)學(xué)家祖沖之。 (1)、一個(gè)圓的周長總是它直徑的3倍多一些,這個(gè)比值是一個(gè)固定的數(shù)。圓周率是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù)。在計(jì)算時(shí),一般取 3.14。篇三:人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊各單元知識點(diǎn)整理歸納 小學(xué)數(shù)學(xué)知識點(diǎn) -小學(xué)六年級教研組

36、六年級上冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn) 第一單元位置 1、什么是數(shù)對? 數(shù)對:由兩個(gè)數(shù)組成,中間用逗號隔開,用括號括起來。括號里面的數(shù)由左至右為列數(shù)和行數(shù),即“先列后行”。 作用:確定一個(gè)點(diǎn)的位置。經(jīng)度和緯度確實(shí)是這個(gè)原理。 例:在方格圖(平面直角坐標(biāo)系)中用數(shù)對(3,5)表示(第三列,第五行)。 注:(1)在平面直角坐標(biāo)系中x軸上的坐標(biāo)表示列,y軸上的坐標(biāo)表示行。 如:數(shù)對(3,2)表示第三列,第二行。 (2)數(shù)對(x,5)的行號不變,表示一條橫線,(5,y)的列號不變,表示一條豎線。(有一個(gè)數(shù)不確定,不能確定一個(gè)點(diǎn)) 行號 ( 列, 行 ) 4 3 2 1 豎排叫列 橫排叫行 (從左往右看)(從下往上看)(

37、從前往后看) 2、圖形左右平移行數(shù)不變;圖形上下平移列數(shù)不變。3、兩點(diǎn)間的間隔與基準(zhǔn)點(diǎn)(0,0)的選擇無關(guān),基準(zhǔn)點(diǎn)不同導(dǎo)致數(shù)對不同,兩點(diǎn)間但間隔不變。 第二單元分?jǐn)?shù)乘法 (一)分?jǐn)?shù)乘法意義: 1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義一樣,確實(shí)是求幾個(gè)一樣加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。 注:“分?jǐn)?shù)乘整數(shù)”指的是第二個(gè)因數(shù)必須是整數(shù),不能是分?jǐn)?shù)。 例如:×7表示: 求7個(gè)的和是多少? 或表示:的7倍是多少? 2、一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義確實(shí)是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。 注:“一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)”指的是第二個(gè)因數(shù)必須是分?jǐn)?shù),不能是整數(shù)。(第一個(gè)因數(shù)是什么都能夠) 例如:×表示: 求的是多少? 11 表示:

38、 求9的是多少? 6611 a × 表示: 求a的是多少? 663 5 16 35 16 35 35 35 9 × (二)分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算法那么: 1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的運(yùn)算法那么是:分子與整數(shù)相乘,分母不變。 注:(1)為了計(jì)算簡便能約分的可先約分再計(jì)算。(整數(shù)和分母約分) (2)約分是用整數(shù)和下面的分母約掉最大公因數(shù)。(整數(shù)千萬不能與分母 相乘,計(jì)算結(jié)果必須是最簡分?jǐn)?shù)) 2、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的運(yùn)算法那么是:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。(分子乘分子,分母乘分母) 注:(1)假設(shè)分?jǐn)?shù)乘法算式中含有帶分?jǐn)?shù),要先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)再計(jì)算。(2)分?jǐn)?shù)化簡的方法是:分子、分母同時(shí)除以

39、它們的最大公因數(shù)。 (3)在乘的過程中約分,是把分子、分母中,兩個(gè)能夠約分的數(shù)先劃去, 再分別在它們的上、下方寫出約分后的數(shù)。(約分后分子和分母必須不再含有公因數(shù),如此計(jì)算后的結(jié)果才是最簡單分?jǐn)?shù)) (4)分?jǐn)?shù)的根本性質(zhì):分子、分母同時(shí)乘或者除以一個(gè)一樣的數(shù)(0除外), 分?jǐn)?shù)的大小不變。 (三)積與因數(shù)的關(guān)系: 一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于這個(gè)數(shù)。a×b=c,當(dāng)b 1時(shí),ca. 一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積小于這個(gè)數(shù)。a×b=c,當(dāng)b lt;1時(shí),clt;a (b0). 一個(gè)數(shù)(0除外)乘等于1的數(shù),積等于這個(gè)數(shù)。a×b=c,當(dāng)b =1時(shí),c=a . 注:在進(jìn)展因數(shù)與積的大小比擬時(shí),要留意因

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